沁沁的書包沒有拉緊，說話時又喜歡比劃，書包裡的東西很快就掉了出來。
啪的一聲，沁沁低頭去看，見是自己的作業本掉在地上，連忙把本子撿了起來。
霍景寒想起那天看到沁沁本子上的錯題，伸手道：“我可以看看你的作業嗎？”
沁沁猶豫了下，但見霍景寒這麼期待的眼神，還是把作業本遞了過去。
“不……笑。”
霍景寒明白沁沁的意思，這是怕他笑話她的作業，“我不會的。”
小學一年級的數學再簡單不過，霍景寒之前都有專屬的家教老師來教課，小學六年的課程早就提前學完了。
“這道題不會做嗎？”
霍景寒特意選了一個典型的題目朝沁沁問道。
沁沁想起上課老師對她無奈的樣子，忍不住搖頭嘆了口氣。
霍景寒被她這樣子逗得笑起來，示意她拿鉛筆過來。
“我可以教你別的辦法。”
霍景寒和沁沁相處得久了，很明白她的思考軌跡和習慣，乾脆就用這一點，順出了一種全新的解題思路。
沁沁並不笨，正相反她很聰明，不然也不會把那些漢字拼音都記得清楚了。
只是因爲她從來沒有接觸過數字這方面的知識，錯得多了就產生了種畏難情緒，這纔會一直沒有進步。
霍景寒的聲音不緩不急，在小本子上寫着獨屬於沁沁的解題方法。
“看懂了嗎？”
霍景寒給沁沁留夠了時間思考，見沁沁點了點頭，才把本子遞了過去，“那你試着把下面的式子算出來好嗎？”
沁沁拿過筆，猶豫了下，才趴在書包上算了起來，最後算出的結果是9。
沁沁有些忐忑的拿給霍景寒看，不知道自己做得怎麼樣。
霍景寒卻並沒有急着回答，又給沁沁寫了兩個題目讓她接着算，“不要緊張，你再算算這兩個看看。”
這次沁沁下筆就比之前有信心多了，很快就算出了答案。
正巧付叔買了東西回來，見沁沁全都算出了結果，忍不住誇道：“沁沁真聰明啊，全都算對了！”
沁沁的眼睛瞬間亮了起來，只覺得霍景寒比老師還要厲害，這麼快就把她教對了。
她揮着手，想要向霍景寒道謝，卻怎麼也發不出聲音來。
“謝”這個字的發音有些困難，趙雲溪教了她好久都沒有效果，暫時放棄了這個字。
只是今天的沁沁格外堅持，倔強着想對霍景寒道謝，不斷的開口嘗試着。
霍景寒看出了她的意圖，特意先開口說了句謝謝，露出了舌頭和牙齒的位置。
沁沁似懂非懂，跟着模仿起來，這次已經能發出“謝”字的氣音了。
霍景寒很有耐心，不斷的在沁沁面前演示着謝謝的發音方法，沁沁也努力的跟着學。
不知道多少次過去，沁沁終於成功找準了字音，“謝謝。”
付叔親眼見證了這一幕，忍不住伸手拍了拍沁沁的頭，“真棒。”
沁沁終於學會了新的字詞，不斷的對霍景寒重複着道謝，眼中都是歡喜。