給副校長打電話，是個年男人，我說明來意，他說：“光在這些事情花掉好幾萬塊了，而且最近鬧得老師和學生都要離校，學校的效益很不好，收入驟減，校長恐怕不會再出錢。 ”我連忙幫他分析，說這是個惡性循環，事情不解決，學校無法正常課，收入越少；如果解決了，雖然要從已經很緊巴的校財政再拿一筆錢出來，但能解決學校纔有恢復的機會，其實還是划算的。要不可以先這樣，讓我先過去實地看看，你們只需出路費行。
副校長想了想，說：“也不是不行，但爲了省錢，恐怕不能給你報機票，只能坐火車了。”我說沒問題，雙方初步商量好，由我來先墊付路費，到時候校方會見票報銷。
其實以前都是客戶給我訂，或者直接把路費匯過來，但我總覺得這樁生意有門，不能錯過機會，所以才同意自己墊錢。像李老師職的這座職業學校，已經鬧鬼近兩年，搞得學校都不賺錢了，只要能讓他們相信我不是忽悠，應該會較迫切地想解決問題。
那時候還沒開通高鐵，我只能乘坐z字頭的從瀋陽到無錫。在火車站叫了輛出租車來到這家職業學校，看起來規模不小，操場也很大，兩棟樓，一教學一宿舍，只是都有些舊。這天是週六，操場裡只有零零散散的幾名學生在溜達，李老師在學校門口迎我。他果然是教體育的，大概一米七左右的身高，非常強壯。到了副校長的辦公室，正巧校長也在，把李老師也叫來，另外還有教務處的主任和校長辦公室主任。
“您自己也會驅邪嗎？”校辦主任問。我連忙擺手，說我自己可不會，只是先來看看，有時候我也能確定事情的來源在哪裡。說着，我掏出靈蠟項鍊給他們看，又講了它的功效。這幾個人明顯都覺得非常好，問我怎麼開始檢測。
我說：“既然事情基本都是出在宿舍樓的五、六層，那先從宿舍樓這兩層開始測起，每間宿舍都測。”校辦主任連忙說他來協調，反正現在宿舍裡有近四成老師都不在這裡住，宿舍全空着呢。
說乾乾，半個小時後，我們幾個來到宿舍樓，每層的走廊都晾着一些衣物。先從五層開始，挨間宿舍開測。有兩三名男女教工出來，看到幾名校領導和我，他們都覺得很好，過來問情況。副校長推說我是區教育局的同志，來看看該校教工宿舍的環境，那幾位教工這才走開。
從五層最左側的宿舍開始，把門關，這幾個人都站着不動，等五分鐘後空氣穩定下來，我纔拿出靈蠟。看到這靈蠟用了兩年多，雖然使用率很低，每次也最多隻用十幾二十秒鐘，但水滴石穿，到現在只剩下一公分左右了。點燃後，大家都盯着煙霧升，到半路的時候，煙霧慢慢折向李老師站的位置，最後打在他胸前。
“這是什麼回事？”這幾個人哪裡見過會轉彎的煙霧，都紛紛問道。我說這說明李老師身有陰氣，李老師說是不是跟他撞過那幾次邪有關係。我點了點頭，說你撞的次數多，那次還差點吊，肯定有關係。不光你，另外那幾位也撞過邪的男女老師，也可能身都有陰氣。
爲了保險起見，我讓李老師先到樓外的操場等，我們這幾個人繼續在宿舍裡測試。沒有李老師的宿舍並無陰氣，我趕緊把靈蠟吹熄，繼續測下一間屋。每層都有十幾間房，都沒什麼，包括李老師的宿舍也正常。再測六樓，從樓梯口開始往裡測，來到最後一間房的時候，還是沒什麼異常。
“田老闆，你這個靈蠟會不會失效了？”副校長問。我說當然不會，這東西沒有保質期，如果都沒異常，那隻能另外分析。其實我心裡也沒底，心想不應該啊，既然靈異事件都出現在宿舍樓，而且多是兩層，怎麼會沒事。要說問題出在老師們身，可光聽李老師給我講述的那些內容，有七八位老師都遇到過，只不過李老師較嚴重。我看了看站在操場抽菸的李老師，覺得最後這間宿舍測完之後，要是還沒問題，那隻能從李老師身找毛病了。
關這間宿舍的門，四位領導坐在牀邊不動，幾分鐘後我用打火機把靈蠟點燃，淡藍色的煙霧緩慢升，仍然是幾乎筆直的筆線，在半路稍有彎曲，但看得不明朗。
校辦主任問：“好像這裡也沒問題，那問題到底出在哪裡？”我能看出他眼懷疑，同時，我發現這煙霧在半路的時候似乎加快了升的速度。於是我把靈蠟熄滅，移到屋角的一面鏡子的鏡架放置，我離遠幾步，等空氣穩定下來之後，再次點燃。
果然，這次看得很明顯，煙霧從屋角拐向央，最後打在窗臺的沿。
“這是……”幾位領導很驚訝。我熄滅靈蠟，走到窗臺附近，看到這窗臺也是老式的，窗框居然還是木製，刷着藍色油漆，安着小拇指粗的鐵柵欄，起安全作用，窗戶是朝外開的。頂部的鐵柵欄並沒有直接插進木製窗框，而是還有個橫樑。
看了半天，我對校領導說：“很明顯問題出在這屋，之前發生過什麼嗎？”四人互相看看，最後校長問我能不能保密，我說當然能，你們必須得說實話，這樣才能順利解決此事。
校長說：“以前這屋裡有人吊死過。”我連忙問是什麼人，是不是老師。校長搖搖頭說不是老師，而是兩年多前的一名女學生，是學鐵路服務的，那時候宿舍樓的下面兩層也住學生，那些離家較遠的住在一、二樓，面四層住教工，這名女學生家在無錫農村，離得很遠，所以住在學校。當時這間宿舍空着，還用來堆放體育課的雜物，不知道爲什麼，這名女學生在某天半夜進到這間宿舍，吊死在窗框的鐵柵欄橫樑，用的是當時體育課用的長跳繩。