那個叫做杜亮的學生的書信李忠信看完以後，李忠信的臉上不禁出現了一種微笑，他覺得，在這個事情上，他算是做對了。
資助幾個大學生能花多少錢，如果不是現在忠信公司不想太出風頭，不應該搶國家的風頭，李忠信真就有心想把這個助學金和助學貸款擴大的全國。
李忠信心中清楚，忠信公司現在還沒有那麼大的影響力，真要是做出來那麼一種事情，反倒會起反作用，不說有人會說忠信公司沽名釣譽，就是國家層面上，也會對這個事情反感的。
國家在這個時候都沒有提出來拿錢給全國的貧困大學生搞助學金和助學貸款，一個普通的半私營的公司就開始在全國搞這個事情了，國家的福利機構怎麼看？那些領導們會怎麼看。
所以呢！在這個時間節點上，李忠信也只能是做到先在黑省全省進行推廣這個事情，畢竟省裡面的領導很支持忠信公司，更不會因爲這個事情對忠信公司說三道四。
李忠信放下手中的信件，把原信件放入到信封之後，他突然發現，下面還有一封信粘在了這個信封的下面。
李忠信頓時好奇起來，他把下面信封裡面的書信慢慢抽出來以後，定睛觀看起來。
黑工程學院八六屆四班的學生杜亮：
你好。
我是忠信公司負責助學金和助學貸款的工作人員，你所說的情況我們公司已經派人覈實完畢，你的確需要助學資助。經過忠信公司領導的研究，忠信公司給你提出來三種方案讓你選擇。
一，忠信公司給予你大學一年學費的繳納以及每天五角錢的生活補助，生活補助一直到大學一年級結束爲止。這個補助完全是忠信公司免費提供給你，讓你能夠渡過大學這頭一年。
二，忠信公司幫助繳納所有學費，每天給予一元錢的生活補助，生活補助一直到大學畢業截止，工作賺錢以後，要把這些資助的錢雙倍返還給忠信公司助學金部門，能夠讓這筆錢繼續幫助其他需要幫助的學生。
這筆錢當中，包含了你的學費錢和生活補助的錢，你也明白，正是因爲有了這樣的一筆錢，你才能夠很好的地完成自己的學業，獲得更好的就業機會。
和你一樣處於這樣尷尬情況的同學很多，你拿出這樣的一筆錢來資助和你同樣生活有困難的學生，一批批地傳承下去，我們國家今後的大學生將會少量流失，對任何人都是公平的。
當然這筆錢不會讓你一次性拿出來，而是每個月或者選擇每年拿出來一些錢來做這個事情，對任何人來講，都不會因爲這個錢而出現經濟困難的情況，畢竟這個時候你已經參加了工作。
三，忠信公司幫助繳納所有學費，每天給予兩元錢的生活補助，生活補助一直到大學畢業截止，畢業之後進入忠信公司工作，上學期間所有資助的費用全免，如果有家中有困難或者是有需要，還可以像忠信公司提出申請。只要符合申請條件，公司會幫助解決困難。
按照我去調查的結果來看，我個人建議你選擇第三種方案，因爲你家在江城附近的大來鎮，對於忠信公司應該有着足夠的瞭解，無論從工資還是福利待遇方面，哪一項在整個黑省都是數一數二的，而且忠信公司是一家良心公司，加入忠信公司，能夠讓你的才華有施展之地。
另外，經過忠信公司調查，你妹妹已經獲得了忠信公司五十元錢的獎學金，如果她能夠以優異的成績考上大學的話，也將會獲得忠信公司的獎學金。
如果成績優異，能夠和忠信公司簽訂海外留學歸來用工協議，忠信公司將對你進行考察，如果合乎要求，可以到海外學習最先進的知識，然後回到國內報效祖國。
此致
忠信公司助學部
劉猛
好！好！好！李忠信看到這裡的時候，心中頓時就叫了幾聲好！李忠信沒有想到，王波派劉猛去做這個事情，劉猛會做得如此好，就是這種助學金和助學貸款的事情都搞出來了這麼多事情，簡直說到了李忠信的心裡。
天下沒有免費的午餐，忠信公司的錢或者是資助的資金並不是大風颳來的。給這些大學生助學金好助學貸款，最主要還是要讓這些大學生有一種感恩的心。
李忠信並沒有想到過一定要讓資助的學生必須到忠信公司來工作，也沒有想到過劉猛會提出來如此三種建議。
這三種建議簡直是說到了他的心裡去了，第一種情況，也就是說，所資助的學生如果有本事，在上大學期間自己能夠賺到自己的學費錢和生活費用，那麼，憑藉着自己的本領就能夠上完大學，這個符合忠信公司助學金的本意。
你只要是一個有本事能夠自己賺到後面幾年生活費的人，忠信公司資助了你，算是扶植了你一把，今後留不留在忠信公司，都會對忠信公司有一顆感恩的心，至少你心中能夠想到，當年多虧了有忠信公司的資助，讓我能夠在第一年當中沒有了後顧之憂，還能夠吃上飯。
這種錢呢！就當做忠信公司的一種慈善來做，不用學生還任何一份錢，也不用學生做任何的事情。
而第二種方案則是李忠信最想搞下去的，忠信公司資助一個大學生一直到畢業，拿出去的錢並不少，這筆錢呢！只要能夠按照第二種方案來執行出來，那麼，今後忠信公司資助的學生就會如同滾雪球一般越來越多。
如果有學習數學或者是數學不是體育老師教的人，就能夠算出來這樣的一種模式持續下去，到了十年或者是二十年之後，將會有多少人來資助下一批學生了。
至於說第二種方案的執行方面，可能會遭遇到一些問題，畢竟忠信公司和學生簽訂的只是一份合約，並沒有什麼法律效應。但是，李忠信心中卻是清楚，如果有不講良心的參加工作的學生，他不介意動用一些手段，讓這些人看明白失去信譽以後會出現一種什麼樣的情形。