重慶。
戴老闆並不覺得日本天皇的做法有什麼問題。
丟一個兒子出去，分散風險，在他的觀念這是一種非常正常的做法。
帶着情報去找校長，校長一聽，也不覺得裕仁的這個做法有問題。
他兒子建豐當年不也是軍閥混戰時被他丟到了蘇俄去分擔風險，而且還拿了一段時間蘇俄人的援助，甚至還拐了一個蘇俄女人回來。
當時建豐在蘇俄的時候，因爲他和蘇俄反目，爲此建豐還專門寫了文章罵他這個父親背叛了當初爲民請命的承諾，罵的狗血淋頭。
罵歸罵，罵完了回來了第一時間磕三個響頭。
在什麼局勢下做什麼樣的事情，裕仁能提前看到風險，他覺得裕仁還是非常有見地的。
校長聽完笑罵，“日本人的皇帝都知道自己要敗了，我們有一些人還想着投降日本人做順民，真是瞎了狗眼。
跟清和說，辛苦他一下，再忍一忍，幫日本皇帝照顧好他的兒子，我估計這條線我們還有用，而且是大用，雨農，你認爲呢？”
戴老闆躬身：“我也是這樣想的，我看到這個東西，第一反應就是隻要日本不亡國，我們就捧明仁上位，一個才10歲的孩子，能懂什麼東西？
現在清和和他建立關係，形影不離，到時候他登基，對清和不就是言聽計從？這就是以前的攝政王啊，亞父啊。
首相一屆還換一屆，這個亞父，他得叫一輩子。”
校長認可的點頭：“日本肯定不會亡國，美國不會下手作這個惡人，美國人民接受不了的，我們就更不會做這個大屠殺的人了，日本淪爲殖民地就差不多了。
到時候，日本就是在美國的掌控下，我們想辦法讓皇室保存，不讓美國人撤掉皇室。
到時候扶明仁上位，那就一切都通了。
裕仁這一招，算是把自己皇室未來幾十年的決定權交到了我們手裡，要用好，一定要用好。
日本自己有技術，被美國殖民，美國人還會給他技術，最後這些東西清和就能全部傳給我們，不用看美國人的臉色。
你想，只要這場戰爭打完，美國人還會像現在這樣幫我們麼？肯定有很多條件的。
現在是惠而不費。”
“校長說的極是。”戴老闆點頭。
校長唉的嘆了一口氣，悲天憫人：“計劃是沒問題的，就是苦了清和了，這麼大個功臣，還要伺候一個孩子，還沒一個名聲，委屈他了。”
“爲國盡忠本就是我們軍人的天職。”
“他又不是軍人出身。”
“但他是您的學生，他天生就是軍人。”
“這倒是。”校長哈哈笑了笑：“浙江人才地靈，英傑輩出，這是我輩榮幸。
不過日本人輸的太快不是什麼好事，你抓緊時間，多查探紅黨的情況，我們要抓緊時機剿滅紅黨，至於日本人，緩一緩，讓他們喘口氣，美國人國仇家恨不去報，讓我們去打幹什麼？讓他們自己派人打去。”
“是，校長，校長還有件事，我聽到一些聲音，不太好的聲音，針對您的。”
“是不是說我不抗日，搞內鬥？”校長面色一板，不喜道：“這種人你都要查處，他們懂什麼東西？看來還是軍費給的太多，吃得太飽了。”
兩天之後，接到回覆的劉凱就回到了上海，說戴老闆讓他安心培養皇子。
這個回答真是一點也沒出乎周清和的意料，相比於掌控一個日本皇子的重要性，其餘什麼事情都能排在後面。
衡量得失嘛，別的工作別人能替代，這個工作哪怕戴老闆大展神威說服東條英雞。
東條願意幹，裕仁還不樂意呢。
安排一下上海的事情，周清和前往香港。
香港現在在日本人手裡，安全問題肯定不用擔心。
周清和不準備當地的駐軍，直接下榻半島酒店，直面維多利亞港。
