一想到自己身穿秘銀甲手持奧金刀的樣子，潘龍就心中火熱。
他等了一天，沒等到什麼新的消息，跟唐敬哲等人討論一番之後，便讓他們收集情報，討論下一步的行動方案，自己則乘風而起，朝着東海方向飛去。
反正他這個觀風使的主要任務是破冰，是爲巡風使們解決那些棘手的難題，一般情況下，其實根本用不着他出面。
看着潘龍飛走，唐敬哲忍不住笑道：“咱們這位觀風使畢竟是江湖出身，雖然行得正走得直，是個頂天立地的好漢，但讓他做那些零零碎碎點點滴滴的工作，他的確是不大適應。”
“唉，要不是沒得選擇，我也想要躍馬江湖快意恩仇，我也想要乘風萬里嘯月追日，我也不想要案牘勞形的啊！”商滿嘆了口氣。
連劉雲清都點頭贊成，說了句：“我也是。”
唐敬哲有些無語，作爲一個文人系統出身，長期從事傳統官僚工作的人，他跟三位充滿江湖豪俠氣息的同僚，的確是不大有共同語言。
潘龍乘風而去，一口氣飛到傍晚，總算飛到了世外樓所在的那個孤島。
他還沒進世外樓，蘭陵況已經出現在他的面前。
“你來得正好。”蘭陵況說，“畢小鳥閉關失敗，正在悶悶不樂。你去勸勸她吧，給她補補課更好。”
潘龍大吃一驚——閉關失敗？！那豈不是很糟糕！
按照他的印象，閉關修煉是一件機遇和風險並存的事情，修煉成功固然大有好處，修煉失敗往往就會遭受沉重的損失。
最常見的情況，便是走火入魔。
而走火入魔的嚴重程度也各有不同，輕一些的無非吐血、內傷ꓹ 修養十天半個月；重的……反正當初在定豐鎮，不止一次有人閉關修煉內功失敗ꓹ 死在閉關室裡面，或者出來之後交代了幾句後事就死掉的。
比方說他的好友韓風，家中就有不止一位長輩是這麼死的。
韓家的內功不完善ꓹ 正常修行並無問題，但若是想要衝關破竅ꓹ 沒有合適靈藥輔助的話，就只能通過閉關解決。
具體是怎麼回事ꓹ 他也不清楚。但韓家歷代高手ꓹ 閉關失敗而死的情況並不稀罕。
其實別說是韓家，就算潘家，閉關失敗而死的例子也不少。他爺爺那一輩裡面，就有兩位長輩是閉關失敗，受了極爲嚴重的內傷，後來因此去世的。
內功修煉就是如此，所以大家都想要得到一份上好的傳承ꓹ 爲的就是避免這種不確定的風險。
老師畢靈空閉關衝擊仙佛境界失敗，只怕也受了極爲嚴重的傷勢！
他滿心焦急地進了世外樓ꓹ 結果就看到老師坐在竹樓外的空地上ꓹ 捧着一大盆水果ꓹ 吃得腦袋幾乎都埋進水果堆裡面了。
“看看誰來了。”蘭陵況說。
畢靈空擡起頭來ꓹ 臉上滿是果皮果汁。
看起來很囧，但很健康ꓹ 氣息平和穩定ꓹ 沒有半點受了內傷的樣子。
“老師？”潘龍忍不住問ꓹ “我聽說你閉關失敗了……”
畢靈空立刻露出委屈的表情：“你講的那些東西太難了！我想了很久很久，還是想不明白啊！”
潘龍愣了一下ꓹ 問：“我記得……您選的是消元、降次、拆分因式……這一類吧，這……哪裡難了？”
“全部！”畢靈空秒答。
潘龍有些無語——這些東西，就算在前世的世界裡面，那也是頂天不過初中數學的東西啊！
“那……您覺得，什麼樣的適合您？”他問。
畢靈空想了一會兒，說：“我最喜歡那種簡單明白的，內容多一點不要緊，在記憶力方面，我還是很有信心的。”
潘龍皺眉。
