這是一種知識的積累，朱聞天一時半會兒是補償不上的，即使他能夠在歷史考試之中跟陸瑤考到同樣的分數，底蘊還是有差別的。
有着從1980年~1985年的rén mín bào紙合訂本在手，又有着陸瑤從旁進行討論，朱聞天對於開放之初的大時代背景也有了更爲深入的瞭解。
而朱聞天也在瀏覽報紙和討論的過程之中，逐步把握到了一些時代的脈搏，注意力慢慢集中到了服飾、電子、機械、傢俱等產業方面。
同時朱聞天也擬定了下次登錄固定時空座標所要做的一些事情，比如小微企業的營業執照，這玩意從報紙上看，在1979年8月份的時候就下發了一批，朱聞天爭取拿到一份。
這種東西在風向未定的情況下，總是時有時無的，朱聞天從報紙再看到有同類消息已經是在1981年12月份的報紙之上了。
再後來到了1984年纔再提類似的事情，中間這段時間也可能是媒體注意力沒放在這個方面，也可能是出現了斷發之類的情況，不過朱聞天覺得還是第一時間拿到一份比較好。
當然了，是以朱聞天華夏國內的身份去拿，他想做的是利用這個身份在華夏國內先賺點兒小錢、扎點兒根基，或者以其他可靠之人的身份拿證也是可以的。
朱聞天也注意到一個潛在的名稱符號——萬元戶，也是在合訂本中時隱時現，有時提倡，有時則消失無蹤。
趙老頭此前與朱聞天侃侃而談過這個話題，說萬元戶的說法一直持續到了90s，在信息不夠發達，發展不夠對等的年代裡，這也是很正常的一個現象。
朱聞天所看重的是這個符號背後所代表的信息，既然有着此起彼伏萬元戶的出現，那麼也就印證了人們私底下的“不安分”，印證了孕育財富土壤的存在。
實際上正如趙老頭所說的那般，開放剛開始那會兒真得是機會一大把一大把的，撐死膽大的餓死膽小的是真實寫照。
此前朱聞天的桎梏是想盡量尋找到一條最爲安穩的發展之路，這會兒朱聞天感受到了緊迫，也不得不承認在謹慎之餘或者還需要一定膽識的。
全程不到50分鐘的車程，朱聞天和陸瑤很早就回到了上峰市，陸瑤大概也是累了，朱聞天先打的把她送回了家，爾後回到酒店便泡進了浴缸裡，將系統老者呼喚了出來。
“姜老，我準備登陸固定時空座標，不知道從現在起到明天早晨的時間夠不夠用？”
“小友，固定時空登陸座標談不上時間夠用不夠用的問題，只看你要待時間長短的問題。”
“是啊，你看我這沒說清楚，我的意思是一夜時間能夠在固定時空登陸座標呆多久，夠不夠將1978年的九天多時間刷完？”
“大概是夠用的，實際上也是根據實際情況而定的，並不存在統一的時間比例。”
“那具體的規則？”
“這個問題說起來就很麻煩了”
經過與系統老者一陣交流，朱聞天最終也沒有聽明白時間比例的問題，不過還是選擇了立即登錄固定時空座標。
視線情景一變，朱聞天已是出現在了peku大學宿舍裡面。還是那間簡樸的六人間宿舍，這時周圍竟然一個人都沒有。
“朱聞天，高數老師可是又點你名字了啊。”
不過宿舍很快就有人回來了，正是比自己大不了兩三歲的上鋪兄弟老五。
老五林海，今年20歲，是北湖人，正應了那句天上九頭鳥地上北湖佬的諺語，林海從裡到外透着精明。
大學裡被老師點名可不是什麼好事，聽起來還不是一次兩次被點名，朱聞天暗想系統老者擬態模式做得可能不到位了。
“當然了，老師也說了，如果班裡其他人能夠每次高數考試都考第一名，也可以不去上課”
不過朱聞天還沒有來得及跟系統老者交流一下，老五林海又繼續說道。
竟然回回都考高數第一名嗎？看起來姜老沒少折騰事啊，說好的低調做人呢？
隨後宿舍裡另外幾人也都上課回來了，幾個人帶回來的消息，班裡組織了五一去香山玩兒，還問朱聞天要不要報名之類的。
不過聽他們的語氣，似乎都想着要在學校裡多學一些知識，新三屆的學習意識是非常強的，最後竟然只有老五林海表達了要報名的意願，並極力煽動朱聞天也一起去。
而朱聞天呢，準備捯飭點事情的緊迫感可一直都還在呢，於是以要與老鄉聚一聚爲由，也沒有報名參加五一香山的集體活動。
五一和週末是趕到了一起的，宿舍同學陸續回來時，其實已經上完了本週的課程，朱聞天瞭解清楚這一情況之後，便獨自出了peku校園，準備出去溜達溜達。
王紹海京都師範那裡是肯定要去一下的，根據與系統老者的交流，朱聞天都好幾個月沒過去京都師大了，而對方則經常來找自己。
“來，各位同學，好久沒有請你們一起聚聚了，乾杯。”
朱聞天去找王紹海，再一次將他宿舍裡的其他八名同學給一鍋端地請了，只不過其中兩人有事，沒有第一次時到得齊罷了。
而他之所以這般去做，自然是因爲這幫人是學外貿專業的，或者將來某個時間便是外貿方面的大佬，朱聞天覺得將來肯定是少不了要做外貿這一塊的。
若是按照趙老頭的觀點，新三屆的學生都不得了，別管是哪個學校的吧，其實很多水平上都很牛的，那麼既然有着王紹海這一層關係，朱聞天也就把人脈的事情給順手做了。
這不是朱聞天第一次請王紹海全宿舍同學吃飯了，大家也認識到他就是個土大款，加上朱聞天表現得又不強勢，因而一頓飯吃得賓主盡歡。
本來朱聞天是爲未來投資的行爲，但是沒有想到機會就在這次請客之中出現了，吃飯的時候王紹海及其宿舍同學談起了他們專業的一個外貿項目模型，這讓朱聞天聽得眼睛一亮。
“你們是說，可以利用這個所謂的項目模型實現真實貿易『操』作？”
朱聞天留心聽了他們談的大概意思，頓時產生了濃厚的興趣，恰逢時機地出言問道。
“是啊，聞天，課題組老師是這麼打算的，如果我們能夠拉到項目資金的話，手續、通關之類的都是可以通過學校出面辦理的。
只不過那又談何容易，我覺得我們學校幾個項目模型最終停留在紙面的可能『性』比較大，畢竟拉資金、接觸外商這樣的事情，當前環境之下基本上沒什麼機會啊。”