對於家庭，林俊是帶有愧疚的，特別是對兩個兒子。人家小孩幾乎天天都能見到爸爸，而林林和小伊萬見到爸爸的機會少得可憐，誰讓他們的爸爸是個忙碌的元帥。
瓦西里斯大林曾經和自己說他小時候的生活如何克里姆林宮沒有他真正的朋友，十天半月都看不到父親，就是見到父親，也是那個一臉嚴肅的掌權者。母親死的早，童年是冰冷和無趣的：他身邊的人因爲他是斯大林的兒子，所以對他特別看待，這反而讓他更孤獨。
在別人看來金碧輝煌而又莊嚴肅穆的克里姆林宮，在瓦西里的童年時就像是一座豪華、沒有自由的保育院！
林俊不想自己的孩子們在那樣冷冰冰、充斥着權力的環境下長大：他的孩子是要和一般小孩不同，要更早的成熟，但不是變成冷冰冰的人。
所以林林和小伊萬被留在茹科夫，讓阿爾希波夫夫婦帶着。這裡有學院附屬保育院（類似於幼兒園，同我們一般書籍中看到的“蘇聯式的保育院”像個寄養所是不同的。）、小學，雖然比不上莫斯科城裡最好的學校，但師資力量還算雄厚。
林俊希望孩子們在學院度過自己的童年，這裡有一大批年齡差不多的孩子，都是學院工作人員的子女；有良好的環境，還能讓孩子從小接觸到類似、又不同於軍區大院地生活。
這是航空學院。不是軍區大院裡的家長裡短和有時候權力的結合，孩子們在這樣地環境下長大，性格自然會開朗向上。將來必定也會是優秀的軍人，因爲這裡到處都有他們可以學習的榜樣。
這裡的孩子都熱愛飛行，很多小孩腳剛能踩到踏板就已經學會如何駕駛教練機，每年總有幾次，連林林這樣的小孩子都有機會坐着飛機上天藍天和飛機已經融入到了他們的血液裡。
林俊不希望自己的孩子像自己這樣，如同個宇航員一樣趕鴨子上架一般“坐火箭”、手中似乎根本無法把握自己的命運操縱桿，只希望他們長大了成爲一般地軍官或是其他工作崗位上的普通人。活得像自己這樣太累！
這會看來，孩子們長大了也一定會選擇飛行：已經很懂事的大兒子只穿給他定做的“兒童版空軍軍官服”。時常說長大了要成爲像爸爸那樣的戰鬥機飛行員。
阿爾希波夫夫婦對養育孩子很有一套，就像現在的林林，在保育院裡不搗蛋、但很出衆，不做孩子王、但身邊總有幾個小孩喜歡和他一起玩。
林俊是沒時間教導孩子，妻子的時間也少，說實話他自己也不善於教導孩子：擔心成爲命令下的服從者，也害怕因爲自己的放縱成二世主。
至少現在從大兒子身上反映出來的表現還非常好，沒有因爲爸爸媽媽、爺爺奶奶地權威變得頑劣，只不過稍有點早熟，這可能會是好事阿爾希波夫夫婦功不可沒。
林俊這會是一把把兒子抱起來。雙手夾着“唰唰”轉了兩圈，逗得兒子咯咯直笑才把它放下。
一回到地上，林林牽着爸爸的手，“蘭德斯科奇叔叔好，古謝夫叔叔好，列昂諾夫叔叔好。”
孩子懂事，當長輩的當然高
“蘭德斯科奇叔叔，上次答應我的東西帶了嗎？”
林林深藍色的大眼睛睜大了看着哥薩克，十分期待的眼神。
“什麼？”林俊問自己的衛隊長：問個哥薩克要禮物，林俊感覺絕不會是小卡車或飛機模型大兒子的房間裡飛機模型都一大堆了。只要是蘇聯空軍有的機型他全有，還是平時飛行員演練戰術用的那些，不是一般地兒童玩具阿爾希波夫會給他，瓦西里伯伯也會給。伊萬爺爺也給，有時候一些飛行教員也會給他一架小小的鋁鑄模型。
這小卡車他也不少：小孩子喜歡汽車飛機，保克爾就送了他好幾輛小卡車，甚至還有一列能在小軌道上跑的小火車：這輛昂貴的小火車還是保克爾送地生日禮物，不過是辦公室主任自己掏的腰包，不然非得挨訓不可，這樣還被林俊說浪費，下不爲例。
蘭德斯科奇笑笑。蹲下身。從大衣的大口袋裡掏出一柄連着刀鞘的短刺刀：“我們不是說好的嘛，叔叔忘不了。”
