知識改變命運，技術決定未來。對於這一點，萬磊的認識是明確的，思路是清晰的，他不遺餘力地發展科教事業就是爲了培養人才和技工。可是，教育是長線投資，不可能有短期收益。
而且更惱人的是，辛辛苦苦才搞出來的新教材，因爲太過“非主流”，一時之間還真難以讓人接受，就拿地球來說，百姓就認爲自盤古開天闢地時起，天就是圓的地就是方的，中原就是世界的中心。
連大地是球型的這一個事實都不能接受，更別說日心說了。
怎樣才能讓學生主動且不加懷疑地全盤接受新知識？這就是擺在萬磊眼前都迫切需要解決的問題。而要想做到這一點，就必須證明新知識是真知，但是真要一條一條地去證明自己所書的定理定律是真理，恐怕這一輩子什麼都不用做了，當辯手跟人家吵架得了，說不定還會被強打成異端邪說。
一想到這，萬磊就不禁想起宣揚日心說而被送上火刑臺的布魯諾。雖說明朝沒有因爲宣揚科學而定人死罪的慣例，不過中原經過了幾千年的封建史，百姓被愚得差不多了，就好比是生活在寧靜的無知山谷裡，過着“幸福”的生活的村民。
在這些村民的眼裡，永恆的山脈向東西南北各個方向蜿蜒綿亙，知識的小溪沿着深邃破敗的溪谷緩緩地流着，它發源於昔日的荒山，它消失在未來的沼澤。而這條小溪並不象江河那樣彼瀾滾滾，但對於需求淺薄的村民來說，已經綽有餘裕。
這個比喻雖然淺顯，卻明示了一點：人們在“自足”的情況下，是畏懼改變的。這種自足也包括思想的自足，那怕是自己擁有的信仰是錯的，是幼稚可笑的，他們也會抱殘守缺，甚至會把那個指出他們錯誤的人用石頭砸死。
萬磊不想當所謂的殉道者，不過普及科學思想又迫在眉睫，因爲如果不改變愚民們的封建迷信思想，就沒法發展科學技術，就沒法變科學技術爲先進的生產力。
怎樣才能在不傷及性命的情況下，推翻封建迷信呢？萬磊經過了半夜的輾轉反側，終於想出了一個辦法，也是一個曾經用過的辦法，那就是以毒攻毒，用封建迷信來攻破封建迷信。
至於具體的操作，那就是不斷地吹捧歷史上的先賢們，爲他們打上先知的名號。就連孟老夫子都說過：“天之生斯民也，使先知覺後知，使先覺覺後覺。”從這句話推演出來：上天爲了讓老百姓過上幸福生活，會安排先知下凡，把各種“高級”的知識帶給老百姓。
先知既然是上天的“信使”，那聽他們的話總是沒有錯的。至於道教的先知，萬磊已經物色好了人選了，第一代當然有老子，第二代就是道教第一代教主張道陵，第三代就是初唐的李淳風。
萬磊選這三個人當先知，除了他們有名之外（李淳風是李世民的謀士，精通天文曆法風水數術，博學多才的道士），更重要的一點是，他們生活的生份大約相差六百年，而從李淳風到現在，又過了六百年，理所應當地，又要出一個先知，至於新任先知是誰，萬磊就打啞謎了，反正就讓別人去猜。
當然，任別人怎麼猜，都不會猜到外人的身上。
主意已定，萬磊早早起牀，洗了一把面，吃過早飯補足了騙人的底氣，就來到二號實驗室。不過今天他沒講理化生，一上來就變着花樣地誇太上老君，誇首席張天師，更沒完沒了地誇李淳風。
用萬磊的話來說，這三個人是近兩千來最偉大的道教先知，太子老君做《道德經》，爲道教立思想根基；張天師開宗立派，爲道教立組織基礎；李淳風學究天人，天文曆法星象算術無所不精，創搏學致道之先河。
聽到萬磊這一翻“神論”，下面那幫小道士一愣一愣的：昨天還把道教貶得一文不值，今天怎麼突然轉性了？
正當小道士們聽得一頭霧水之際，萬磊繼續發揚說慌不打草稿的精神，接着忽悠：“自從盤古大帝開天闢地以來，地球已歷數十億年。數十億年之進化繁衍，無數生靈緣興緣滅，人類脫穎而出。盤古大帝見人類聰慧，就將道化入萬物之中，以供人類尋之，人類若果能從衆道之中尋得至正之道，就可修得正果，飛昇天界，永生不滅。”
