朱漆銅飾松下問道箱？紀曉嵐？
前面一個名詞也就算了，後面那個名字，對於場內場外的學生們來說，不說如雷貫耳嘛，至少也是耳熟能祥。
所有人都知道，這是乾隆時期的大學士、文學家，曾經擔任了《四庫全書》總纂修官。
這個箱子，是這位青史留名的大學士的遺物？
它怎麼會出現在這裡？
一瞬間，所有目光齊刷刷地落在了蘇進身上，等着他的回答。
蘇進的表情卻非常平靜——一直這麼平靜，就沒有變化過。他微微揚了揚眉，道：“石老師不愧是四段，果然好眼力。”言下，竟然是承認了他對這個箱子的判斷，而且，也表明了，他的確是知道它的來歷的！
石志祥注視着他，緩緩道：“這個箱子，還是十多年前，我在文物協會裡看見過的。當時，它被一個私人收藏家收藏，視爲珍寶。現在，它怎麼會出現在你的手上，還被用來裝這些破爛……蘇進，你是不是該解釋一下？”
不僅是名人遺物，還是被特定的人收藏、有來歷的？這似乎的確很難解釋了……
柳萱微微有些緊張，但突然想起一件事，立刻就放鬆了下來。
蘇進又揚了揚眉，問道：“破爛？石老師知道這裡面裝的是什麼？”
石志祥先前沒有打開箱子，也沒有看完完整的錄像，但聽完王警官的旁述，怎麼還會猜不到裡面是些什麼？
關於天工社團的事情，他之前思考得沒有儲曉方那麼深入。本着文修家族與四段特有的傲慢，他直到現在也不覺得天工社團用的那些試劑，有什麼特別值得人注意的地方。
他微微一哂，冷然道：“不就是那些用來清洗廢舊的洗劑嗎？這種東西也敢裝在紀曉嵐大人的箱子裡，簡直暴殄天物！”
蘇進被他的話逗笑了，搖頭道：“石老師，你好像忘記一件事情了吧？東西可不是我裝進去的，而是你們這位好學生儲師兄裝進去的！原本，它只是好好放在我們工作室裡，等着被修復……我是不是應該慶幸他沒什麼眼光，沒把這箱子也跟着其它東西一起被砸掉？”
他說到後面，話裡帶上了明顯的諷刺之意。石志祥聲音一滯，立刻道：“修復？你知道這箱子是幾級文物？你們社團有資格修復嗎？”
蘇進看他一眼：“我們社團？我什麼時候說這是社團文物了？物主親手託付給我，私人修復，雙方你情我願……石老師，難道文物協會手長到連這也要管？”
他的話很不客氣，石志祥被他氣笑了：“物主親手託付？我倒是不知道，那位私人收藏傢什麼時候，會把這麼重要的文物託付給你這個無名小卒了！”
雙方你來我往，針鋒相對，旁觀的人也聽出話裡的重點了。
石志祥以前是見過這個箱子的，那時候，它在某個私人收藏家手上，那個私人收藏家跟文物協會有關係，肯定不會少了修復師這方面的人脈。
蘇進現在也沒有入段，在文物修復界毫無名氣。按理說，一個有人脈的物主怎麼會把這麼重要的文物交給他來修？
那麼，一個這麼有來歷的、重要的文物，蘇進是怎麼拿到手的呢？
旁觀的學生也沒覺得他會去偷東西，但萬一說不清來歷，就會給石志祥借題發揮的機會了……
蘇進緩緩搖頭道：“我不知道你說的那個私人收藏家是誰。我只知道，這的確是從物主手上……”
他的話說得有點慢，似乎正在思考着什麼。
石志祥脣邊噙着一絲冷笑，正想趁勝追擊，窗外突然傳來了一陣奇怪的聲音。
那是一陣敲鑼打鼓聲，就是過年過節的時候，會伴隨着舞龍獅、蚌殼舞之類的那種。現在，它也經常會出現在商業街上，作爲吸引人眼球、臨時營銷之用。
這裡是京師大學的校園，是歷史學院的行政辦公樓，這種聲音怎麼會出現在這裡？
錢校長和江主任一直在聽蘇進和石志祥交鋒，這時對視一眼，一起站起身來，走到窗邊向外看。
窗外就是教學樓前，可以看見不少學生正圍在樓前，一個個手裡都拿着手機。他們都是來關注天工社團和文修專業這件事的，不過擠不上來，還是隻能看學校論壇上的直播貼。
這時，他們從手機裡擡起手來，一個個茫然地看着遠處，不由自主地紛紛讓開道路。
只見遠方走來了一個方形，列得整整齊齊，全部都是胳膊上綁着紅綢，手裡掛着腰鼓的老頭老太太。他們一個個都頭髮花白，但進二退一，扭得整齊有序，一看就非常嫺熟。
最前面幾個老頭子敲着鑼、鼓着響鈸，正中央站着另一個老頭和老太太，兩人手裡託着一面錦旗，紫紅色的底子、金色的字跡，在陽光下閃閃發亮。
