第30章 知識的價格

第30章 知識的價格

拜倫一把抓起索爾剛剛講解畫的草稿,包括其中夾着的吸水筆都塞進了他那張僞裝的大嘴裡。

他對索爾點點頭,又“嗯”了一聲,這才離開索爾的宿舍。

至於可麗,自從索爾開始講解他的三維模型解析符文法後,就一直站在原地不說話。

她直直地盯着桌面,即使拜倫將所有草稿紙都帶走也沒有回神。

時間一長,索爾有些擔心。

會不會是互助會的那個什麼寄生蟲留下的後遺症?

雖然拜倫學長說寄生蟲不危及性命,但沒說不傷及腦子呀。

看那些被寄生的學徒的樣子,腦子多少都出了些問題。

突然,可麗動了。

她像風一般拉開索爾的房門衝出去,在索爾還回過神前,又風一般的捧着一堆東西衝了進來。

順腳踢上了房門。

“嘩啦啦!”

一個袋子落在桌上,發出清脆悅耳的撞擊聲音。

然後是一本書以及一個像手榴彈一樣的東西。

“這是我所有的魔晶,這兩個是我帶來的最有價值的東西。都給你!”

可麗雙手合十鞠躬行禮。

“請一定要再給我講一遍,剛剛沒太聽懂!”

索爾也沒客氣,他打開可麗的錢袋,兩隻手伸進去捧出了一大把。

只是有不少魔晶從白骨的指縫中露出去。

看着有些可惜,但索爾沒好意思再去撿。

不然有點兒掉逼格。

“這是什麼?”所指着桌上那薄薄的一本小冊子。

“這本是關於火元素0階巫術灼熱呼吸的法術書。”

竟然是法術書?

索爾一下拿起書,但忍着沒有打開。

“這書我有抄錄本,這個是原本,後面還有原主人的練習心得。”

見索爾激動,可麗心中也是得意的,她話語間又恢復了往日的那般驕傲。

“不過因爲它是0階法術中比較厲害的,在構建法術模型時,需要學會兩個火元素屬性的複合符文。”

“光這本法術書就已經抵得上我教你的知識了。”索爾嘆息道。

一級學徒,可以免費在導師那裡學習兩個巫術,再多就要拿學分換了。

且越厲害的巫術,需要的學分也就越多。

索爾着實是沒想到可麗手裡居然有這樣的好東西,剛剛拿的魔晶好像有些多了。

但可麗絲毫沒有覺得索爾已經佔了便宜的想法,她還主動介紹起第三樣東西。

“這個叫鐵與火,是一件巫術道具。使用的時候把後面的蓋子擰開,拔出裡面的棉繩,然後再五個數內扔出去。在遭受猛烈撞擊或者五個數數完後便會炸開,裡面有鋒利的鐵皮碎片,能穿透堅韌的外皮。”

好傢伙,還真是手榴彈!

可麗在外界的身份應該不簡單,不然不可能隨身攜帶這樣多的魔晶,手裡甚至還有一本法術書和一個巫術道具。

“我只是教了你一個符文而已。”

對方太大方,讓索爾有那麼一絲絲的愧疚。

“不,伱教我的是一種方法,一種思路。”可麗認真說道,“可惜我現在還沒有對等的知識能與你交換,只能給你這些俗物。”

索爾直搖頭。

沒關係,我喜歡俗物。

……

可麗回去的時候,走廊裡已經沒有人在閒逛了。就算放鬆,大家也不會忘記,抓緊時間繼續學習。

想着參加了互助會的新生口中冒出的詭異笑聲,索爾暗中告誡自己,這個巫師世界危險無處不在,能威脅他的生命,不只西德一人。

所以無論身處何地,都要保持警惕和戒備。

索爾有時也會懷念前世的生活,雖然社畜的壓力也很大,但好歹沒到要人性命的地步。

只是他連睡覺的時間都被壓縮,能用來回憶過去的時間,不過是學習中偶爾走神的幾秒。

接下來的幾天,索爾徹底掌握了那個暗屬性的複合符文,並從卡茲導師那裡求來了第一個0階巫術。

前兩個0階巫術的學習是不需要花費魔晶和學分的,相當於是導師的義務教育。

但想要讓導師盡義務,只能等導師對你還算滿意,或者他心情不錯的時候。

不然你得到的可能只是冷冷的一句打發。

“基礎都沒學明白,碰什麼巫術?”

而索爾在第一個巫術的選擇上再次出乎卡茲的意料,他選擇的是器官保存。

有種誓要將屍房工作幹到死的決絕。

卻也讓卡茲導師很滿意,沒花費多少嘴皮子,就學到了這個巫術。

除了學習符文,索爾這些天也一直在鍛鍊自己的精神力。

鍛鍊使用的道具就是他借來的木偶娃娃。

索爾每次鍛鍊精神力時,依舊能聽見木偶娃娃的求救聲。

細碎的、呢喃的、環繞的求救聲令人頭暈,而等到狠厲瘋狂的“殺了我”出現時,索爾就會立刻斷開自己和木偶的聯繫。

能初步控制自己精神力後,木偶對索爾的影響已經有限。

“果然,變強就可以破解詭異。”

索爾放開木偶娃娃,將她正面朝下扣在桌上,隨後開始繼續解析0階巫術保存器官。

“如果按照前世的觀點,屍體腐爛好像是因爲免疫細胞死亡,微生物繼續代謝導致,那利用巫術保存器官的原理又是什麼呢?”

索爾拿出一本新的空白書冊,開始專門記錄對巫術保存器官的研究歷程。

而一些有關前世知識的思考,他則會用上前世的文字,並會故意寫一些音同或字相似的錯別字。

雖然可能是想太多,但索爾還是怕被人破譯。

巫師世界,可是真能把你切片研究的!

“保存器官會不會就是類似脫水,殺菌的微觀法術呢?就像食物,密封殺菌,就能保存很久。”

結合卡茲導師的描述,索爾覺得自己對這個巫術已經有了初步的認知。

接下來,他放下所有筆記,從櫃子裡取出三塊昨天才從客人身上切下來的部分新鮮臟器,拿到桌上。

索爾雙眼盯着第一塊,精神力開始描繪巫術的組成符文。

雙手舉到半空,開始舞動。

手勢是卡茲導師教導的施法手勢,對於新人來說是必須的。

施法手勢作爲一種引導,可以減少施法失敗的可能性,降低失敗反噬的殺傷力。

等到可以熟練施法,單手引導或者不用手勢引導也是可以的。

索爾在正式施法之前,就已經練過上百次手勢,讓這個手勢動作變成了身體的下意識反應。

他還一遍遍在精神體內激活對應的基礎符文。

複合符文則因爲會消耗太多魔力(經過多番調整,一個複合符文已經不會耗光索爾的所有魔力了),索爾只敢用筆來繪製,增加熟悉度。

可即使已經準備了很多,索爾的第一次施法還是失敗了。

體內的魔力有些波動,索爾平復了一陣才能繼續思考。

“將多個符文構建在一起時,很容易分心,導致構建失敗,還是熟練度不行。”

第一次失敗了,他並沒有氣餒,而是拿出水晶球,立刻開始冥想恢復魔力。

一點,

兩點,

三點,

在傳送臺上方燭臺“哧”地亮起時,索爾終於成功了!

0階巫術,保存器官,熟練度+1!

(本章完)

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