墨子風連夜送走川島芳子，返回南京時天已大亮。使用若看小說閱讀器看千萬本小說，完全無廣告！他在一個隱蔽地方悄悄下車，叮囑阿亮向肖振山彙報情況，自己攔了一輛黃包車匆匆趕回藍衣社覆命。
此時，藍衣社高度戒備，崗哨林立，特工們在院子裡穿來走去，一個個行色匆匆，神色凝重，似乎揹負着重大使命。墨子風心知這些特工昨夜全城搜捕，忙了一宿，估計抓了不少日本間諜。
忽然看見馬六六迎面而來，墨子風便迎上前問道：“馬組長，立功了吧，昨晚抓了多少？”馬六六神秘一笑，伸出一隻巴掌說：“不多不少，活捉五十個，我還開槍擊斃了一個！”墨子風翹起大拇指讚道：“咦，聽着真過癮！”
馬六六說：“看來日本人處心積慮想對中國開戰，你看這間諜規模，也太嚇人了！”墨子風道：“南京是政治軍事中心，日本人在南京大量派遣特務，用心險惡，其破壞力頂一個鬼子師團，還真是不可小覷。”馬六六連連點頭，頗爲認可。
兩人寒暄了兩句，馬六六急着去審訊日諜，墨子風看打聽不出有價值的情報，便上樓向戴笠覆命。
站在戴笠辦公室門口，墨子風定了定神，輕輕敲了敲門，聽到裡面咕噥了一聲：“進——”墨子風這才緩緩推開房門，低頭看見戴笠正躺在沙發上休息，身上搭着軍用毛毯，猜測他這一夜也沒有消停。
戴笠忽然睜開了眼睛，看見是墨子風站在門口便折起身子說：“子風，事情辦得怎麼樣？”
墨子風立正道：“處長辛苦！那人已經除掉，屍體拋進了長江，估計現在快漂到揚州了。”
戴笠盯着墨子風看了一會兒，頷首說道：“好！你辦的不錯，我放你兩天假，這段時間你也夠辛苦了。”說罷重新躺在沙發上歇息。
墨子風悄悄關上房門，一溜兒小跑出了藍衣社。走在街上，遠遠看見有幾個孩子揹着書包上學，忽然想起羅漢園的那些孩子，暗思：他們如果得知殺害二羅漢的兇手被爆了腦袋，一定會非常歡喜。只是這件事太過血腥，還是不要對孩子們明說纔好。
左右無事，墨子風招來一輛黃包車，驅車趕往羅漢園。
還沒進入院子，遠遠聽見裡面傳出熙熙攘攘的聲音，進去一看院子裡竟有幾十個孩子在圍着桌子吃飯。
這些孩子忽然看到墨子風出現，小金剛、小囡、於海娃和熟悉墨子風的孩子便推開飯碗圍了過來，一個個又蹦又跳，非常歡喜。
剩下二十多個陌生孩子用怯生生的眼神偷偷瞄着墨子風，手裡握着筷子，也不敢吃飯，臉上露出難以掩飾的尷尬。
小金剛拽着墨子風的胳膊，指着這些陌生孩子說：“師父，他們都是我新招的兄弟，現在已經磕頭拜了把子，師父可不要趕他們走啊！”
墨子風打量過去，見這些孩子一個個面黃肌瘦，估計大多是街上的流浪兒，笑道：“小金剛，你們棲霞幫現在可是人丁興旺啊！”
小金剛摸着腦袋笑了笑說：“嘿嘿，師父，他們都願意給您磕頭當徒弟，你可要收下他們啊！”
墨子風笑道：“哦，這倒好，大師兄替師父做主了。你小子，師父還沒答應呢，你就把他們收留了。不過既然來了，我也不能趕他們走啊，全都留下吧！”
小金剛和小囡他們聽說墨子風收留這些難兄難弟，一個個歡呼雀躍。那些被留下的流浪兒也開心地笑了起來。
兩個老媽子看到墨子風回來了，找到負責教孩子們認字的兩個老師商量一番，四人一起找到墨子風。
柳媽經驗豐富，作爲代表首先發言，她先眨巴幾下眼睛，這纔開腔說道：“墨先生，這段時間伙食不錯，你看孩子們的小臉，剛來時面黃肌瘦，幾天飽飯一吃，現在臉蛋兒都鼓起來了……”
一個王姓老師接着插話說：“墨先生，孩子們也學了不少文化，三字經上的字快認全了……”
墨子風聽了心情愉悅，說：“不錯，辛苦你們啦！”
老媽子和老師們先總結了這段時間的成績，又說了孩子們的成長表現，最後說道：“墨先生，現在孩子們多了，我們的勞動量也增加了，你看能不能給我們加點薪水啊？”說完，四人眼巴巴地望着墨子風聽他發話。
