決定後的我大力地推開了人羣擠了進去，簽上我的大名，‘葉楓’，班主任簡單問了我幾個問題，校長和形體老師卻用犀利的眼光打量着我，交頭接耳的讓我渾身不自在。
擠出來時已是滿頭大汗，轉悠了半天，別的班級還是無人問津，看看時間，已經不早了，看那邊的結果下來了沒有，如果我被刷下來那也就趁早去別的班報名，免得又出現這種情況。
左推右擠再次涌了進去。
‘葉楓’，班主任邊念着我的名字邊查看着招收表。
“你上了”，班主任微笑的對我說，我頓時覺得心情舒暢了起來，心中的大石總算放下了，甭提多高興，這麼看來我還算是蠻有實力的。
聽完班主任說的報道時間，我優哉優哉的回家了。
走到學校後門口，我停下了腳步，想想這所學校雖然已經建了五年，但依舊還在改造中，看看我站的這個大門口，向下行走十米，右邊的這座教學樓就是才建好的。
雖然這所學校離家很近，但畢竟不是這個學校裡的學生，我很少會到這裡來玩，我似乎天生就討厭學校，但今天有幸升入高中，還進入了這個校園，那逛逛也無妨，反正爸爸上白班，我多久回家都沒關係。
校外的大圍牆一直伸進了校內，看着左手邊這個2米高的圍牆，想要偷爬進來玩還真不容易，好在學校每晚十點半才關大門，而且大門處也無人把守，爲了超近路，我經常橫穿校園。
左邊的圍牆內是一個大操場，我剛纔就在那裡報的名，操場的盡頭有一個鍋爐房，鍋爐房隔壁是一間寬敞的體育室，二樓就是住校生的洗澡堂了。
大操場之上又是一個小操場，小操場那兒有一個大大的看臺，看臺前樹立着一根高高的旗杆，五星紅旗正在迎風飄揚，看臺的左手邊是一個公共廁所，右手邊是一個大禮堂，我有些好笑的望着那邊，這麼大的兩個操場，之間連接的只有1。5米寬的樓梯，顯的十足的小氣。
操場算比較熟悉了，剛纔報名的時候略略的看了一下，只是右邊的教學樓，我還從未去過。
這所學校因爲地理限制，有很多建築都是建在堡坎之上，就象右邊這個七層樓高的新教學樓，樓前防止人們跌落的欄杆，都重新刷了銀色的油漆，我撐着欄杆向下望去，3米寬的樓梯下就是老師的辦公樓。
爲了顯出老師的威性，連大樓的顏色都塗成了灰色，跟我背後的白色新教學樓相比，顯的都有些破舊。
辦公樓是老式的建築風格，樓前有欄杆，這樣每個房間的大門一目瞭然，樓前空曠的壩子，鋪着絢麗多彩的彩磚，紅、綠、白相兼的彩磚依然很美麗，校工現在還在用水沖洗着。
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看看身後的這個新教學樓，不光用白色的瓷磚鋪蓋，每層樓相連的部分還用黃色瓷磚點綴，大大的窗戶，從外面看都給人一種高等院校的感覺。
大門那兒的平臺下，支撐的四個石柱看起極爲氣派，地面上還鋪有暗紅色的瓷磚，跟暗紅色瓷磚包裹的石柱剛好形成一體，我走上兩層臺階，隔着緊鎖的大門向裡瞧了瞧，裡面的地板沒有這麼豪華，只用了一般帶有條紋的地磚罷了。
樓前的花壇裡聳立着高高的樹木，我跟着樹木向前走去，這一片的綠化相當好，綠色草坪隨處可見，高大的樹木，五顏六色的小野花，七拐八拐的小路，鵝卵石鋪蓋的小徑上，隔一米就是一張休息椅，不是身在校園，我倒真想去坐坐，搖了下頭，還是走外面的大馬路吧。
剛纔的欄杆拐彎處便是一個個小布告欄，上面有學校的規章制度，有老師的照片簡介，有學生們製作的各式各樣的海報，我在這片水泥路上邊看邊走着。
布告欄的盡頭又是一個教學樓，一橫一豎相連的教學樓跟堡坎下的辦公樓是同樣的風格，比新教學樓的窗戶略小一些，我站在橫折教學樓前的壩子裡向上望去，各個大門也是緊鎖。
好在這個教學樓外面雖然沒有包裹瓷磚，但也是刷的白色牆漆，如果還是刷那種灰色的，豈不也是死氣沉沉了。
這個教學樓背後已是盡頭，我只好打道回府。
又回到了新教學樓前，望着眼前高高的圍牆，我還想繼續看看其他的建築，跟着欄杆繼續行走，沒走多久欄杆就變成了圍牆，也難怪，學校的學生在這裡瘋瘋鬧鬧，一不小心失足跌落堡坎下，那可大可小，非死即傷，即使保住性命多半也會癱瘓。
新教學樓對面就是操場的大門，裡面還在報名的同學絡繹不絕，嘈雜的喧譁聲我在這裡都聽的見，只是我現在站在這兩邊都是圍牆的馬路上，時不時的還能看見過往的行人與車輛，我覺得還是走在兩邊的人行道上要保險點。
望着身邊都是兩米高的圍牆，我恍然覺得我此時身在故宮的高牆內，只是這裡的藍天白雲看起格外的清爽。
走過圍牆又是操場的大門，我不再有剛纔的那種壓抑感，堡坎那的圍牆一直圍到了頭，我無意往那邊走，跟着操場的圍牆繼續向上走去，這裡就是學校的正大門。
這個大門就象貞節牌坊一樣，兩個小鐵門，一個大鐵門，把學校與外界隔離着，望了望這個還是有點年代的牌坊，暗自揣測它到底是不是貞節牌坊。