一五九、同學留級
大學裡有主課，輔課，選修課，象我們中文系的，現代漢語，古代漢語，語言學概論，文學概論，等算是主課，英語，政治經濟學，哲學，黨史等算是輔課，選修課很多，也數不過來，唐詩宋詞紅樓夢邏輯學比較文學民間文學美學等等，那時的規定是三門主課不及格就要留級，輔課則是可以五門以上，有一個老兄三門掛紅燈，留級了。
這位老兄是班長，人長得好，品德也好，是同學公認的好人。做事仔細，學習努力，樂於助人，雖說是班長，許多事情都搶着做，如寢室裡主動地掃地打開水，掃走廊，管理班級的信箱，他還會理髮，天晴的日子，在樓下空地上義務爲同學理髮，理髮的工具是系裡的，可以借來用，一件白大褂，幾把剪子，幾個理髮鉸子，雖然理得不是很好，但是免費的，理得同學也較多，讓他忙個夠嗆。我也讓他理過。
他還有一手漂亮的鋼筆字，是系裡出黑板報的成員，每星期一次，又是畫報頭，又是抄寫文章，與幾個同學一起忙上半天，把二塊黑板畫好。
那時候我們讀書只有助學金，沒有獎學金，大多數人學習不努力，看看電影睡睡懶覺，有的同學早上要睡到九點多才起來。進了課堂也是坐在教室後面看小說，一句流行的口號是六十分萬歲。也就是及格就好，不求最好。臨考試前十多天，突擊一下，抄抄筆記，看看課本。老師對我們也很寬鬆，每到要考試時，就會列出考試提綱
，也就是把要考的內容透露給我們，列出一些思考題。
考試的時候也不是很嚴格，如果是公共課考試，一百二十多個同學，坐在一個大教室裡，基本上是沒有分隔的，也就是說可以東眇西看，左鄰右舍間可以作弊偷看的。因此許多不自覺的同學常常相互聯絡好，互相抄答案。有的課是分班考的，也就是四十幾個同學坐在大教室裡，那基本上是一個坐位隔一個坐位的，比較難偷看，但也有的同學把做好的答案帶進去抄，老師也不會很嚴厲監管。
我那時讀書也不用功，是隨大流的一分子，看電影很積極，看小說很開心，就是學習不上心。但有一點我堅持，就是從不睡懶覺，從不缺課，如果老師上的課不感興趣，聽不下去，就在下面看小說什麼的，課堂筆記也堅持做。到現在我還保存着，有幾十本。考試時有把握的就自己做，象英語等沒把握的考試，我就坐在成績好的同學身邊，到時偷看一下，所以我的成績總在七八十分左右。
那班長老兄有幾門弱項，而且都是主課，一門是英語，因爲那時考上大學的人，大多是農村的考生，英語不被重視，有的乾脆就放棄，所以農村來的同學基本上英語成績比較差，他也是來自農村，對於英語，只認識二十六個字母，幾個字母合在一起就認不出是什麼了，進了大學，英語是重頭教起的，從二十六個字母開始重新學習起，但教育的進度比較快，基礎差的一下子消化不了，用的是許國璋編的教材，共有四冊，
但難度越學越大。掉隊的同學很多。第二門弱項是語言學，那老兄的口音較重，普通話不標準，拼音學不好，語音沒感覺，他老是把拼音與英語字母搞混了，可憐現在小學生都會的那時成了他的難點了。第三好象是古代漢語。他這三門課紅燈的比較多。其實成績比他差的同學還不少，但他們都比較靈活，考試時作弊偷看抄寫，他一方面爲人誠實，一方面身爲班長，不好意思幹這種事，所以總是考不好，過不了關。要補考才過關。但在大二年級升大三級年的時候，他沒考及格，補考也沒能過關，按照學校的規定，要進行留級。
宣佈這個決定時，我們的輔導員流淚滿面，一個勁地自責，是他輔導員的不好，考慮不周，不應該讓他當班長，因爲公共事務，佔用了他許多的學習時間，以至於影響了學習和成績。說着說着，泣不成聲，我們聽着也很難受，畢竟以前只是說說要留級，現在是真的有同學要留級，狐死兔悲，很爲他難過。
同時留級的還有一個同學，那同學是作爲特長生特招進來的，是省城人，體育特別好，系裡爲了增強體育實力，特招了五六名同學。他是考試時連答案也會抄錯的，也是因爲許多的課目沒及格留級了，也是給班長老兄作一個伴。
四年下來，全年級就他們二人留了級。到最後畢業時，還有一個同學是肄業，發了畢業證，但沒有學士學位，原因是一門英語怎麼考都考不及格。
誠實的人，總是要吃虧。
（本章完）