第四十九章 首次冥想

這冥想的內容就是這麼簡單,這裡面文字就一百多個,最難記的還是那個圖案,這個圖案就跟太極圖差不多,不過兩邊不是由顏色填充而是各種道痕,書上說是一種神通簡化而來的紋路。

不過王無憂往後翻了一頁,畢竟王無憂對於大夏帝國的修煉方式還是比較好奇的。

後面就詳細的講述了怎麼修煉的,在感應到時空能量之後就可以用特殊類似於鑰匙的方式用自己的意識去點圖案的各處,隨後圖案就會旋轉起來,圖案上面的道痕就可以將空間裡面的時空能量吸入其中,然後這些能量經過圖案的轉化就可以用來淬鍊身體了。

而且這些道痕在吸收能量的過程中也會慢慢進化,隨着使用者的實力進步而慢慢進步。

看了個大概,王無憂就趕緊翻到前面冥想的那頁,開始去記冥想方法了。

在王無憂他們大概記了半個小時之後,錢三強突然站起來說道:“好了,現在感覺自己記住了的同學來我這裡默寫。”

王無憂在這段時間裡已經將冥想的文字圖案全部記了下來,於是就直接舉手說道:“老師我記好了。”

於是錢三強走到王無憂面前給了王無憂一張紙跟一隻筆,王無憂將書合上之後就開始默寫起來。

這冥想的文字比較少,不過百來字,王無憂用來三分鐘左右就將其寫好了,接下來就是重頭戲圖案了,不過這對於王無憂而言也不是什麼難題,也很快畫好了,隨後將自己默寫的交給錢三強。

錢三強在看了一遍之後發現王無憂默寫出來的跟書上的沒有一點偏差,於是看了看這個頭腦好使的少年說道:“恩,不錯默寫得完全正確,現在你開始按照課文上的冥想方法開始冥想。”

而旁邊其他同學看見王無憂默寫完成於是又有幾個要求開始默寫,於是錢三強又過去監考那幾個人去了。

而王無憂則是開始按照課本上所說的冥想方法開始冥想,這要在腦海裡面描繪圖案首先就需要心無雜念,然後再去想自己背下來的冥想圖案,而王無憂在大周世界裡面修煉了那麼多年的內功,別的能耐沒有,但是心無雜念這對於王無憂而言就很簡單了。

不到一分鐘王無憂就進入了心無雜念的入定狀態,然後王無憂開始記憶冥想圖案,在將冥想圖案仔細回想幾遍之後王無憂就開始在腦海裡面描繪冥想圖案起來。

首先當然就是太極圖的圓圈了,在圓圈描繪完成之後就慢慢將圓圈裡面的紋路描繪出來,而隨着王無憂慢慢描繪在王無憂記憶裡面的冥想圖案就被王無憂描繪在腦海之中。

不過在王無憂描繪完成紋路後前面的又慢慢變的模糊起來了,就需要再一次描繪。

不過這這一次次描繪的過程中王無憂也慢慢感覺到了有些精神匱乏了。

其實這種方法就是利用精神力在腦海裡面將冥想圖案給塑造出來,而且在將塑造完成之後不斷修煉成長自己的精神力也能夠成長,所以大夏帝國即使不修煉精神力其精神力也不弱。

現在王無憂本體的力量完全躲藏在修改器裡面不敢伸出來一點,畢竟這個世界的水可比大周世界要深得多,所以現在王無憂除了閱歷比較豐富一點之外主要還是靠修改器。

不過這修改器對於冥想卻沒有效果,所以王無憂就啓動自己在修改器裡面添加的造物功能。

這造物功能是每天恆定製造一定數量的物品,當然也可以是其他沒有實體的東西,比如悟性,運氣之類的。

而現在王無憂就用這個造物功能增強自己精神力的恢復速度,頓時因爲遊戲精神匱乏的王無憂又一次神采奕奕起來,而且描繪圖案的速度都快了不少。

不過王無憂正描繪得起勁的時候,感覺有人在推自己的身體,於是王無憂只有退出冥想過程,不過好在大夏帝國的冥想以及修煉即使被打斷也沒有任何影響,所以錢三強纔敢讓這些剛背會冥想方法的學生開始自己冥想。

