因爲被老師和容都說過了，所以接下來上課的時候，安暖還是很老實的，強忍住沒有再去看容了。 新關鍵是，她看到容得知她的走神全都是因爲他的時候，那得意的樣子讓她看不過眼，所以，就算再忍不住，她也要管住自己的眼睛。
不過，關於容的畫像，安暖已經畫了不少了。
安暖雖然沒有正經學過畫畫，但畫功還是不錯的，小時候容手把手教過她，而且後來也上過書畫班，也算是業餘學過了。再加上她對容百分百的熟悉度，因此畫起來也挺得心應手的。
她畫的容是多姿多彩的，有安靜看書的，有打籃球的，有露出溫暖笑容的，也有沉默嚴肅的……
每一個容都畫得惟妙惟肖，生動形象。
看着自己畫的容，安暖總是非常得意。想到聖誕節容看到這本畫冊時的表情，她就非常期待。
自從那次體育課後，安暖跟唐慧的關係就好了很多，兩人真的跟好朋友一樣了，倒是讓很多不知情的人看得十分詫異。
又一次體育課，安暖和另外一個女生負責去器材室拿這次體育課需要用的排球。但是到了器材室的時候，那個女生突然肚子疼了，匆匆去了衛生間，沒辦法，安暖只好一個人拿排球。
體育老師規定的是兩個學生一個排球，上課的一共四十個學生，所以需要拿二十個排球。
數了二十個排球到球筐裡後，安暖試着拉了一下，發現球筐很沉，根本拉不動。但是眼看着就要上課了，那個肚子疼的女生還沒有回來，沒辦法，她只能嘿咻嘿咻自己拖着球筐走。
走了沒一會兒，安暖聽到一個很溫柔的聲音，“同學，請問需要幫忙嗎？”
安暖擡頭，看到一個長得也很溫暖的男生。這個男生戴着一副眼睛，臉上有着淡淡的笑意，讓人一看就很容易對他生出好感。
“好啊，那就謝謝你了。”安暖也沒跟他客氣，畢竟要靠她一個人將球筐拿到排球室去是非常困難的。
於是，那個男生就幫着她一起拿籃球了。
“你怎麼一個人拿排球呢？我記得應該有兩個人的吧？”男生問道。
“哦，跟我一起來的女生突然不舒服，所以……”她不好意思說對方是去衛生間了。
男生聽了點點頭表示瞭解，“原來是這樣的。”接着他又問道，“你是高一的吧？幾班的？”
“嗯，我是高一的，七班的學生。你呢？”
“我是高二七班的。”
“真的呀，原來你是學長。”安暖笑了一下，甜甜叫了一聲學長，男生也應了一聲。
當走到排球室後，男生沒有離開，而是在人羣中看了一圈，似乎是在找人。
“學長，你在找人嗎？”安暖將排球放好後回來看到男生還在，好奇地問了一聲。
男生似乎是有點不好意思，但還是問了一句：“那個，我記得唐慧也是選的排球吧？她好像也是七班的。”
“是啊，唐慧是在這裡的，嗯，不知道她去了哪裡。學長認識唐慧啊？”一見這位學長似乎認識唐慧，安暖對他就更加熱情了。