薛卿堯深吸了口氣，聽到似乎有人在叫她，轉頭望去，原來是十八班的同學們。蘇冠宇坐在正中央，朝她比了個加油的手勢，十八班的同學們朝她比了個心。
十八班的同學們真挺好的，薛卿堯想着自己計劃要轉學三中，突然有些捨不得。那就表現的更好一些吧，就當是給同學們留個共同的回憶。
如此想着，薛卿堯更加堅定了，默默的深呼吸了幾口，鎮定從容的站上演講臺，點開PPT之後，朝着評委和同學們鞠了一躬，做完了自我介紹，如青竹一般挺立在可觸屏的多媒體白板前。
評委們驚訝的看着薛卿堯一時之間的轉變，似乎在這一刻，這個小姑娘身上突然多了一股氣勢，讓人很期待她接下來的表現。
薛卿堯精簡乾脆的提出自己的觀點，其實她的觀點和嚴師含提出來的大同小異，不同的是，她給出了適當的留白，眼神給到臺下的觀衆們，有種在和觀衆們對話的感覺，讓人不自覺的想知道，她接下來會給出什麼的理由，對自己的觀點加以論證。又會給出什麼的建議，以解決問題。
當然，這些建議有的是日常能做到的，有的就要專業人士才能做到了，比如說發明更容易降解、可回收利用的一次性用品。
但既然是演講，提出的建議在多大範圍內可行，其實只是一種建議。演講，最重要的還是在演和講上面。
而這兩點，薛卿堯無疑是做的很好的，她給出的留白讓觀衆參與感很強，又不會覺得她是卡殼了，或者是太過刻意。
望了望周圍同學的神色，再看看頻頻點頭的評委，蘇冠宇知道，小姑娘得高分是必定的。小姑娘真的是既堅定勇敢，又聰明有天賦。
薛卿堯朝臺下鞠躬，臺下掌聲雷動，幾位評委也跟着鼓起掌來。尤其是十八班的英語老師，薛卿堯剛轉來時候的口音英語她是記得的，小姑娘基礎很紮實，就是有些發音有些奇怪，人在最初接觸一門語言的時候，學到的是什麼樣的，就會留下什麼樣的初印象，想要糾正是很難的，就像要改變一個人對另一個人的初印象是一樣的。
而且發音這種東西，有的時候很難說得清，它不是公式，不能給出明確的解法，很多時候靠的都是精神領悟。
小姑娘的進步，值得鼓掌。並且表現是真的很好，該平緩的時候平緩，該有力的時候有力，讓人聽着很有勁，不覺疲勞不說，倒覺得有些意猶未盡，是個好苗子。
薛卿堯沒有再回到選手席位，而是走在蘇冠宇那一排，和十八班的同學坐在一起。蘇冠宇從正中央移到了邊上，挨着薛卿堯坐下。
十八班的同學們對視一眼，默默的往旁邊挪了挪。離得遠點，才能更好的磕CP不是。磕起來磕起來，高顏值CP入股不虧。
蘇冠宇拿着小牌子在胸前搖了搖，“小薛同學表現這麼好，該給個什麼樣的獎勵啊，學霸小姐姐有什麼建議嗎？”