2008年10月8日，下午兩點半，人鬼村天道大學靈學院辦公室。
我眼前的象棋棋盤此刻已經換了一副模樣。
就在過去的半個小時的時間裡，我把總共三十二枚棋子全部塗上了玻璃瓶中的涎水，然後所有的棋子上面，都瞬間站立起來某些活靈活現的東西。
“將”是騎着黑色駿馬的威武將軍，“帥”是座下紅鬃烈馬的王公，“車”是四馬同拉的高級戰車，“馬”是覆蓋精鋼戰甲、頭戴尖銳衝角的高壯戰馬，“炮”是最古老的火炮，“兵”、“卒”是手持長毛的魁梧大漢，“仕”、“士”是腰佩長刀利劍的高手侍衛，“相”是一身華服的大肚宰相，而“象”真的就是一頭大象。
看着眼前這些栩栩如生的黑紅兩方“軍隊”，有那麼一瞬間我都忘記自己目前的身份，彷彿回到小時候和小夥伴們拿着變形金剛對打的場景。而且比變形金剛更令人興奮的是，這些東西還是活的，他們能說話，甚至還能跟我進行些許簡單的交流。
我興奮地把這些東西一個個拿起來觀賞一番再放下，最後好不容易纔把目光收回來，轉頭看向面前的大個兒問道：“大個兒老師，這都是什麼情況啊，這瓶涎水到底是用什麼東西製成的，還能把象棋變成活靈活現的東西？”
“汪！”
大個兒歡快地叫了一聲，顯得非常自豪，不等我再問什麼，它又舔了舔嘴脣，伸出爪子來放在了棋盤旁邊的那本《開眼觀天之木靈眼》書冊上。
看到這幅場景，我頓時反應過來自己這是在上課呢，玩是次要的，主要的事情是學會怎麼“玩”。
迅速拿起那本小冊子翻開。
從小到大真的從沒有任何時候像現在這樣，我會如此渴望去讀課本，渴望去探知一件未知的事情。
人鬼村始祖李天道。曾自創十六式“開眼觀天術”，囊括世間五種靈眼的用法。
太眼一式，太極眼。
玄眼兩式，玄陽眼、玄陰眼。
天眼三式。天時眼、天世眼、天師眼。
真眼四式，真龍眼、真鳳眼、真武眼、真虎眼
靈眼六式，生靈眼、金靈眼、木靈眼、水靈眼、火靈眼、土靈眼。
靈眼六式當中，除生靈眼之外，其餘五項可合爲五行靈眼。五行相生相剋。這本《開眼觀天之木靈眼》講的就是如何靈眼看透屬木之物的生克循環。
象棋棋子屬於人造物，之前提到過這類東西都有催生出人造地魂的可能。
地魂代表着動物尤其是人類所具有的意識思想，人造地魂則被附加了製造者或者其使用者的思維碎片，有些甚至在製造的時候就被賦予了某些文化色彩，就如同思想傳承一樣。
舉個例子，刻有李白詩句的石碑如果滋生出了地魂，這個地魂就會帶有李白那首詩歌的意境，帶有李白本人的情緒，還帶有製造者和雕刻者的部分思想。
人造地魂也是地魂，和人死後形成的鬼是一種東西。自然能讓天賜靈眼的人看到，只是要看到這些東西需要某些特殊方式。
就比如說我面前的象棋棋子，它們是由木材製成，在李老師這裡不知道經歷了多少次靈魂上的洗禮，其地魂已經儼然達到和常人差不多的地步了。這個時候，再加註相生之物，也就是水，由水生木，刺激棋子裡面的地魂，最後便出現了我眼前這一幕。
《開眼觀天之木靈眼》這本書講了各種“不同水生不同木”。最後催生出地魂的方法，而靈眼之人將自身的所擁有的東西，當作催化劑加進裡面，就能跟被催生出來的地魂產生更深層次的交流。
血液是一種通用的東西。但也不能經常拿來用，所以在開啓木靈眼的時候可以用其他東西來代替，比如眼淚和口水。
當然，不同人的眼淚和口水，效用也是不同的，因爲這些東西來自身體。實際上是人魂七魄中的一部分。之前提到過，地魂的增強需要人魂的滋養，人魂越強大的人滋養出來的地魂也就越強大。
我的道行比較低，靈眼不強，其實就是人魂不夠強大，所以伸出舌頭舔一下棋子也只能聽到棋子上的地魂說出一句話而已。
而大個兒給我的那瓶“涎水”，明顯是某個道行比我高的“人”留下來的，要不然也不會塗抹在棋子上面，能讓這些棋子的地魂顯化成型。我努力不去相信這東西是大個兒的，但最終不得不承認，那真的是大個兒的口水，而大個兒就是一隻擁有靈眼的狗。靈學院裡所有的活物，都是具有天賜靈眼的。
明白了這一切，我也有些理解李老師爲什麼讓我先來學習“木靈眼”了。因爲之前他給了我一個任務，讓我將那棵千年古槐留下的心枝嫁接種活，然後再恢復期曾經擁有的地魂，“木靈眼”術法，就是恢復古槐樹地魂的唯一辦法。
只可惜，現在楊大爺那邊還沒有確定已經將古槐種活，我還不能去實踐。當然即便是古槐種活了，我自身的能力達不到滋養古槐地魂的地步，也是沒有用的。
慢慢將面前的書冊合上，我擡頭看向大個兒，鄭重問道：“大個兒老師，我怎麼樣才能增強自己的人魂，讓我的……我的口水也能和你的一樣有這種強大的效果？”
“汪！”
大個兒又一次歡快地叫了一聲，伸出舌頭舔了下它面前的“帥”棋，只見那身披紅色披風的霸氣“主公”一蹬跨下棗紅馬，直接從棋盤上跳了下去，振聲說道：“這一戰由你代替本王出戰，若是吃了敗仗，提頭來見！”
隨着這聲話音落下，我對面的大個兒像是被點了穴一樣一動不動，而“帥”棋棋子的底座上卻分明多出來一直披着紅色披風的狗。
看到眼前一幕，我徹底凌亂了，難道下象棋還可以這麼下的嗎。
倘若我也變成了棋子，那這場博弈遊戲又該怎麼玩呢？(未完待續。)