第四百五十六章 叉叉叉叉

高君鬱悶的滿地打轉,這一下可真棘手了,若是老師被學生們難住,不用人開除,你自己就沒臉呆下去了。

不過對這種方式高君還是願意見到的。

總是在說教育改革,可改來改去都是高高在上的人,坐在豪華酒店的會議室裡開會,茶餘飯後制定一些新制度。。

然後由下面的中層的利益受益人羣去陽奉陰違的執行。

歸根結底,學生們纔是教育的受益人,不能按照他們的想法來,但最起碼也要讓他們參與其中,聽聽他們的聲音和訴求。

憲法規定公民享受言論自由的權利,這就是允許人們發出自己的聲音,提出自己的建議與意見。

這一次秦海大學開先河,面對學生們的質疑,居然允許學生反過來考究老師。

所謂青出於藍而勝於藍,如果自己的學生能超越自己,是學生的天賦使然,也是老師的教化之功,這樣的事情大多數老師們是喜聞樂見的。

但現在的情況是,剛入學的學生們質疑老師們的教學能力,懷疑他們都是託關係走後門進來濫竽充數的,除了會照本宣科之外,根本沒有自己的理念和教學特點,有些內容如果不看書他們甚至都講不出來。

如果是中小學,爲了應付考試,大多東西都是書本上的,只要死記硬背稍加理解就能獲得過及格的成績,照本宣科也勉強說得過去,人們只會說你沒有技巧,不會質疑你的能力。

但是大學就不同了,在這裡學習的是以後謀生的職業技術,是自己的飯碗,容不得半點馬虎,再照本宣科,就是誤人子弟了。

爲什麼袁騰飛老師,張雪松老師受人追捧,就是因爲他們講課生動有趣,能勾起學生們的興趣。

自古以來,教書重點就是培養學生的學習興趣,只有產生我想學的念頭,才能學好。

爲了應對學生們的質疑,秦海大學開先河,允許學生們反過來出題考究老師,學校給予了大力支持,目的也是爲了清除害羣之馬,起到精簡的效果。

而高君顯然就是這匹害羣之馬。

“還傻愣着幹什麼,你還有十天的準備時間,抓緊時間複習吧。”韓老師最見不得傻不愣登的發呆,這完全就是在虛度光陰,你在求學的時候,有多少愣神,發呆,溜號的時間,以後在單位裡通通都會用加班補回來。

“這怎麼複習啊,就算高考也有個大致範圍吧,是靠數理化,還是政治英文語文啊?”高君無奈的說。

韓晶晶想了想,道:“我們學校一共有二十個學院,分別是外語學院,臨牀醫學院,藥學院,工程物理,化學工程,醫學院,法學院,經濟管理,公共管理,土木工程,機械工程等等……

說是每個學院選出一名代表,加一塊不外乎二十個人,每人就算出兩道題,也就是六十道題,一張卷子的事兒。

只不過,考題學校沒有規定,學生們肯定也是包羅萬象,你所說的數理化應該都會囊括,咱們臨時抱佛腳,當然是哪科弱,重點突擊哪一科了。

先說化學,怎麼樣?”

“比較弱。”高君倒是坦誠。

化學自己就能給他補補課,韓老師擔心的是其他方面:“物理呢?”

“不太強。”

“語文呢?”

“很一般。”

“數學呢?”

“還湊合。”

“英語呢?”

“一般般。”

“就是啥都不行唄?你說實話,你是怎麼混進學校來的?”韓老師抓狂的問。

高君撓頭傻笑,無言以對。

韓老師煩躁的擺擺手,走進自己的辦公室,道:“你給我老老實實的等着,我先出一張卷子給你答,看看你的基礎怎麼樣?”

高君苦笑道:“也不用這麼雷厲風行吧,天色不早了,咱們早點安歇吧,明天養足精神再學不遲啊。”

“安歇個屁。”韓老師真是着急了,今天才被親過,這就算一吻定情了,和家裡人也把牛皮吹出去了,現在等於冒着家破人亡的風險,一定要幫高君把這關混過去。

老實人發飆不同凡響,韓老師沒好氣的說:“安歇?你要是混不過去,就等着安息吧!”

韓老師真的怒了,已經把這件你事兒當成了重大的家庭危機了,事實也是如此,任何一個男人回家告訴媳婦,自己即將被開除進而事業,媳婦都會着急。

不過我朝的女人還算賢惠,能一起同舟共濟,患難與共的不少。

其他地方就完了,比如日本,爲什麼日本男人自殺率居高不下,別看日本女人表面上溫柔端莊,但大部分都是居家主婦,一旦男人事業,幾十年的房屋和汽車貸款,會頃刻間讓一個家分崩離析,那時候女人是非常現實的,收拾好行李轉身就走,任由廢物男人去死。

所以,這次考試關係到一個小家的幸福,甚至是生死存亡,背後還有家裡親朋好友盯着,不容有失。

這也就是韓晶晶,若是換成童玲,高君這會早就頭懸梁錐刺股了。

韓老師從業多年,列題出考卷乃至本職工作,早已信手拈來。

很快,一種有五十道題的考卷被拍在高君眼前,其中囊括了文理兩大科目,填空題,選擇題,判斷題,問答題都有。

“限時四十五分鐘,現在開始。”韓晶晶把筆塞給他,黑着臉說道。

高君拿着筆,硬着頭皮審題,這讓他想到了網上有人說,如果生命只剩下最後三年,要怎麼活?

