事實證明，儘管這邊的變異老鼠，沒有獵人扎堆的地方多，但畢竟也還是有變異鼠羣的存在。
正在通道小屋忙碌的小莫，就聽到一聲翻板響，然後就是變異老鼠“吱吱吱吱，嘰嘰嘰嘰。”瘋狂叫喊掙動的聲音。
不過他並不着急，必須等這變異大老鼠，自己把自己的命掙扎掉的差不多了，他纔去收取收穫。
如果現在去的話，就需要用標槍扎死大老鼠，不過他又不急，繼續整理他的小屋木板。
沒多久，變異老鼠就不在掙扎了，他先去陷阱上面，將翻板設置成固定不可翻轉狀態，一隻就足夠了，在獵殺的多他也吃不掉。用土再次將翻板封蓋好。
順着通道將陷阱裡的變異老鼠取出來，拖到河邊繼續開膛破肚，清理內臟老鼠頭全部扔進大河裡。
在將變異老鼠砍剁成許多塊，全部裝進布口袋，這次的變異老鼠不大，只有一星米多點，屬於剛成長大的幼鼠。
幼鼠毒性沒有那麼大，回家可以讓幾個女孩一起吃一頓，補補身體。鼠肉正好一隻布口袋就能裝的下。鼠皮也一同放進口袋。
通道小屋整理的也差不多了，下次繼續將剩餘的木板，全部帶過來，基本上呆人的小屋，隔壁放變異老鼠的小屋，就都可以完工了。
剩下的就是用鼠皮將翻板密封包裹一遍，這樣可以防止雨水滲透。陷阱這邊基本上就剩下，慢慢的整理修飾，不需要動太多的腦筋了。
他在陷阱這邊單獨放置了一隻標槍，埋在通道土層下面，這樣就算陷阱暴露了，標槍也不會被人輕易發現。
扛着裝鼠肉的布口袋，再次往家裡趕，心裡說不上是什麼感覺，覺的沒有第一次抓到變異老鼠那麼激動，就像平平常常那樣，很平靜的感覺。
一直到扛着布口袋到小屋，他的心情也沒有什麼太大起伏，看來他正在適應這種收穫和進步。
三個女孩正坐在他和拿莉莎的小屋子，她們坐在小椅子上，看見他又拿回來一口袋鼠肉和一張鼠皮，都忙碌了起來，在河邊他已經清洗過了這張鼠皮。
剩下就是她們怎麼處理了，楊迪負責用鹽切洗鼠肉，洛麗塔則是用藥水塗抹新獲得這張鼠皮，拿莉莎則是在旁邊幫幫忙。
小莫對她們三個說道：“這次的變異鼠肉是幼鼠，毒性小，你們三個今天就一起吃鼠肉吧！”三個女孩聽了都很高興，楊迪留下了很大一塊變異鼠肉，都快接近三分之大小了。
想了想，“這隻幼鼠的肉，你們三個主要就吃這個，我吃那種比較成年的變異鼠肉。”三個女孩都沉默沒有說話，但也沒有反對。
像這種幼鼠肉，營地獵人一般輕易都不會拿出來售賣，都是自己家裡人吃掉了，就算拿出來賣或者送人品嚐，也是部位品質比較差的肉。
幼鼠肉的話，三個女孩每隔三到五天就能吃一次，但是也不可能，次次都很巧的抓到變異幼鼠。
趁着女孩們都很高興，他繼續說道：“營地的免費培訓班要開始了，你們要去學習嘛？畢竟每年機會不是很多。”
她們裡面洛麗塔是最不喜歡去培訓班，然後就是楊迪，也不怎麼喜歡，只有拿莉莎比較喜歡培訓班的氛圍。
只是這一次卻很怪異，三個女孩表示都不想去，他有些奇怪，拿莉莎怎麼也不想去，他想還是問問的好，“拿莉莎你不是一直，都挺喜歡去培訓班嗎？這次怎麼不想去了？”
拿莉莎臉有些紅的表示，以前還小不知道害羞，主要是培訓班裡面，免費學生和交學費學生差距太大了。
小莫不解，“大家都是去培訓班學習的，又不是比誰吃的好穿的好，爲什麼要不好意思？”
還是搖搖頭，拿莉莎表示不太想去。
並不太想讓她們放棄這樣的機會，“我還是要去的，你們也最好是去，就算學不到東西，起碼可以多學着認字，以前拿莉莎和楊迪都是去的，這次你們還是去吧！”
至於洛麗塔，完全就對培訓班不感任何興趣，去了等於沒去，還不如守在家裡更能讓她高興。
最後在小莫的堅持下，拿莉莎和楊迪，還是答應陪他一起去培訓班學習。
這個培訓班，其實並不是強制營地少年去學習的，主要是本着自願的態度，而且除了學習兩種文明語言文字，另外就學習一些武器之類知識。
免費學習的人，只能在培訓班學習一半學期，交了學費的則可以學習完整的學期。
其實學的東西都差不多，免費學習的少年沒有任何學習資料，但那些交了學費的，則有培訓班發放的學習資料。
像小莫拿莉莎楊迪這種免費學員，需要拿着筆記本子，自己去記錄抄寫學習重點，還有一些圖形標記都要自己去寫畫在本子上。
這些本子屬於營地免費發放，只要去的少年，每人都會發一本，筆也會送一支。
如果培訓班沒有認真聽寫，那麼下課可以去交費的學員那裡，借用他們的資料抄寫一下，也是非常不錯的。前提是別人願意借給你抄寫。
其實他還是非常理解拿莉莎的，畢竟那些能繳費的少年們，家境條件都是很好的，不像他們穿的破破爛爛，尤其那些女孩子梳洗的乾乾淨淨，打扮的漂漂亮亮。