“然而，芸芸衆生中或莽莽無知，或急功近利，或狂妄自傲自封仙神以欺世盜名，卻不知推尋萬物之小道乃集大道之基，只是一味修玄弄虛，此如緣木而求魚，實是背離求道之主流。爲了規人求道，天界以六百餘年爲限，時降先知。由此可見，天界對我輩是何等恩澤，我輩若不早從教誨，早歸正道，日後只怕後悔太遲。”
萬磊這一通忽悠，再配合他那一臉恨鐵不成鋼的表情，下面的七小道士都變得緊張加惶恐，好像他們再不研究小道就是犯了什麼天大的過錯，對不起天對不起地，就連平時最愛跟萬磊辯論的趙雪兒也老老實實地閉了嘴，不敢再提出什麼異議。
短暫的驚訝之後，妙詣最先回過神來，問道：“先生，這些天界的天機，您，您是從何得知的？”
“萬某不才，其實也不知爲何會知曉這些。”萬磊眉頭一皺，苦着臉接着行騙。
“先生，您既然知曉天機，那，那現在有沒有先知降世？”妙語圓睜着雙眼，焦急地問道。
萬磊裝模作樣地掐了下手指，就道：“自從李先知謝世，現已過六百年，也該有先知降世了。”
“那現任先知是誰？”妙語剛問出口，衆小道就眼睜睜地看向萬磊，都想知道答案。
“這個，我就不得而知了。不過有一點可以肯定，新任先知定如李先知一般，有通天之才，通曉萬物之道。”
“有通天之才，又通曉萬物之道？”衆小道面面相覷，最後把眼睛都集中到了萬磊的身上。
“不要用這種眼神看我，我才疏學淺，還遠遠稱不上通天之才，更不敢說自己通曉萬物之道。”萬磊連連擺手，不過下面這幫小傢伙都把他的話當成是謙虛了，更加認準了他就是所謂的先知。
戲演到這個份上，萬磊也真佩服自己的演技好，看來自己以後不怕失業了，實在混不下去還能去當江湖騙子。本着過分謙虛就是驕傲的認識，萬磊咳嗽了一聲，說道：“歷史講完了，現在開始講課，今天講初級物理，萬有引力和天體系統。”
與昨天的吱吱喳喳不同，這個時候，下面七小道士都以最端正的坐姿，最凝重的神情來聽講。萬磊講到地是球，地球繞太陽轉，太陽又繞銀河系轉這些匪夷所思的知識時，他們雖然眉頭皺得老高，卻也沒人反駁，只是全數記到腦海中。
可不唄，人家萬先知有通天之才，講的都是萬物之道，再不虛心受教，以後就是道教的罪人啊。當然了，萬磊頂着先知的名頭，就是請了一個無敵的代課老師，以後不用面對十萬個爲什麼了。
當然，萬磊在課堂上也不只是搞一言堂，時不時地，他還會激發學員們的發散性思維的，比如說地球的大小，月亮與地球的距離，地球與太陽之間的距離，這些都是要讓他們計算的。
爲了讓學員們學會計算，萬磊在課堂中還加講了一些代數知識和一些計量單位的換算。在這種填鴨式的教學法的“摧殘”下，衆小道的腦子一個比兩個大，筆記都記了十多頁，本來還在外面偷看小美媚的趙家三少見了，都忙閃到一邊，生怕被拉到教室中去。
講完了天體物理，午飯的時間就快到了，萬磊見差不多了，就宣佈一些作業，並言明明天早上會檢查，已然把他們當成是最苦.逼的中學生了。不過，這些傢伙卻沒有怨言，吃了午飯就乖乖地回來做作業，就連天生多動的趙雪兒也難得地呆在教室裡老老實實地溫習筆記。
還是妙詣進步最快，她咬了一會筆頭，就把幾道習題做完了，不過那些師姐師兄想找她抄作業時，她卻死活不肯，如此嚴於律已嚴於律人態度，讓萬磊不禁想起那些管收作業的學習委員。
“或許，不該逼他們這麼緊。”見到這幫苦逼的孩子，萬磊心中有些不忍，之後又搖搖頭，“逆水行舟不進則退，現在西方已經搞文藝復興了，如果再不迎風破浪，以後就是落後捱打。爲了造福後代，只能苦了他們幾個了。”
不過，他們這點苦不算什麼，以後那些學子才叫苦呢，要學語數理化生地歷政也就算了，還要學雞腸文，那才叫苦啊。萬磊一想到自己半夜起來背單詞的悲摧往事，就更是下定決心，一定要讓華夏文明領先世界，別讓後代再學雞腸文。
ps：終於一百章了，小慶一下，明天恢復正常更新...