第九章 參觀校園

接下來整個午休的時間,關俊彥都在神樂澪討教茶道知識。

因爲閒着也是閒着。

午休時間之所以寶貴,是因爲累了一個上午可以好好休息放鬆。

但對於超凡者來說,一個上午的課算不上累,不管是神樂澪還是關俊彥都是精神滿滿。

不找點事做,還是有點無聊的。

打發無聊最好的方式是興趣。

神樂澪的茶道造詣充分說明了她的興趣,關某人因爲系統也來了興趣。

興趣疊加,雙份快樂。

後來甚至變成了三份,因爲日本茶道確實有點意思。

在關俊彥過去的印象中,日本茶道很奇葩。

有茶葉不用偏要用茶末,之後還要弄個笊籬掃帚一樣的玩意刷刷,刷出泡沫,刷的粉末全混在一起,最後一口喝下。

混合了茶末的茶怎麼可能好喝?見慣了中式綠茶的關俊彥百思不得其解。

聽神樂澪的講解才知道,是關某人太淺薄了。

茶末有,泡沫有,笊籬掃帚——學名茶筅有,混在一起喝下也有,但這並不是日本茶道的全部,更不是所有的茶道都這樣。

這是典型的道聽途說外加胡亂拼湊。

日本茶道經過多年的演變和發展分爲兩道——抹茶道和煎茶道。

前者就是關俊彥印象中的茶粉茶末,後者更接近於中式的喝茶藝術。

兩道向下又分爲多個流派,什麼速水流,藤林流,奈良流等等幾十個。

除此之外,和劍道一樣,也分爲古流和現代。

古流對禮法和規矩要求極爲嚴格,從茶室佈置到入座再到最後結束都有嚴格的規定。在日劇、動漫中看到的專門的茶室、和服、各種複雜的流程就屬於這種。

現代相對不注重這些,更注重茶本身,如何利用茶道的知識讓茶變得好喝。

關俊彥中午享受到的冷茶,就是典型的現代茶道的產物。一個保溫壺,兩個杯子,倒下來就喝,和麪包一起吃也沒問題。

據神樂澪的說法,冷茶的茶葉就是市面上很容易買到的大路貨,關鍵是水溫和手法,麻煩是麻煩了點,但成品着實不錯,就像吃貨花心思烹飪美食那樣。

這種路數,關俊彥還是能接受的,穿越前他就挺喜歡喝茶,雖然不怎麼講究,但爲了提升口感,講究講究也無妨。

懷抱着這樣的心思,疊加三份快樂,中午的時間很快過去。

下午的課程隨之而來,關俊彥的態度和上午差不多。

老師講得好的課,對日後有幫助的課,有系統加成的課,認真聽。

已經掌握的知識或者意義不大的課就做自己的事,養刀或者回顧其他的知識都可以。

一天下來,談不上多麼愉快,卻也沒有枯燥乏味。

這樣的校園生活,並不算難以接受。

值得一提的是,截止放學,依舊沒有人來找關俊彥搭話,看來神樂澪本身被孤立外加中午的“囂張跋扈”徹底把班級聲望恆定在“冷漠”。

如此也好,可以落個清靜,神樂澪有句話沒說錯,和人,尤其是和一羣人打交道也挺累的。

八神疾風的理念其實非常正確,和三兩知交好友一起纔是最舒心的。

收拾好課桌,把書本放回書包,神樂澪已經主動來到面前。

關俊彥微微一笑。

很好,知道主動了,這是交往的良好開端。

人與人之間就是這樣,想要拉近距離不能只是一個人前進,另一個人原地踏步甚至後退——這不是交往,這是舔狗。

舔狗最終會落得什麼樣的結局,不需要多說。

像現在這樣,我靠近你,你靠近我,這樣纔是最好,最良性的交往。

至於誰走的多一點,誰走的少一點,沒有必要計較。算計的太精細,反而不容易交到真朋友。

“參觀校園?”關俊彥起身,主動開口。

神樂澪嗯了一聲,開始在前方帶路。

關俊彥不急不忙地跟在後面,時間還很充裕。

日本的校園生活就這點好,一般三四點鐘就放學了,之後是社團活動的時間,回家也可以。

當然,對於真正的好學生來說,把這個時間用來自主學習以及上補習班纔是正理。

在升學上,中日韓三國的壓力其實都差不多,只是模式各有不同,種花家學校佔的比重比較大,日本更多要靠補習班。

對於關俊彥、神樂澪這種沒有升學和生活壓力的人,放學後的時間自然是想怎麼支配就怎麼支配。

說起參觀校園,關俊彥真是找對人了。

孤獨的人總是善於觀察。被孤立的神樂澪,顯然比有小圈子,把注意力放在人身上的大部分學生更善於觀察。

此外,神樂澪還擔負着守護學校,驅逐幽靈鬼物的職責,會定期巡視校園,對於學校的瞭解無人能出其右。

帶着關俊彥參觀的線路也是合理規劃過的,先是主校舍,再到中庭、花園、圖書館、學生會館,繞到正門後去往另一邊的禮堂、體育場、體育館、倉庫最後是爲少部分學生住校提供的宿舍區。

在參觀的過程中,發生了一些小插曲。

櫻纔是個很注重素質教育,追求全方面發展的學校。

不僅師資力量有保障,各種學生社團也是層出不窮。

其中不乏各種奇葩,關俊彥粗看一圈,發現一大堆很有槽點的名字。

什麼侍奉部啦,肉體改造部啦,極東魔術晝寢結社之夏啦,聽上去有點唬人,實際就是帶有年齡特徵的同好會。

侍奉部是某位老師建立的爲了糾正問題學生彆扭個性的特殊社團,據說效果不錯。

肉體改造部就是一羣精力旺盛的男生整天鍛鍊,而且真的出了一些成績,現任部長被世界知名連鎖品牌“銀人健身”看重,畢業後直接去集團總部深造,未來說不定可以作爲健美明星出道。

極東開頭的那個,只看前四個字,關俊彥還以爲是學生超凡組織,帶上後面那一條,頓時變得中二起來。

其成員也都是一羣中二病,明明都是普通人,卻幻想自己擁有各種超能力,每天自娛自樂HIGH到不行。

對於這些社團,關俊彥不僅沒有任何惡感,反而充滿好感。

一來,他也有過中二時期,還寫過黑歷史滿滿的C班英雄傳,爲班裡的每個同學做人設,編故事。

二來,每個人都有自己的愛好,只要不影響他人,圈地自萌挺好的。

明明不是主流文化,偏要出圈當世界警察,認爲老子天下第一,才最讓人厭惡。

PS:C班英雄傳真有其事,就是筆者親身經歷,最開始是連我在內的幾個男生寫的,後來參與的人越來越多,語文老師知道了就以練筆爲名號召全班參與,玩得HIGH的不行,只是後來課業壓力重了,就不搞了。

PS2:當時真是什麼奇葩都有,印象最深的穿越回三國,一個回合刺死呂布……我現在還留了一部分手稿當做青春回憶。

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