有壞人神評說:“五年高考,三年模擬。”

這就是逼人自殺的節奏啊。

小時候的高君一上課就犯困,一考試就打呵欠,有一次失眠,半夜睡不着,打電話給數學老師故意請教一道複雜的習題,結果老師講沒兩句他就睡着了,這比安眠藥還管用。。

如今王副校長用這招來對付自己,可算打到了七寸要害了,看來不好好學習,恐怕真的混不過去了。

學生考究老師,這就是逆襲,在心理上一定會下狠手,必然會出一些難度極大的題目,除了逆襲,還要驗證這些年輕的老師確實在能力水平上有問題。

高君這輩子,即便一人獨對敵人的千軍萬馬心裡也沒虛過,可此時面對一張考卷卻有些心慌。

因爲,真不會呀!

高中三年,在填鴨式的教育下,讓大多數人都達到了知識的巔峰,但等到大二,還能記住的恐怕寥寥無幾了,未來工作生活中能用到的知識恐怕更是少之又少。

外國的大學特點是,入學容易畢業難,有些高等學府的入學考試甚至是猜豆子,類似我們民間扣上三個碗來還調換,猜豆子在哪隻碗裡。

雖說有些誇張,但他們的入學相比我們確實簡單了很多,但想要畢業,又要答辯,又是論文,又是職業考覈,非常的嚴格,誠如比爾,馬克,斯蒂夫等一衆大佬都是大學輟學之輩。

而我朝恰恰相反,入學難如登天,甚至高考已經成了人生最大的轉折點,如類似於古時候的科考,進入重點大學就是前途無憂,進入野雞大學混四年也有畢業證。

從教育質量來看,外國無疑是成功的,不然也不會有那麼多人削尖了腦袋要去留學,也不會有那麼多大公司搶着要海歸了。

我們天天喊着改革,既然人家有成功的經驗,爲什麼我們不能借鑑呢,爲什麼還要這類似的科舉制過活呢?

其實也簡單,若是沒有利益牽絆,想要改變很容易。

高君又溜號了……

聽講的時候總會想起美女,答題的時候則思維散發,天馬行空,居然操心起了教育制度,總之心思就是沒在考題上。

好在韓老師在一旁嚴格監管,適時提醒,眼神逼迫,他硬着頭皮,稀裡糊塗的就寫完了,不管對錯總之是把卷子都寫滿了,沒有空白,最後還在左上角寫上了自己的名字。

韓老師上前把他推到一邊,拿起筆就要批改,高君笑呵呵的說:“能不能做對了的畫圈,做錯了的打叉呀?”

這就是叉叉圈圈的由來嗎?

韓老師瞥了他一眼,又看了看考卷,竟然從諫如流的點點頭,道:“好啊,可以。”

高君嘿嘿一笑,嘴還沒咧開,就見韓老師提筆在卷子上狠狠畫了個叉,然後一路叉了下去……

高君頭上的黑線一根一根的蹦了出來,每一個叉,都讓他心頭一緊。

韓老師臉色鐵青,握筆的手都在顫抖,臉色從開始的憤怒慢慢露出了冷笑,最後變成了絕望的苦笑。

“之前在辦公室大家閒着沒事兒找樂子,看到過一個小學生的考卷,尤其是故事填空,寫的更是亂七八糟,說什麼,糟糠之妻不下堂,結髮之夫不上牀。窮則獨善其身,富則妻妾成羣,英雄寶刀未老,老孃風韻猶存……

可那畢竟是小孩子亂寫的,甚至還有惡搞的成分,但你看看你寫的這些東西,還他媽不如小孩子!!”

韓老師怒了,都罵街了,相信每個老師在批改作業和考卷的時候都有這樣的經歷。

高君弱弱的問:“我得了多少分?”

“負一分。”韓老師面無表情的說。

“負分?我辛辛苦苦寫了一回,不得分,怎麼還倒找啊?”高君無奈的說。

“你還有臉說……”韓老師大怒,一邊撕扯着卷子,一邊怒斥道:“黃河之水天上來,流向那萬紫千紅一片海是什麼鬼?京中有善口技者,從此君王不早朝是什麼意思?五四運動的口號哪個祖宗告訴你是反清復明的?

1和2可以相互轉化, 2在沸水中生成3, 3在空氣中可以氧化成4, 4有臭雞蛋氣味。

哈哈哈,高老師,您這回答天下無雙啊,1是母雞,2是雞蛋,3是熟雞蛋,4是臭雞蛋,我服了……

你還有臉笑,馬上給我滾出去,門口站着去!”

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