兩邊一對比，她們面黃肌瘦，穿的也沒法比，年紀小可能不懂也不在乎，可是大了人就不同了，心裡落差就會非常大。
小莫就無所謂，就像他自己說的，他是去學習東西的，又不是比吃穿的，學到東西是自己的，穿的好打扮的好有什麼用，衣服難道不會破？吃了不會拉不會臭難道。
非常的不像一個少年該有的心態，楊迪就是另外一種心態，她也不是很在乎穿的好看，她只是單純的想照顧小莫，想陪着他而已。她的學習效果也就一般般那種，不好但也不壞。
拿莉莎就不同了，學習效果是可以好可以壞，但她確實很聰明就是了。
培訓班學習是需要一天時間的，中午吃飯可以回自己小屋，也可以帶現成飯菜，培訓班有可以加熱的設備。
要說小莫的學習效果，其實很一般，不過他膽子大，不怕丟臉好奇心重，該問就問，該寫就寫，不懂的非要弄懂，非常認真的抄寫。相反成績是非常不錯的。
倒也不是他另類，喜歡學習，只是他喜歡聽大人聊天吹牛，那些培訓班學習成績效果好的，最後在營地裡都會有非常不錯的前景，這就大大的促進了他學習的熱情。
其實這也很好理解，認字不認字就區分開了人羣劃分，不認字的，同樣保衛營地任務，可能就是去值守巡邏，認字可能就去做一些更需要認字的事情。
比如登記巡邏值守人員，領取發放一些武器物資，這都需要認字的人去，不認字的去了可能就是按手印，到底是領了多少物資，可能就搞混亂了。
大人們聊天，有時候就會鼓勵，小莫這樣的旁邊聽話孩子，讓他們一定要去培訓班學點名堂出來，否則就像他們一樣什麼都做不好。連領取個物資都只能按手印。
小莫前幾年培訓班，記錄的筆記都保留着，那些繳費同學學期結束，扔掉的資料，他也會想辦法弄到手，或者直接問那些不想保留的人要過來。
學習這種事，從來都是，有的人非常喜歡，有的人天生就很討厭，偏偏那些家庭環境越好，就越是被逼着來培訓班學習的少年。
但還有一類人，學習也可以，不學也無所謂，學不學都行的人，只能說每個人都是不同的。
在小莫的堅持下，拿莉莎楊迪都是堅持了下來，初級培訓班都是教認字，中級班高級班認字後，就開始教授一些知識體系齊全的東西。還有一些武器使用維修保養什麼的，畢竟屬於營地的需求所在。
他們現在應該屬於高級班了，如果不認字的少年，就只能從初級班開始學起，這也跟有文明教育的星球不同的地方。有教育體系的星球，教育環境要完善專業的多了。
他們屬於一個很散的學習體系，別人屬於一個完整有序的教育體系。教育和學習是有區別的。
一個有明確的學習目標，一個就是教啥學啥。門類也不夠齊全。還不是人人必須強制學習。
培訓班的少年們，到了高級班人數就開始急劇減少，尤其是免費學習的少年，很多可能就再也不能來了，有的是爲了生存不能來。洛麗塔屬於來了跟沒來一個樣。
好在她也能勉強認的兩種文明的文字，這也算不錯了。
高級班在往上就是精英班，精英班在上去就是專業班，也就是學員可以挑選，自己感興趣的方向去學習。
專業班在上去，就很了不得了，應該被稱呼爲優秀班，這些人員可能就屬於精英中的精英，營地裡的小型運輸船，特種機甲車輛，都是這些人從事和保養維修。最差的都能輪到這些工作。
好的會有機會去太空堡壘進修，學習更加系統專業的東西，他們就更厲害了，極有可能成爲一個營地的領導者，發展者。其實到了這個時候，人羣劃分的就很明確了。
免費學員只要你能學的進去，足夠優秀，你就能一直免費學下去，只不過能堅持下去的人並不多，但還是有這樣的少年的。
少年嘛！既然類似於學校的培訓班，那麼自然就會分成免費和交費學員，這兩個天生的羣體。各自有各自的交際圈，也很難互相融入。
連坐位都是分的很清楚明白，當然上課的老師們，也還是會努力的，鼓勵所有學員好好認真學習。
但比如兩個男女同學，突然之間就互相有了好感之類，這也難免會發生，但比較少，很多就會被阻止，也有營地方面想要分開，兩種學員在一起學習的想法。
只不過最後以不了了之而告終，畢竟這顆星球面臨的環境是非常惡劣的，想在搞一套學習教育體系，呵呵！代價就太大了。
免費的可能無所謂什麼教育學習質量，但是那些家庭條件不錯的學員，是不能接受劣質的學習資源的。
培訓班沒有明確的學制，學習到什麼程度，就在什麼班級學習，一年有兩個學期，每個學期在三個月，分別是二到五，八到十二月。夏季學期稍微長了一點，是爲了讓免費學員有更長的學習時間。
實際上算下來，春季免費學生只有一個半月的學習時間，夏秋季二個月時間。時間對於他們很吃緊，他們也常常跟不上培訓班學習進度，在家裡進行自學的也很少。