第一章 麥倫學校:約翰

尼朵絲盆地的翠城宛若阿爾比昂上的一塊翡翠。

在那古遠之日,翠城的環境跟其周圍一樣荒蕪,直到有史以來最偉大的綠法師——麥倫化作神樹庇護於此地,使這裡成爲一片世外桃源,無論春夏秋冬,這裡草木常青。翠城與其周圍截然不同的自然環境是由麥倫的魔法維繫的。綠魔法是植物的魔法,源源不斷的生命力是其最顯著的特徵。按史冊記載,麥倫卓立此地已過千年。

麥倫學校建於半個世紀以前,尼朵絲盆地穩定的自然條件爲這個人口稀少、封閉落後的村落成立一所學校提供了可能。學校位於神樹北部約半小時行程的距離。北邊的樹林相對來說比較稀疏,且更北邊有幾片開闊地,村裡的公共建築主要集中在這邊,集會或開展其他活動也大多在北邊的開闊地進行。

由於教育資源有限,只有六歲以上,十四歲以下的男孩子會在學校裡接受教育。在學校裡,除了基本的讀寫算,他們還會學習數學、修辭、邏輯和魔法知識,時間爲星期一至星期五,時而星期一也會額外多放一天假;除此之外,他們還會學習神學知識。神學是這裡成爲馬羅帝國的行省後新加入的課程,這門課程連大人也被要求參加,不過它的學習地點是在翠城東部的教堂裡,時間爲星期日。每個周星期日日出之前,全城上下的人們都會紛紛趕到教堂裡以準備做晨禮,這之後他們一整個白天都會留在這裡學習暉曜教的經典《神籍》;最後,他們還要做完昏禮後才能離開。在這一天,若有人遲到或是早退則會受到來自神父的諄諄教誨,但凡事都有限度,因不敬重禮拜而被處死的外鄉人的故事也時不時會傳入翠城人們的耳中。

現在,在麥倫學校上學的學生共有十五人。由於大家在同一間教室一起上相同的課,所以年長的孩子經常會重複聽到曾經講過的課,這種缺乏效率且不合理的上課方式自然導致了不少學生渾渾噩噩的學習態度,其中不乏也有不少剛入學時勤學苦練,而最終卻墮落到三天打魚、兩天曬網的孩子。長老巴頓一直冀望能夠擴建學校,讓男孩、女孩享受平等的教育權利,併爲孩子們提供更多老師。但畢竟翠城的條件實在是不允許,教育資源缺少,人口數量也實在是太少,且能夠勝任教師一職的人更是少之又少。日復一日,這種希冀卻在不經意間成爲了一種空想。

這羣孩子裡學習最好的肯定是雨果,他現已13歲,這意味着在夏天到來的時候他就會從這所學校畢業了。雨果在老師和鄰居們的眼裡可一直都是孩子們的好榜樣,他們經常會誇雨果聰明、有愛心;學校裡的“孩子頭兒”是約翰,他是長老巴頓的孫子,驕傲自大又喜歡欺負人,但唯有一人他不敢欺負,那就是馬修;馬修長相俊美,身體強健,沒有哪個孩子敢跟他較量,他更是受到女孩子們的歡迎。馬修跟雨果是鄰居,他們倆的友誼從小就十分堅固,每當約翰或其他熊孩子想要欺負小個頭兒的雨果時,馬修自會出手相救。因此,雖然雨果是個小不點兒,他又沒加入約翰組建的小幫派——“灰熊幫”,約翰跟他的小跟班兒們也很少會去找雨果的麻煩。

“下課”,魔法課老師安妮?夏普說道。夏普女士雖然不是魔法師,但她卻教着魔法課。這是因爲她對魔法典籍有所研究,同時人們也看中她的耐心、細心和出色的組織能力,所以巴頓才決定讓敬業的夏普女士擔任魔法教師一職。儘管不能使用魔法的確有無法爲學生們做示範這一弊端,但這裡會魔法的學生畢竟也就只有三個,雨果、科林和約瑟夫;當不得不用魔法做示範時,她自會找人協助。雨果平日經常會自己練習魔法,偶爾也會尋求一些大人的指導,在同齡人中他的能耐可不算小;科林則有些浪費了自己的魔法天賦,他一直跟約翰混在一起,整天過得渾渾噩噩;至於約瑟夫,他的天賦是靈魂魔法,只能偶爾成功地操縱烏鴉的精神,在課堂上夏普女士是絕對不會提及這種危險的魔法的。關於爲何偏要開魔法這門課,那是因爲了解了魔法的奧秘後,可以反過來利用這些知識來對付魔法。雖然得益於麥倫的魔法,翠城上千年來一直都很太平,但防患於未然是絕對不爲過的,誰知何時翠城會暴露在武力的威脅之下呢?尤其是來自那讓人望塵莫及的強大魔法力量的威脅。

約翰此時正趴在桌上睡覺。魔法課絕對是約翰最討厭上的課,因爲約翰不是魔法師,他覺得魔法知識根本對自己無關緊要,因此約翰把每堂魔法課都當成了煎熬,不知何時他養成了在魔法課上補覺的習慣。

“哼~哼~”,夏普女士走近約翰,邊拍着他的後背邊說道,“我希望你剛纔做了一個美夢!”。

剛剛還在熟睡的約翰“嗖”的一下起了身,此時他隱約地感覺到嘴角上掛着口水,便迅速用手揩去,揉了揉惺忪的睡眼,一臉懵逼地看着夏普女士。

“瞧!這兒還有呢!”,夏普女士指着桌子上的那一片口水說道。

“噗嗤”,座位在約翰右邊的胖子阿諾被這一幕逗樂了,沒忍得住因而發出了譏笑聲。

約翰頭轉向右邊立即瞪了他一眼,阿諾嚇得立馬低下了頭。

“或許以後某天,你會用到在我的課堂上學過的知識來應付魔法的”,夏普女士語重心長地說完後便轉身離開了。

這次太突然的事件可讓約翰丟了不少臉,平常夏普女士可沒有找他麻煩的習慣。他猜這一定是因爲在最近夏普女士和特納先生的糾紛中,爺爺巴頓站在了特納先生那邊兒,所以夏普女士纔會拿他來解氣。

約翰越想越氣,於是他暗想放學後一定要找個人來欺負欺負,這個人不用說自然是自己撞到了槍口上的阿諾。

夏普女士一走出教室,年紀最小而又非常調皮的皮特就偷偷摸摸地跟了上去,在老師走遠前他會一直守在門口觀察她的去向。夏普女士一踏出校門皮特就衝回了教室門口,嘻嘻哈哈地吆喝道:“她走遠嘍!她走遠嘍!”。

聽到這振奮人心的消息,孩子們立馬暴露出了自己的本性,教室裡一時沸沸揚揚。

“馬修!馬修!馬修……”。在嘈雜的嬉鬧聲中雨果四處張望着連喊了好幾遍也沒有收到一聲答覆。事實上,當夏普女士還在批評約翰的時候,馬修就已經離開了,這會兒早就不見他的蹤影了。

馬修有一身好本事,精力充沛還十分機靈,最近他越來越頻繁地去做那所謂的“樹林探險”了。所以一直以來跟馬修結伴回家的雨果這兩個星期以來一直不太開心。不過所幸他最近也找到了個新路伴兒,那就是阿諾。

阿諾正要離開座位,約翰把左腿搭在了阿諾的桌子上,雙手交叉在胸前,“咻~”,約翰對着他吹了聲非常挑釁的口哨。

阿諾瞥了一眼約翰迅速把頭埋低了,沒敢再跟他對視,隨後就轉身離開。

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