這次來香港幾件事要處理。
第一，幫明仁安頓下來，找個當地人的身份隱姓埋名。
第二，扶持一個當地人，開一間貨船公司，先不用做大，佔個市場就行。
這間公司是幫日本戰敗以後的紅黨開的，不能用日本人，也不能用軍統的人，就找個當地背景乾淨的人，送一場造化給他，當他的有緣人。
第三，情報中心。
離開了日本這個小地方，目光就要放眼全世界了，跟裕仁說的間諜計劃當然要實施，英國美國的情報都需要刺探，要不然怎麼持續不斷從裕仁手裡拿錢？
早些年周清和就安排過一批特高課的間諜前往各個國家，當時是爲了商業目的，讓上海緊缺的物資能夠流通進來。
現在這幫人就有了更大用處，以他們爲支點，周清和就能快速安插更多的人進去，他們所知道的當地情報，也能讓新人更快更好的融合環境。
這三件是主要的事，剩下的就都是小事情，比如在香港的地下培養一批勢力，開開黑市，賣賣軍火什麼的。
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一件一件來，不着急，維多利亞的風情，還能看很長時間。
外界。
周清和也就剛到香港沒幾天，巨痛傳來，澳大利亞旁邊有個島羣叫做所羅門羣島。
日軍現在雖然打不下澳大利亞，選擇撤退，但是旁邊已經佔領的小海島，比如所羅門羣島那就不可能直接不要了，這裡在戰略上又能監視太平洋，又能監視澳大利亞，是個好地方，所以有駐軍在。
海軍聯合艦隊司令山本五十六不知道抽什麼風，大老遠的坐飛機去這個島嶼上檢閱部隊，飛機還在天上飛，被澳大利亞起飛的美軍戰鬥機精準轟成了碎片，參加檢閱的同機海軍高層全部餵了鯊魚。
痛，太痛了，周清和都能笑死，太蠢了。
不是，他給過冢原二四三情報，明白的告訴他他們海軍的密碼本有問題，怎麼情報還能泄露呢？
從日本島直飛所羅門羣島根本不過澳大利亞，這件事要說不是情報泄露，鬼都不信。
聯合艦隊司令和高參死亡，這個喜訊傳回日本，日本海軍當即混亂，就在這個關鍵時期，美軍展開全面反攻！對太平洋上本來被日軍佔去的島嶼進行奪回行動！
一次情報的泄露，就能讓日本本不富裕的糧倉，雪上加霜。
但是海軍真正的靈魂人物冢原二四三還在。
而曾經犯過錯的南雲忠一也因此被放了出來，重新上崗。
小島是海軍的天下，大島是陸軍的天下。
由於日本海軍的航母素質降低，燒油都快燒不起了，冢原二四三守的辛苦，不得不放棄了一些小島嶼，更多是防守策略，只關注東亞的幾個重點資源島嶼與本土安全。
由於他的放棄，美軍前期全部行動順利，一時間美國國內對於消滅日本的時間節點估計很樂觀。
但是到了大島，他們就知道了什麼是在中國戰場飽經磨礪的日本陸軍！
航母的控制力有限，登島的美軍哪怕是拿着全套的美式裝備，對上飢腸轆轆的日本陸軍，照樣被一觸即潰，接觸之初，就傷亡慘重。
這無疑是打散了美國人心中速戰的夢想，而同時大大提高了日本內閣的心理預期。
甚至於裕仁都覺得這場仗還真不一定會輸。
一次失敗而已，美國人繼續增兵。
那麼東條也要增兵。
士兵深陷中國戰場，如果強行撤出，肯定會損失過大，而且士兵疲憊不堪。
於是東條就想問下週清和的主意。
突然想起來，不是，藤田和清呢？
東條一直以爲周清和是去辦什麼事情了，結果人消失了音訊全無。
大活人就這麼失蹤了？