“好耶！”一把接過刺刀。嫩嫩的小手熟練地打開皮扣，抽刀出鞘。
對於這個有點危險的玩具，林俊是隻能搖搖頭：顯然哥薩克之前答應林林要給他一把德軍的制式刺刀，這會兌現了。
給6週歲不到地小男孩一柄殺人用地刺刀？！沙發上的武金斯卡婭只能無奈地笑笑沒辦法，大兒子不僅僅有汽車、火車和飛機，這小刀小劍的更多！
顯然是遺傳了林俊愛好冷兵器的基因，爲此兩夫妻還打過趣：“從理論上說這絕對不能只怪我，關於這玩刀的問題，他們的媽媽比他們老子要熟練！就是遺傳，也主要是母親的原因。”
林俊是理直氣壯，誰讓孩子的母親是個外科醫生！
強詞奪理！
還好，大兒子只是喜歡一個人把玩那些小刀小劍，從不拿出去和小夥伴們一起玩，也不去炫耀。林俊問過他爲什麼，兒子用稚嫩的聲音告訴他：“不是不給他們玩，爺爺說一個不好會受傷的。”
林俊沒有試圖制止大兒子的這種愛好，他自己這麼大的時候就有相同的興趣，大刀小刀的也不少，也懂得怎麼樣不會闖禍。
“來，讓爸爸看看。”
林林很大方的就把刺刀交給爸爸，一點不小氣。
刺刀沒開鋒的，蘭德斯科奇知道輕重（二戰期間各國的扁形刺刀，發放給部隊的時候很多是沒開鋒的，各人按照喜好處理。這“不開鋒”的意思就是不怎麼鋒利，不是刀刃一點都沒有、鈍板一塊的意思，當然，開不開鋒都能一樣的捅死人。想開鋒就自己花點力氣，要是哪個新兵把發下來的刺刀自作主張刀背開個鋸齒，那不好意思，不是被老兵呵斥，就是被俘後百分之九十九立即就被槍斃！）
“98K短刺刀，全新的，很不錯。林林，忘了什麼嗎？”把它還給兒子。
林林眨巴眨巴大眼睛，小孩子竟然有點不好意思了：“對不起，蘭德斯科奇叔叔，剛纔高興的忘了。謝謝您的禮物！”
哥薩克笑着輕拍了拍林林的臉蛋：“只要你不惦記我的軍刀就成，呵呵。”
學院裡的這些孩子老喜歡玩些危險的遊戲，比如有幾個十幾歲的小孩，去年把二號修理間的鐵皮大門穿了個洞：把一發子彈卡在臺鉗上，然後用釘子和榔頭去敲底火！這件事後，學院發動所有帶小孩的父母進行了一次對小孩“私人軍火庫”的徹底大搜查，戰果巨大！
阿爾希波夫當時看着搜出來集中的軍火說：“完全能夠裝備一架拉格戰鬥機！”
彈殼什麼的就不算違禁品了，單單手槍子彈百來發，大小機槍子彈200多發，各式23毫米航炮炮彈17枚，37毫米炮彈兩枚，發煙手榴彈一個！
幸好那幾個冒失鬼是拿着榔頭敲一發7.62毫米普通彈，要是換成枚航炮爆炸彈，那真有好戲看了！
這麼多軍火，可是男孩們多年的積蓄，少量是從父母的抽屜、辦公室裡順手牽羊來的，另一部分是機場和學院的廢舊倉庫裡淘寶淘來的！
孩子們只交代了這兩項軍火來源，其他是死不招供大概還有那些個機械師受不了軟磨硬纏送給他們玩的，小孩子還聽講義氣。
大人們不會真的嚴厲處罰孩子，只是要讓他們知道哪些能玩哪些不能碰：要讓一批到了十三四歲連飛機都會駕駛、天天都能看到軍火武器的孩子不喜好子彈什麼的，那根本不可能！
這下苦了學院的大人們：有配槍、彈藥的都藏嚴實了，外加嚴格教育史雙管齊下，決不讓自己的孩子再從自己這裡順手牽羊；接觸到軍火的各部門加強管理，堅決堵住孩子們獲得彈藥的途徑；徹底清查各廢舊倉庫，找出遺留彈藥整個學院爲了那件事上下忙乎了整一週，被林俊知道後，有點無奈的同阿爾希波夫說：“要是換成是我們還是小孩，你這麼做有用嗎？”
一時之效，孩子們自然會想出新辦法得到彈藥，這不過是一時的收斂，孩子們的想象力和能力是無限的，除非學院的軍火彈藥管理能像軍火倉庫那樣嚴格。