這句話跟雪兒的演講又異曲同工之妙，同學們踊躍的參與，擠進了別人的被窩。
雪兒看了看這個數量，也拿起了話筒，“大家不要擠，依次走，把能靠攏的地鋪全靠攏，爭取不要讓任何人睡在地板上”。
這種場面真是太鼓舞人心，我們學校的人自覺留出一片地方給學生會的這些幹事們，他（她）們真是太辛苦了。
總算安排妥當，兩個學校的同學也融合在了一起，他們有的人睡到了我們中間，我們也有些人睡到了他們中間去。
雪兒默默的吐了口氣，小聲的說道，“好累呀”！
“我回去給你按摩”，真是一句充滿曖昧的話，身邊的張濤是皺着眉頭望着我，雪兒卻專心致志的望着前方。
等大家都睡規整，雪兒這纔對身邊的同事說道，“你們回去以後增加換班的次數，千萬不要把被子遺失了，何燕，你就呆在這兒”。
她輕扯着眼角，“我呆這兒呀”？
“你是學生會副主席，不呆在這兒指揮次序，你想往哪兒跑”？雪兒很不客氣的說着。
張濤的眉頭都快皺到頭頂上，他才知道原來我們學校還有更高領導人在這兒，隨後又舒展了一下笑容，我想他可能知道了雪兒纔是最有實權的人。
何燕勉爲其難的點了點頭，“行，我就呆在這兒”。
身邊的幹事急忙說道，“不用增加換班的次序，給他們打牌的人交代幾句，讓他們照看一下就可以了”。
雪兒又把鑼鼓接了過來，“如果要地震的話，我來敲鼓，讓你們把帳篷搬過來挺麻煩的”。
大家紛紛點頭，各自回到了各自的崗位上，雪兒微笑的對張濤說了聲“謝謝你羅”，張濤也很風度的還了一句，“不客氣”，這時雪兒和我纔跟幾個幹事向門外走去。
跟幹事揮手告別，雪兒纔跟我鑽進了帳篷，她把鑼鼓放在枕頭旁邊，又伸手攤在了我的面前，我疑惑的問道，“幹嘛”？
“把你的風衣給我，我搭在這個鼓上，萬一晚上睡迷糊了碰到它，誤報就麻煩了”。
我瞬間想到《狼來了》的故事，遞給她順便提議的說，“你把毛衣也脫了吧”。
這下輪到雪兒說，“幹嘛”了？
我捏了捏手關節，“你不是說累了嗎，我幫你按摩呀”。
“我以爲你是開玩笑的”。
“怎麼會，我像開玩笑的人嗎？我這麼嚴肅的”。
雪兒輕扯着眉角，遲疑了好半天，終於褪下了毛衣，聽話的趴在了牀鋪上。
我調整好坐姿，把被子裹在雪兒的腰上，臉上充滿不悅的望着她，“我按摩，你還看什麼書啊”。
雪兒充滿睡意卻警覺的說，“你這麼按，我很容易睡着的，那樣如果地震了，我怕我醒不了”。
是嗎？我暗問着自己，收撿着思緒調整着自己的語氣，很溫和的安撫道，“不是有我在嗎，你知道我一向淺睡的，有點動靜我就會醒，到時我喊你呀”。
她轉過頭對我輕輕的一笑，不再說話繼續看起書來，我的咆哮再無法遮掩，一把抓過她的書，關上電筒繼續按摩着，眼淚悄無聲息的爬上了眼簾，獨自悲慼的涕泣。
雪兒摸上我的手，輕柔的說了一句，“躺下來”。
“你睡你的，我困了會躺下來”，我能躺下來嗎？肯定不能，真要靠近她，我不知道會做什麼。
雪兒執意的轉過身體面對着我，依然是溫柔的一句，“躺下來”。
我不再說話，也無法控制，直接擁她入懷，壓到了她身上，能聽見雪兒很不適應我的重量所發出來的聲音，我急忙摟抱着她側臥着。
越來越沉重的氣息撲灑在她的耳邊，手腳越來越僵硬，極力的控制着自己不要衝動，不要越軌，雪兒始終要比我冷靜，始終要比我沉穩，她很快的調整了自己的呼吸，從而拍上了我的後背，輕聲的說着，“你抱我這麼緊，我出不了氣了”。
“我想抱你”，如果不抱她，就想吻她，一旦吻她，就想得到更多，包括她的身體還有她的心，是先要身體後要心？還是先要心後要身體，現在的我都無法分辨，只知道需要緊鎖住她，絕對不能放手。
雪兒緩緩的說着，“傻孩子，有些人很值得愛，但卻不能愛，因爲會讓自己受傷害，有些人，明知道是深愛，卻要將其隱埋，因爲不想讓對方受傷害，有些人，明明知道這是愛，卻不能說穿，因爲會傷害很多人，一加一，有時並不等於二，就像一減一，並不等於零，你明白嗎”？
“你想說什麼”？
“我在剖解你的內心”。
“你明白我的內心”？明白我愛她嗎？
“基本明白，但最重要的是你知道自己該做什麼，什麼不該做，這是最重要，有這個就夠了”。
“呵”！我露出一抹滄桑的冷笑，“我當然知道，不過真的好痛苦”。
“這是必然的，但這之後你就能成熟，這是每個人的必經之路，除非一直懵懂，不過這個世界上真正能夠懵懂到死的人又有幾個，可能大部分人都沒這麼幸運”。
“雪兒”。
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她很清楚我要說什麼，急忙打斷我的話語，搶先的說，“聽我說完，在這個假期見到小夢，好好跟她聊聊，如果不能擁有，就強迫自己放棄，人有時要果斷一點，不要等到傷痕累累，失去愛人的能力，那樣也許什麼都晚了”。