“被綁架了？”
戰爭時間爭分奪秒，找不到人，東條也只能問參謀本部。
參謀本部給出意見，基於重慶的態度，可以考慮和重慶和談，拖住他們，和談的同時，我們直接撤幾個師團去往東南亞。
東條採納。
本來東條還覺得重慶會不會偷襲追擊，然而重慶果然跟參謀本部想的一樣，根本不追。
而同時，談判給了重慶一點好處拖延時間，日本的外相做出了點成績，和德國達成了一致，讓被控制的法國放棄了在中國的所有租界權利。
上海的法租界迴歸中國，直接納入南京政府的名下，歸76號管轄。
雖然實際上是76號控制，但是在法理上，這確實是重慶爲租界迴歸做出了貢獻，讓土地迴歸了中國，值得大肆報道，大家雙贏。
哎，東條就發現了這樣一件好玩的事，實際上什麼都沒變，但是就讓重慶感覺到了好處，同意了他們的條件。
於是，拖延時間的計劃就有了，哪怕中日雙方在交戰，都宣戰了，他也可以把日租界在法理上直接還給中國。
妙招啊！
不止他覺得妙，校長也覺得妙。
“德國人還了，就連日本人都還了，他英國人美國人就不還麼？好意思麼？娘希匹。”
美國人知道校長出工不出力，估計放跑日軍，讓他們來東南亞，氣壞了。
校長就說了，這租界得還。
“還了就打？”
“必須打。”
美國人決定再信一次，反正上海的租界在名義上是他們的，但是事實上已經被日本人佔據，留着也沒用，索性就大義的還給了中國。
上海租界至此被全部收回。
美國人通知校長該辦事了。
校長開始辦事，正好美國派到中國這裡的參謀長約瑟夫·史迪威提議，在印度訓練的士兵訓練的不錯，不如趁此機會日本人無暇增兵，我們就反攻緬甸。
這件事確實能給日本人壓力，事實上完成了美方要求校長辦事的訴求。
於是校長同意史迪威反攻緬甸，在印度訓練的軍隊接到命令隨即開拔。
美軍陸軍和日軍陸軍在島嶼上浴血奮戰，美軍損失之大震撼國會上層，美國總算知道了中國人民這麼多年有多麼強悍，被他們輕視的日本人有多麼的瘋狂。
餓着肚子都能打出這樣的水平，打的他們引以爲傲的美械師傷亡慘重。
一想到在中國戰場上還有200萬日本陸軍，想起來就讓人心口發寒。
都是這樣的素質，這仗怎麼打？
而就在這時候，史迪威的反攻緬甸之旅獲得了第一階段的勝利，新訓練出來的兩個師團一路推進，突襲日軍18師團司令部，獲得大勝，連日軍司令部簽發命令的大印都被他們繳獲了。
這仗絕對能打！
日本陸軍不是不可戰勝！
中國陸軍就能打贏日本軍人！
史迪威現在就一個想法，中國人可以的，他的戰術也是可以的，當初第一次緬甸戰爭的失敗，一定是因爲校長的微操太多，才導致的失敗。
而只要人員給他訓練，戰鬥全程聽他指揮，這仗就絕對有的打。
史迪威馬上向校長提議，提供更多的陸軍給他，他們這邊在緬甸繼續進攻，而新的陸軍就可以在印度繼續訓練，只要這樣打下去，日軍必敗。
校長一聽必勝直接就拒絕了，開什麼玩笑，誰讓你贏了？現在遠遠沒到該贏的時候。
而且軍隊被他這麼訓練了，這軍隊到底是姓蔣還是姓美？
還一次性要兩個軍，除了他自己的王牌軍，真當那些雜牌軍有那麼聽他話？王牌軍給他重慶誰來守？
做什麼青天白日大夢。
但是史迪威不懂這些，他只是個純粹的軍人，他只想建功立業，他不懂校長爲什麼拒絕，於是告狀到了美軍司令部。
