“繼續縮小電流，控制一下電流粗細，最好能夠同時劈下。”一名王韜的學弟，一個兩人小組的負責人，正在叮囑着薛旺。
他們只是實驗的設計者，而實驗的執行者，則是薛旺本人。
相比於原本薛旺大力出奇跡的做法，他們更傾向於用最合適的劑量，達到最優秀的效果。
目前讓薛旺同時用兩道閃電，劈在不同位置幾乎相同的閃電，就是一組對照實驗。薛旺劈下的閃電是變量之一。
只有將實驗因素自變量之外的所有能引起變亮變化的變亮控制好，才能弄清楚實驗中的因果關係，從而得到真實的實驗結果。
而這種精細化的操作，對於薛旺來說也是一個挑戰。
如果說集中注意力，在某一個地方劈下巨粗無比的閃電，只要集中注意力就行了。
那麼這樣分別在兩處劈下幾乎同樣大小的閃電，就要分別在兩處放上幾乎麼有差別的注意力，然後還要注意不用用力過猛，再小心翼翼地劈下去。
這種控制着力量進行精準操控的感覺，實在是不太舒適。
就像是一個舉重冠軍，卻要像是童第週一般，精準而熟練的在顯微鏡下，用鑷子剝掉青蛙卵子的外皮，卻不讓其它組織收到破壞。
“13:15
第一次嘗試失敗。
13:17
第二次嘗試失敗。
13:21
第三次嘗試失敗。
……
13:31
第八次嘗試成功。”
薛旺直到做了第八次，才最終成功，符合了實驗設計者的要求。
而在這八次的過程中，也不僅僅是薛旺一個人在努力。
實驗小組的兩人外，還包括王韜和汪紅旗，都提了很多很有建設性的意見。
薛旺是一邊在接受和理解，一邊再做出新的嘗試。
雖然往往剛開始的時候顯得幼稚，但是成長的速度卻還很快。
當然了，在汪紅旗這邊，他是“作弊”了的。因爲，他擁有大師級的行星知識。
不過，雖然他擁有的行星知識，要比汪紅旗更多，也更加的“正確”。
但是，因爲這些知識是灌輸進入他腦海裡的，所以他也不知道如何具體去利用。
汪紅旗則恰恰相反，他腦海中的一切知識，都是他逐步學習，並在數年如一日的科研觀測中驗證了的。
對於天文學來說，存在着大量根據甲現象，判斷乙的情況，最終得出丙的結論。
因此，汪紅旗往往看到一個數據的時候，看到的就不止是這個數據，而想到了這個數據之後的數種可能。
儘管，這些可能的想象，大多數都是無用的。
但是，哪怕只有一小部分被證實是事實，被證明有用，那就很不錯了。
而他對於劈落閃電這個行爲，提出的建議就是，根據星球不同位置的磁場、大氣等諸多因素的情況，進行綜合判斷，用一個反向的誤差，讓最終的閃電趨於一致。
術業有專攻。
汪紅旗的能力，在這裡得到的極大認可和肯定。
因爲，那些生物學研究者們，他們在天文學領域，在星球知識上最多也只是通識水平。
如果汪紅旗不在，他們爲了控制變量，還不知道要試多久。
當然了，與此同時被佩服的還有薛旺。
爲什麼薛旺會被佩服呢？
原因很簡單，因爲汪紅旗是他堅持要招進來的。
而在這之前，生物學的十人團隊，包括王韜在內，都不認爲有天文學研究者加入的必要。
爲什麼他們這樣覺得呢？
因爲……主要任務，創造生命的任務，是由他們在做。
而這個時候，如果來了一個天文領域的學者，如果職級低還沒有什麼問題，大家和平相處。
但是，如果職級很高，雖然不是一套系統，也沒有隸屬關係，但是還會讓人感覺難受。
而汪紅旗則已經做到了相當於教授階段的研究員。
這無疑讓王韜他們，稍稍有些擔心。
在薛旺的強烈堅持下，汪紅旗才最終能夠在這裡留下來。
至於，他們爲什麼聽薛旺的？
因爲薛旺掏錢了。
在這個經濟穩中向好的年代，生物專業出身找工作並非很容易，能找到像這裡待遇這麼好的工作更是少見。
並且，薛旺既不是實驗室裡不把他們當人的老闆，也不是企業裡不把技術當技術的老闆。
他尊重他們的人格，也尊重他們的技術。
物質和心理上的雙重滿足，讓他們雖然覺得自己在做一件很荒誕地事情，但心裡卻還是很開心。
而薛旺只不過是塞一個人進來，並且也是一個科研工作者，而不是他的小姨子，這不是已經非常好了麼？
這種生物研究者們，進行了一番心理建設，便同意了汪紅旗的入駐。
而現在，他們已經開始佩服起了薛旺的遠見卓識了。
雖然，薛旺在生物學領域，就像是一個文盲一樣。
但是這又有什麼關係呢？
誰在自己不熟悉的領域不是一個文盲呢？
“13:32
記錄SM-04-234實驗結果。”
這個小實驗的負責人，一邊記錄實驗的結果，一邊大聲地說道。
因爲科研總有意外發生，而在發生意外的同時，也往往有意外驚喜的結果。
而這種“無意識”的錯誤，如果沒有記錄是很難進行復現的。
因此，在主要做研究的這一層的棚頂，鋪滿了攝像頭，從各個角度各個方位，將所有情況都攝錄進來。
這樣一旦未來發現哪裡有問題，就可以馬上回來翻找。
或許，對於其它人來說，這樣無死角的暴露在攝像頭之下，侵犯了他們的隱私。
但是，對於這些科研工作者來說，卻並非如此。
他們已經習慣在攝像頭下工作了。
甚至，一旦一個項目有了結果，這些攝像資料，還會成爲珍貴的影音資料，供給後來的研究者參詳。
主持試驗進度的王韜，問道滿頭大汗的薛旺，“你要休息麼？”
“不用。”薛旺擺了擺手，用毛巾擦去了自己頭上的汗水。
王韜也沒有廢話，直接說道，“進行下一組實驗。”
“SM-07-424實驗開始。
實驗要求……
實驗目的……”