簡單明白的東西，九州世界的前人早就已經發現得差不多了。
自己要怎麼才能折騰出一點不同的，足以讓她開闢長生之路的東西來呢？
“容我三思。”
於是他住進了竹樓裡面自己那一間，關上門，拿出紙筆，開始整理思緒。
首先，但凡需要用到普通四則運算之上的數學知識的，一律否決。
他琢磨着自家老師的數學水平，大概也就是能夠算加減乘除，設未知數列方程可能都不會。
好吧，只會加減乘除其實問題也不大……
問題不大個屁啊！
就不說現代物理了，古希臘的丟番圖就已經在設未知數了啊！
人家是三國到西晉時候的人啊！
等等，老師是儒門弟子，尊魯夫子爲師，和仲由、冉有等人是同門……這麼算一下，她大概可以對標希臘神話時代的那些個人物——在另外一個世界，儒家的建立，是公元前500年這個時間段，對標古希臘的話，大概正好是一個後記小故事發生的時間點。
公元前490年，希臘人在馬拉松抵禦波斯人的入侵，傳說已故多年的英雄忒修斯鬼魂顯靈，參與了這場戰爭，並幫助希臘人贏得了勝利。
戰後，雅典學者找到了一座古墓，並認爲這古墓就是忒修斯的墓葬。他們將古墓裡面的遺骸隆重地迎回雅典安葬……這個時間點，大概和孔子周遊列國，被困於陳蔡兩國之間相差不遠。
這麼一想，老師作爲神話時代的末裔，數學水平差一點，也是可以理解的嘛。
潘龍深深地嘆了口氣……就當是這麼回事吧。
既然老師只會加減乘除，自己就在數學之外想點花樣出來。
物理是沒戲了，折騰化學吧。
這個世界的人們，已經提出了“元素”概念，正統官學的教材裡面是如此介紹的。
世界之初，什麼都沒有；後來從無中生有，便是一切的根源；最初的“有”混沌不清，然後漸漸分化爲陰陽；陰陽相合，誕生了各種基本的概念，這些概念互相影響和組合，又形成了基本的元素。
世界萬物，都是由基本元素按照不同的規則，以不同的數量組合而成。
大到星辰、小到砂礫，鳥獸蟲魚，人或者妖怪……都是如此。
當初趙勝和文超提出了一個“元素列表”，在列表裡面，一共有三十二種確定的元素，以及十六種不確定的元素……後來經過學者們的研究，十六種不確定元素裡面陸續被證明了六種，這是上千年歲月的積累。
但趙勝和文超這倆文科生能爲後人指引的，也就是這個程度了。
對標另外一個世界，他們的水平大致上和那位最後上了斷頭臺的化學家拉瓦錫一個檔次。
這自然很了不起，但說實話，兩個二十一世紀的人只能做到這個地步，在潘龍看來，有點丟人。
也不要求你們折騰什麼光譜分析了，你們連電解法都忘了啊！
想到這裡，他心裡就有了底。
老師的數學差，沒關係，她可以弄點現成的。
比方說，“發明”伏打電堆那樣的化學電池，將自然的電和人工的電融合起來，順便還可以弄出電解、電鍍等一系列的工藝技術。
至於缺乏足夠的化學知識，無法解釋……能提出這些技術路線，本身就足以開闢長生之路了。詳細解釋什麼的，不過是錦上添花罷了。
唯一的問題就是這些研究全部必須依賴於實驗，而這些實驗不僅燒錢，而且危險很大。
另外一個世界，靠電解法發現了好多種化學元素的化學家戴維，就是被電解毒氣給毒死得。
好在，老師不缺錢，也不怕毒。
這麼琢磨一下，似乎這條路……還真的很適合她呢！