叱吒風雲登極峰，一劍飄逸任逍遙。君見高山甚仰慕，我卻乘風別離去。
當年整個武林，江湖，國家都在爲了那個神秘棋盤，十把劍癡狂的時候，或者更早的時候，武林裡有一個重要人物，當然不是末家的什麼人，而是一個武林泰斗，或者武林盟主的人物。
這個人物有多厲害，他從成名後，就沒有用過任何兵器，甚至有人說他從來沒有使用過兵器。
你要說他沒有兵器，也不盡然。
因爲就以武林名門大派來講，不管是少林武當峨眉崆峒崑崙等派，都是有兵器的，比如少林的拳法，腿法，棍法，當然也有刀法劍法等；武當，人們熟知的莫過於劍，太極【但是很多人又對此有所爭議，認爲太極不是出自武當。武當派的那叫游龍八卦掌】，內外雙修。內修丹田之氣，外修神行步伐。其他各派多少都跟兵器有關。
武林，武林，拳腳跟兵器，那都是一樣的。
因爲武學的最高境界，就是運用任何東西化爲可以打擊，打倒對手的兵器，也要去感覺，感受周圍，甚至整個宇宙運行的氣，氣動，流動，變化。
如果僅僅是看到對手一招過來，去格擋，或者先於對手發動攻擊，一招斃命，那最多就算是高手。
大師級別的人物，那就要感覺到氣了。如果僅僅能判斷對手會幹嘛，那依然是被動的。
能登頂，登封造極的人物，那就是沒有動手，連動都不用動，對手已經知道結果了。
用一個簡單的例子來解說吧。
比如海浪，現在是天氣預報，衛星雲圖，現代化手段，預測，風浪可以達到多少級等等。那在視頻裡看到不要說十級以上，那就是八級九級大風已經很厲害了。龍捲風更可怕。就和一條長長的龍尾巴一樣，而且還動來動去。
或者像錢塘江大潮那樣，蔚爲壯觀。
我要說的不是這個。
像風浪，海浪，錢塘江大潮是已經預知的，人一般會躲避，不會太靠近。
不知道有沒有見過，或者聽說過，就是很小很小的，幾乎看不到很大的浪花，波紋的，也沒有很大的風的前提下，水面以下，其實有的時候，暗中涌動着力量，就在你面前，呼的一下子，一個浪頭就起來了。
人如果沒有這種意識，那就要被淋溼了衣服，裙子等等。
那個武林人物，武林盟主，如果非要說有兵器，那就是他手裡有一支比笛子長，比簫短的樂器。那個樂器不是銅的，玉器的，只是一個極其普通的竹子做的。
那個武林人物不是不會動手腳，拳腳，點穴，比劃都是樣樣精通的。
他怎麼當上武林盟主的，很多人說法不一。
有人說【當然是背地裡嘀咕】因爲他是一個什麼大家族的，而且背後是皇家，皇帝對武林一直不放心，擔心武林會起來造反。所以由這個人出任武林盟主，對大家都好；有人說是武當少林的重量級人物，連動手的機會都沒有，都認爲自己敗給了那個人，所以他當選是衆望所歸；也有人說他是花了很多的銀子，那個位置就是買來的，根本就沒有什麼本事。下面早就傳開了。只是大家都沒有點破而已。
衆說紛紜。
反正武當和少林的幾個重要人物，只是切磋，也不用兵器，防止誤傷。
事情說大不大，說小不小。動手，動手，難免就有所失控。倒還沒到劍拔弩張的地步。也許只是熱場之後，要有點激烈出來的。
大師級別的人物動手，那可了不得的，那隻要稍微發發力，一股氣都能傷到人，甚至殺死人的。
你不信？
兩位大師，一時意氣用事，用上了真氣。雙方都有小字輩弟子的，那本來就是做給小字輩看的。小字輩哪受得住這樣啊，就有趔趄，倒地，甚至受傷的了。
那邊上不知道爲什麼有鳥，有什麼小動物之類的。那一股氣呼的就過去了。
連人都擋不住，小動物哪是個啊。
本來小動物就遭殃了。
在大師面前，誰的小動作能躲得了他們的眼睛啊？
可是連身影都沒有見到，小動物被一個人，還是一個在他們眼裡乳臭未乾的毛頭小夥子把小動物放走了，最重要的是毫髮無傷。
這個面子上就有點掛不住了。
因爲現場所有人都沒有注意到有這麼一個人在場，小字輩發現不了，那很正常。可是連自己這種身份都發現不了，而且對方一舉一動都發現不了，那丟人就丟大發了。
如果對方是來取自己性命的，那簡直易如反掌啊。
大師畢竟是大師，不能跟地痞潑皮一樣，扯着嗓子，罵罵咧咧，語言粗魯吧？
面子歸面子，這起碼的禮數還是要的，那就得按規矩來，讓對方報個萬字【當然這是以前章回體小說，比如七俠五義什麼的常見寫法，所以這裡借用了】，師承何方。
那人當然沒有託大，而一直說自己僅僅是路人，不小心打擾了各位，見諒見諒。
然後，你懂得，那一通你來我往的，官話，客套話等等。
當然就要到了最關鍵環節，簡單就兩個字：動手。面子折了，得找補回來。就本事再大，就算沒看清楚，那真動手，未必誰輸誰贏呢。
小夥非說自己不會武功，只會吹笛子，要不給兩位大師吹奏一曲消消氣？
這麼大的丟臉的事情，不動手怎麼過得去呢？還吹笛子，這不是笑話嗎？這哪聽得進去啊？越是這樣，大師也是有脾氣的，說是切磋起錯，一上手就用上了五分力氣。
那速度，小字輩連看都看清，眼見着就要到小夥面前了。
小夥一動不動，無動於衷，吹起了笛子。
在小字輩眼裡，兩個老前輩就停在小夥面前，不知道在幹嘛，而實際是兩個人不能再靠近小夥，小夥的笛聲起來，忽然陰風陣陣，廝殺震天，面前千軍萬馬，武當少林很多前輩都在搶奪什麼，死傷了無數；接着笛聲悠揚，清風，暖陽，山清水秀，閒雲野鶴，自然，恬靜。
兩個大師就這樣被這個少年折服了。