美國上層一聽中國人是有戰鬥力的，只要訓練的好就能打日本人，那他們的傷亡豈不是能小了？
於是同意史迪威的建議，像校長施壓，讓他派兵給史迪威訓練。
校長當沒聽見。
直到美國提出要斷援助，校長才捏着鼻子賞了史迪威一個師。
“就只有這麼多了，其他的人手我抽不出來，哪哪都要防禦，我哪能這麼輕易的把人手抽出來，而且你知道的，有些人根本不聽我的，我指揮不動。”
史迪威氣壞了，他根本就想不通，明明能贏，“爲什麼重慶就不要贏？”
這個時候，史迪威訓練的部下就跟他小聲嘀咕，“你不知道上面貪錢麼？贏了怎麼拿援助？”
史迪威醍醐灌頂，破口大罵老蔣噁心至極！
多少人在爲緬甸奮戰，多少人死在這異國他鄉，到目前爲止光是摔在喜馬拉雅山的運輸機就高達700多架，美軍的飛行員爲此死了1500多人。
而這些物資辛苦萬分運送到的物資居然有一部分還被重慶上層倒賣了。
“中國沒希望了。”
然而更讓他糟心的還在後面，士兵還跟他說，“發這麼大火幹嘛？學學你們的飛虎上將陳納德，人家在中國多習慣，我聽說他的飛機在中美之間飛，那貨倉每次都是裝載的滿滿當當，那都是要發財的。”
史迪威氣血上涌！
陳納德都學壞了！
罵歸罵，戰鬥還得繼續，緬甸繼續打，東亞繼續打。
只是美軍的陸軍勢力確實不如日本，戰事推進相當遲緩，而傷亡率非常之高。
史迪威看在眼裡，急壞了。
再次提出訓練中國士兵，校長一口拒絕，沒兵了。
“該死的。”
於是，史迪威向美國上層提議，“蔣只知道要援助賺錢，我知道中國還有一支軍隊一直在奮戰，我覺得國會的物資支援蔣，不如支援紅黨，紅黨一直在戰鬥，他們願意打日本人，而蔣不想。”
史迪威身爲中國戰區的參謀長，對整個中國的戰事情報都非常瞭解。
他看見了，看見了紅黨在被日軍大掃蕩的時候，打游擊戰，打反掃蕩戰，明明窮的可怕，但是戰鬥的能力一直保持。
他看見了紅黨被重慶的軍隊圍剿，但還是依然那麼堅韌頑強。
他在電報裡說道：“而且我還看見了他們在教當地的農民種植，大力發展糧食產業，雖然他們沒有重慶富有，但是在重慶的軍隊捱餓的時候，延安的軍隊都還能吃上一口熱飯，我覺得中國軍隊的希望在延安，我強烈建議國會採納我的意見，棄重慶，扶持延安。”
這封電文徹底激怒了校長！
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什麼都能忍史迪威，但是紅黨兩個字那是絕對的禁忌！
“撤換史迪威！”校長直接給羅斯福發報，必須把史迪威撤走。
但是羅斯福覺得史迪威乾的不錯，正打着勝仗，爲什麼要撤？
“史迪威不能撤，緬甸戰場需要他。”
校長忍了，這次就是個警告，畢竟緬甸戰場打下來還是有好處的，起碼物資就能從出海口進來，全程通暢。
史迪威一看美國上層支持自己，反而膨脹。
他開始研究戰術。
讓美國撤換蔣顯然做不到。
但是如果通過重慶軍隊的一些矛盾，推翻蔣，然後他自己來做這個司令，指揮全中國的軍隊和日本人作戰，那不就是能贏了？
於是他決定額外申請一批援助物資迎來收買雜牌軍，形成和蔣嫡系軍的對立。
雜牌軍早就不滿嫡系軍和他們雜牌軍的區別對待。
一聽有物資，決定坑老蔣一把。
在豫湘桂，日軍大規模衝鋒之時，和校長不對付的軍隊避戰不出，讓嫡系軍自己去迎敵。
一次戰役，嫡系軍傷亡幾十萬人。
校長徹底坐不住了。