其實餘小曼不知道，今天大家不僅在注視着她，而且也在捎帶着注視着她旁邊坐着的肖子涵。
這兩個姑娘，要說模樣，那可真是難得一見的美人。
不過再一細看，便會發現，肖子涵的美和餘小曼的美，又是完全截然不同的。
所以，她們二人並排坐在一起，那註定是要吸引人的眼球的。
早上8點整，偌大的教室裡面，已經坐滿了人。
凡是坐在這裡的，可以說，全部都是臨牀醫學專業大一1班的同學。
肖子涵大致的掃了一眼教室裡面的人頭，估計這一個班上，少說也得有個五、六十人吧？
她們的班主任，是一個看上去十分年輕的小夥子。
當他走進教室的那一剎那，不知情的學生們，還以爲這個小夥子也是她們班上的同學呢。
可是，沒想到的是，這小夥兒卻是直接走上了講臺，並開始用他那富有磁性的聲音，對着臺下說道，“同學們，安靜，大家請安靜一下。”
於是，瞬間，教室裡面便逐漸安靜了下來。
每個人都在注視着講臺上面站着的這個傢伙。
那是一個身高在175左右的男人，身材勻稱。
上身一件淡藍色短袖襯衣，下身一條藏藍色長褲。
斯文有禮的樣子，看上去就散發出了濃濃的書香氣息。
從外表上看去，應該算是屬於招人喜歡的那種。
“我給大家先做個自我介紹吧，我姓樊，叫樊鳴剛，是你們這個班的班主任。你們平日裡可以稱呼我樊老師，或者也可以稱呼我剛哥，因爲從年齡上看，我確實也比你們大不了幾歲。”講臺上面的那小夥子開始自我介紹了起來。
“你多大了？”就在這個時候，臺下突然傳出一個調皮的男聲，打斷了樊鳴剛的話。
“我多大了？你們是我大學畢業留校後帶的第二屆學生，大家可以猜測一下我的年齡。”樊鳴剛並沒有正面回答剛纔臺下那個男生提出的問題，而是換了一種委婉的方式，留給了大家一絲絲懸念。
“你有女朋友了嗎？”這個時候，又不知道是哪個喜歡惡搞的傢伙，提了一個如此冒昧而又叫人無奈的問題。
“呵呵！”樊鳴剛聽到之後，先是無奈的笑了笑，然後纔回答道，“我目前還是單身，如果大家手上有比較優質的資源想要給我介紹女朋友的話，也是可以的。”
“你喜歡什麼樣的類型的女孩兒？”似乎，話題被越扯越遠了。
所以，這一次，樊鳴剛沒有再繼續回答下去了，“好了，同學們，我們言歸正傳了。今天開始呢，我就是你們的班主任老師了，以後學習或者生活中有什麼問題，有什麼想法，有什麼困難，都可以過來跟我提，大家以後就都是自己人了，我們以後就開誠佈公的相處，好不好？”
“好！”只聽見臺下齊刷刷的傳來了一個聲音。
“那我們現在先開始點名，點到名字的同學站起來並打一下到，我們彼此認識一下。”
“好！”
於是，樊鳴剛便開始翻開了他手中的人員名單，開始清點了起來。
“鄧小香。”
“到——”
“餘昊天。”
“到——”
“楊喬雪。”
“到——”
…………
這一個班上的50多個人，要是一個一個的點，也是需要點上一會兒功夫的。
“白百合。”終於，聽到樊鳴剛唸到了白百合的名字。
於是，此時的白百合便也跟之前的那些同學一樣，一邊站了起來，一邊對着講臺方向喊了一聲，“到。”
……
“肖子涵。”緊跟着，肖子涵也聽到樊鳴剛唸到了自己的名字。
而就當肖子涵站起身來，打“到”的同時，班上的同學們都齊刷刷的回過頭來，打量着她呢。
這被一個人盯着看，還不覺得有什麼。
可是如果同時被一羣人盯着看，那種感覺，便多多少少的要有些不自在的很了。
肖子涵此時的心情便是如此。
她是站也不是，坐也不是的，真搞不明白，大家爲什麼都要用這種奇怪的眼光看着自己呢。
“坐下吧。”看到久久處在那裡紋絲不動的肖子涵，樊鳴剛給出了她一個坐下的手勢，示意她可以坐下了。
於是，肖子涵才緩緩的坐了下來。
點名便也跟着繼續起來。
就這樣，班上的每個同學都挨個的被點了一遍。
點完名字之後，樊鳴剛便繼續對着下面的衆人說道，“好，我現在來說一下我們今天上午的大致安排。今天一會兒呢，我會把書還有課程表發給大家，等會兒過來兩位同學協助一下我完成這個工作。之後等到大家都領到書以後，我們會玩兒一個叫做‘破冰’的遊戲，相互間認識一下。”
“好——”臺下的同學們似乎都異常的興奮一般，絲毫沒有任何異議。
“餘昊天和白百合，你們兩個過來幫我發一下書，其餘同學請安靜的坐在自己的座位上面，不要隨意走動和大聲喧譁。”
樊鳴剛隨便那麼一點，便將白百合給點中了。
於是，白百合便跟另外一名叫做餘昊天的男生一同跟着樊鳴剛去了隔壁樊鳴剛的辦公室。
樊鳴剛的辦公室離教室的直線距離，不過20米遠的樣子。
這個辦公室小巧但是卻十分緊湊，裡面一共擺了四張辦公桌，想來共有四個老師同時在這裡辦公吧。
樊鳴剛的位子是進門之後左手邊最裡面的那一張辦公桌。
這個時候，在他的桌子上面，已經堆滿了厚厚的書籍。
白百合一看到那一沓一沓的書籍，便感覺有些頭大。
不會這些書都要發吧？
這也太多了些吧？
爲什麼這麼多書，就只叫了兩個人過來搬呢？
多叫上幾個幫手不好嗎？
如果要自己和這個餘昊天一起來搬這些書的話，豈不是要把二人給累死不成嗎？
“老師，這些書都要搬到教室去嗎？”一想到這裡，白百合便再也按捺不住了。
“不用，先把這沓，還有這沓，這兩沓先搬過去發給大家，其餘的現在先不發。”樊鳴剛指着他桌上的其中兩沓書解釋了起來。
“噢！”白百合輕輕的吐出一口氣。
心裡想着，還好還好，只是先發兩本兒而已。
於是，便跟餘昊天一起動作了起來。
很快的，發書的工作便順利完成了。
接下來，就是今天上午的第二項工作，也是今天上午的最後一項工作了——“破冰”。
所謂的“破冰”，其實就是讓大家彼此做自我介紹的一個過程。
通過這個過程，讓一個班上的五十多個同學之間都能夠在最短的時間內相互瞭解，並且儘可能多的記住其他同學。
自然，這個環節，也是同樣由班主任老師樊鳴剛來帶頭的，“一會兒呢，大家就按照一條龍的順序，從靠窗的這一排開始挨個兒做自我介紹，直到轉到靠門的這一排結束。好，那麼接下來，首先就由我來介紹一下我自己。”
奇怪了，剛纔樊鳴剛剛進教室的時候，不是就已經做過了簡單的自我介紹了嗎？
讓同學們感到不解的是，他怎麼又要介紹一遍呢？
難道他的記性如此之差，忘記了其實剛纔他已經介紹過他自己了？
同學們的心中充滿了疑惑和不解，但大家也都還算是十分尊重樊鳴剛的。
於是，講臺底下便變得安靜了下來。
大家都在等待着接下來樊鳴剛將要說出的內容。
每個人都很想知道，班主任老師是想要跟大家說些什麼呢？