大海那麼美，我想去看看！
“我有一個願望，夏天我來看看世界之窗好不好？”在微信上，我對弟弟說。
“好啊。”弟弟回覆。
“我還要去看海！”我得步進尺。
“好的。”弟弟還像小時候一樣滿足着我所有的願望。
我的人生有三願：
一願今生能去西藏，聽禪音，看朝聖者頂禮膜拜，匍匐在佛的腳邊，感受佛學空靈的境界；
二願去一趟世界之窗，看看大海的廣闊無邊，聽聽潮起潮落，張着雙臂小鳥般撲向大海，親吻着潔白的海灘，光着腳丫漫步沙灘，看沙子從腳趾縫隙中慢慢滲出來；
三願一邊工作一邊寫作，等到我退休了老得幹不動活兒了，我還能編織着青春的故事，重回青澀時代，做着少女時代清純的夢。
前一段時間，網絡上盛傳着一段很有情懷的辭職信：“世界那麼大，我想去看看。”跟着這段辭職信，演繹出幾段別出心裁的辭職信。
一個大學生的休學理由：“青春這堆毛線，我怕解不開，所以主動選擇離開。”
於是，有人要去尋找比希望更遙遠的地方，也有人不願擦肩浪跡天涯，有人想要計算出生命的本色，也有人但求踏一良駒一笑而過快意江湖，甚至還有老闆爲了去陪青蛙而解散公司散盡家財……
一時之間，關於去看世界，網絡上討論過沒完沒了。其實，人家要去看世界是人家的事，我們沒有必要評頭品足，津津樂道。
想去看世界的顧老師是否真有其人，我不得而知。但是，她能夠爲了自己的理想，爲了自己的青春情懷，而捨棄現在的舒適生活，我首先還是很讚賞的。
顧老師是一個有情懷的人。在三尺講臺上看世界，目光太淺，視角太低，胸懷不得舒展，以至於鬱鬱寡歡，情志抑鬱。在此基礎上，她想到了放下眼前的一切，走出去，看看世界有多大，看看世界有多美。
都說，讀萬卷書，行萬里路。讀書是爲了開闊胸襟，行路是爲了增加閱歷。爲了增加閱歷，開闊眼界，放下眼前的一切，走出去，顧老師又是勇敢的人。由此可見，她的見識才情非同一般，於是她的辭職理由也就引起了廣大讀者的共鳴，風靡了整個網絡。
世界那麼大，我想去看看。本來這只是一個人的獨特情懷，卻演繹成了追夢一代失落一代的共同心聲。一時間，這個史上最具情懷的辭職理由紅遍了整個網絡，圍繞着這個話題衍生了很多版本的話題，很多網站都拿這個情懷說事。
顧老師的追求無可厚非，她的情懷也獨具特色，她能夠放下一切去追逐自己的青春情懷也令我輩歎爲觀止。只是，在這裡，我想低聲問一句：“顧老師，如果你僅僅只是爲了去看世界就辭職，是否有些幼稚？你是否真的能夠放下心中的孩子，放下舊日的同事，放下牽掛自己的家人？如果，這一切你都能夠放下，你是否太過自私？”
其實，只要心中有了世界，走到哪裡都是在旅遊；只要心中有了境界，走到哪裡都能夠遇見佛陀；只要佛在心中，走到哪裡都是在修行。
一個迷失了情懷的人，走到哪裡都找不到自己的情懷！
行萬里路，讀萬卷書。開闊的是胸襟，增加的是閱歷。行萬里路，並不是一定要像徐霞客一樣，做一個揹包客，去做一個孤獨的行者。而是帶着讀萬卷書的胸襟去感知這個世界，體會這個世界，體驗不一樣的人生，尋求着生命的真諦。
而做到這一切，何須辭職！她可以請一個長假，背一個行囊，帶上一顆漂泊的心就足夠了。多年以後，當她真正體驗到了世事的滄桑，看到了世事的蒼涼，她的心是否還是如當初一般渴望看看更大的世界？她是否會感傷蹉跎了青春歲月只爲了尋一顆滄桑的心？本來放下一切只是爲了尋覓青春情懷，卻不想卻在尋覓中消弭了青春年華，這樣的痛是否會讓她一如當初無怨無悔？
人生，不過就是一場旅行。走到哪裡，都能看到獨一無二的風景，只要你擁有了一顆平淡的心擁有了一雙會欣賞的眼。要看世界，走到哪裡都行，只要帶上一顆飽經滄桑的心，背上一個簡單的行囊就夠了。
世界很大，世界也很滄桑，想去看看，想去天涯漂泊，其實只需一段旅程就夠了。一段短暫的旅程，就能夠讓你見識不一樣的風景；一段短暫的旅程，就能夠讓你體驗不一樣的人生。
要知道再美的風景，呆久了，也就平淡了；再美的人生，體會不到她的情懷，也是平淡無味的。
說過了顧老師的情懷，我再來談談我的情懷。昨天，我模仿顧老師的口氣，抒發了一下自己的情懷：重慶那麼大，我又是那麼小，想去走走；生活是那麼美，我又是那麼無知，想去歷練歷練；大海那麼寬，心懷是那麼小，想去拓展拓展。好想任性一把，來一場說走就走的旅程。
顧老師的情懷是青春的自我放逐，而我的情懷是歷經滄桑後的真情迴歸；顧老師放逐情懷，是爲了尋找快要失去的青春；而我真情的迴歸，只不過是失去青春歷經滄桑後的平靜與淡然。