看到這裡，還有誰會不明白？
這是一羣來京師大學送錦旗的老人！
這種行爲，在京師大學不算少見——偶爾也會有學生出去幫助了別人，得到別人的感謝和表彰。但老實說，這麼大陣仗的，錢校長在位這麼久都沒見過。
這羣老人是衝誰來的？那孩子做了什麼事，會得到這樣的感謝？
樓上樓下的人都很驚訝，江主任小聲問錢校長：“我要通知一下高院長，去下面迎一下嗎？”
對方會到這裡來，很明顯是衝着歷史學院的。錢校長點了點頭：“嗯，老高出一下面比較好。”
江主任向前走了兩步，對辦公室裡的人們道：“臨時有點事情，麻煩稍等一下，這邊的事我們一會兒再過來處理。”
說着，他就走到門外去了。
外面的學生站出一條路，江主任走到走廊盡頭的院長辦公室，敲了兩下，片刻後，又稍微用力推了推。
他一拍腦袋，這纔想起今天是週末，他也是臨時被叫過來的，高院長不在真是太正常了。
錢校長聽他說完，點頭說：“嗯，那我來吧。”他略微整理了一下服裝，穿過人羣，走到樓下。
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腰鼓隊還在往裡走，學生們一波接一波地讓開。可以聽見，他們一邊讓，一邊還在交頭接耳。錢校長和江主任快步往前走，隱約可以聽見“天工社團”之類的關鍵詞。
又跟天工社團有關？
兩位學校領導對視一眼，同時這麼想。
兩邊相對前進，很快就碰頭了。
錢校長第一個看見的，就是腰鼓隊最前面的那一對老人。
這兩位老人都是六七十歲年紀，頭髮半白。左邊的老人穿着藏青色的中山裝，年紀雖大，仍然腰桿筆挺，有着一種不怒自威、說一不二的氣勢。右邊的老太太更加出色，她一身深紫色的天鵝絨旗袍，披着暗金色的坎肩，頭髮一絲不亂，整個人從容優雅，書卷氣十足，絕不是一般出身能養出的氣質。
錢校長有些驚訝，目光接着落在他們手裡提着的錦旗上。
錦旗上寫着八個大字，左邊一排小字。
一看這些字，錢校長立刻讚了一聲：“好漂亮的板橋體！”
板橋體，指的當然是鄭板橋獨創的那種字體。這字體，以“真隸相參之法，而雜之以行草”，非隸非楷，非古非今，如亂石鋪路，非常特別。更難得的是，鄭板橋擅長蘭草繪畫，他就以蘭草畫法入筆。所以板橋體看似樸拙，其實非常瀟灑自然。這字體要學不難，但要學到其中精髓，真不是一件容易事。
但這面錦旗卻完全不同。如果說鄭板橋自己寫板橋體是十分，這錦旗至少也學到了八分。能把板橋體寫出這個水平的，放到哪裡都算得上是大書法家了，怎麼會跑來寫什麼錦旗？
錢校長正在吃驚，突然聽見前面那位老太太輕笑了一聲，道：“謬讚了。家祖酷愛板橋體，小時候照貓畫虎，學了一學。”
是這老太太親手寫的？
錢校長更吃驚了，他下意識地擡頭看了對方一眼，與那溫婉如水的目光一對，突然覺得，像這樣的老太太，能寫出這樣的字，似乎也不值得太奇怪……
很快，他就發現了這錦旗更多的特別之處。
普通的錦旗，一般都是街邊的廣告店臨時做的。那種錦旗，大部分時候用的是塑料杆子，底面的絨布、邊緣的流蘇材料都非常差，上面的字通常是燙金工藝，質量不好的話，沒幾天就掉色了。
這麼漂亮的板橋體，就算寫的是錦旗，當然也不可能用這種水平來製作了。
它的底用的是真絲綢緞，旁邊的流蘇全部都是人手編成，仔細看的話，每一束與綢緞連接的地方，都編成了吉祥如意的圖案。這手本事，就不是普通人能做到的。
錦旗上的文字，全部都是手繡的。是的，就是人手一針針刺繡而成的。針腳勻稱，針針不亂，剛纔看見的那燦爛金色不光是被太陽照的，也是因爲它在刺繡的時候，就使用了豐富的層次，格外突現出了金色的華貴。
什麼錦旗，竟然要用這種工藝來做！
錢校長一來，首先被板橋體震住了，接着下意識就去關注製作它的工藝，一時間竟然疏忽上了上面的字樣。
這時，後面突然傳來一聲冷笑：“巧奪天工，妙技回春？好大的口氣！他天工社團，擔得起嗎？！”
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