王無憂睜開眼睛發現是自己同桌的一個臉上長着兩顆豆子的同學在推自己,而這個豆子同學發現王無憂醒了過來,於是說道:“這位同學老師讓我叫你的。”

而王無憂看周圍都是被叫醒正在冥想的同學。

而等所有人都醒了過來之後,錢三強再一次走到講臺兩手按在講桌上身子向前傾。

“各位同學今天的課程就到這裡了,下午將會是文化課,兩點鐘準時上課不要遲到了,還有明天我要抽查那些沒有將冥想方法記下來的那十八個同學,如果明天還沒有記下來,那就把這冥想法抄寫一百遍,好了現在下課。”說完錢三強就直接走了。

而教室裡面沒有記下冥想法的那十八個同學都心裡有些陰影了。

不過上午的課是完了,而現在才十一點,到下午兩點還有三個小時,於是大家都一起去食堂吃飯去了。

而到了食堂各個窗口都佔滿了人,不過比起王無憂他們當初一起上文化課的時候還是要少很多了,畢竟以前是接近兩萬人一起吃飯,而現在才一千八百人,雖然當初的食堂比現在這個食堂要大不少,但是還是比現在擠很多。

而上文化課之所以有兩萬人,那是因爲裡面有很多都是去年甚至前年的學生,可能因爲腦子不好或者只是單純的懶,不過確實裡面有一半不少當年的學生。

而三年後文化課還沒有考過的話,那就會被髮配到愚者班,進行填鴨式教育,就是將冥想圖案死記硬背下來,然後就只修煉,而在他們修煉兩年後就會被分配到各個軍隊底層當小隊長,或者成爲某個小鎮的警備隊長。

雖然也還算不錯,畢竟修煉者還是比較寶貴的,但是比起正常畢業的學生而言就差太多了。

正常畢業的學生最差都能夠成爲縣城的守備官,九品官銜,或者在軍隊裡面管理一箇中隊一百兩,算是中低層人員,而且如果成績優秀的甚至能夠直接成爲縣令,或者郡城裡面的守備官員,這些都是七品官員。

而大夏帝國的地區有五個等級,村、鎮、縣、郡、州。一個郡城的守備,在整個大夏帝國也是中堅力量。

要知道大夏帝國現在也才十九個州,三百八十個郡,一萬七千五百多個縣城。

一個郡守備,就相當於掌握了一個郡的軍事力量,而且州一級是不設守備的,也就是說郡守備除了要聽從郡守的命令之外整個郡就他最大,而大夏帝國的州牧大多數都是帝國皇室成員充當,不過都是不管事的。

所以大夏帝國地方上實權都是被郡守與郡守備掌握,而從帝國皇家學院出來就能夠直接從一個平民成爲掌控一方的實權人物,也只有像這個世界這樣偉力歸於自身的世界才能做到。

而且上任還沒有人會跟你耍小手段,畢竟從帝國皇家學院出來的優秀畢業生,可不是那些手下人通過小手段能夠弄到的,而且做小手段還會激怒對方,給自己帶來殺生之禍。

而之所以縣令能夠與郡守備相提並論,那是因爲郡守備只是郡裡面的二把手,而縣令則是縣城裡面的一把手,而且郡守備在等級上是與縣令同級的。

不過絕大部分的畢業生都會選擇進入在帝國四方開疆擴土的軍隊,而大夏帝國待遇最高的也不是那些在帝國做土皇帝的這些人,而是帝國軍隊的各級軍官。

即使一個普通的小隊長其待遇,都能夠與縣守備不相上下,而上面還有中隊長、大隊長、總隊長、團長、軍團長、這麼多職務,最高的軍團長的待遇即使帝國皇帝也比不上。

當然現在的帝國皇帝不是當初的開國皇帝夏啓,大夏帝國的開國皇帝夏啓在當了三百年皇帝之後就正式退位了,之後的每一任皇帝都只能當三百年。

這也是現在大夏帝國才一千七百多年的歷史就已經傳到第六人皇帝的原因。

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