墨子風這才明白人家說話的重點原來在這裡，不過看在老媽子和老師表現不錯的份上，墨子風答應在原來薪水的基礎上每人再漲兩塊大洋。老媽子和老師聽了，比她們預想的漲一塊大洋還高，心中暗喜，笑眯眯地幹活去了。
墨子風進屋翻着王老師記的流水賬，發現從租房、裝修、購置物品、工資發放，加上孩子們的吃喝玩樂、學習用品、衣食住行，一大溜兒數字算下來，這五萬塊錢已經所剩無幾。墨子風的薪水雖然不低，要供應這三十多個孩子還是遠遠不夠，看來必須尋找新的來錢門路。
忽然想起於宏飛死前的叮囑，這於海娃身上藏着一個秘密，便讓小金剛喊來於海娃，取下他脖頸上的那個玉墜兒看了起來。
墨子風見這玉墜兒是一尊佛像，玉質晶瑩，做工精美，翻來覆去看了一會兒，怎麼也參透不出其中的奧妙。
小金剛、於海娃見墨子風對着玉墜兒左看右看，眉頭緊鎖，覺得甚無趣味，聽到小夥伴呼喊便跑過去玩耍。
院子太吵，墨子風便進入教室凝神思考，不由得回憶起於宏飛臨死前說過的隻言片語。
當時於宏飛生命垂危，開始說話時吐字清晰，說了兒子於海娃在棲霞寺一帶流浪，託付墨子風代爲撫養，作爲報答把藏寶轉交給他。只是說到秘密的時候，於宏飛已經處於彌留之際，墨子風把耳朵貼近於宏飛的嘴邊，模糊聽到“追”、“羊”、“花”這些字眼，可是這些字眼代表什麼意思，於宏飛還沒說完便嚥氣身亡。
墨子風咪着眼睛陷入沉思，這“追”是什麼意思？於宏飛臨死之前想“追”什麼？“羊”指的是什麼？“羊”在十二生肖中排行第八，難道這個藏寶地點與“八”字有關？墨子風一時也理不清頭緒，只得琢磨“花”字的用意，感覺這“花”字與“八”字一樣，讓人難以琢磨其中蘊含的意思，
墨子風用排列組合的方法，排列出了“追八花”、“追羊花”、“花追羊”、“花八追”、“追花八”等一組組古怪的字眼，並將這些字眼寫在黑板上，越發感覺艱澀深奧。
這時上課時間快到了，王老師夾着一本《三字經》先來到教室，看到黑板上這些字忙上前說道：“墨先生，你想讓我給孩子們教這些字嗎？”
墨子風忽然從沉思中驚醒，笑道：“不是，我在算一筆糊塗賬！”王老師剛漲了薪水，心中高興，看到墨子風用如此古怪的方式算賬，既不用算盤，也沒有數字，越發感覺這個老闆深不可測。
開始上課了，孩子們聽到呼喊，慌忙從院子的各個角落跑進教室。墨子風看着這些孩子一個個挺可愛，和他們打了招呼，便走出教室給孩子們騰地方上課。
這時，一個四五歲的小男孩跑進教室，嚷嚷道：“繞思，裡哈哈惱闊支倆！”墨子風聽不懂這孩子說什麼，看王老師如何應對。只聽王老師說：“我讓柳媽去給於海娃換一條褲子！”那孩子聽了，便笑嘻嘻的坐進了教室。墨子風奇道：“王老師，剛纔這孩子說什麼，我怎麼聽不懂啊？”
王老師笑道：“這孩子說話吐字不清，不過時間長了，我能聽懂他說的是什麼話。他剛纔說的是‘老師，於海娃尿褲子啦’，我讓柳媽給於海娃換一條褲子！”
聽到這裡，墨子風腦海忽然閃過一道亮光，似乎明白了於宏飛遺言的艱澀之處。於宏飛彌留之際，吐字不清，含含糊糊，雖然說出了藏寶的秘密，只是自己沒有聽懂這些話的本意，誤解成了別的意思。
墨子風坐在一張石凳前，胳膊支着石桌，雙手翻看那一枚晶瑩剔透的玉墜兒，重新琢磨於宏飛的遺言，尋找那三個字的正確讀音。“追”與“墜”諧音，應該是指這一枚玉墜兒，這一點好理解；“羊”的正確讀音是什麼？墨子風把腦子裡所有與“羊”字諧音的字理了一遍，全都不靠譜，這一個字讓墨子風再次陷入沉思之中。
這時，柳媽把於海娃尿溼的褲子用清水洗淨，搭在院內繩子上晾曬。她看見墨子風在石凳上閒坐，便上前搭訕道：“墨先生曬太陽呢，今天天晴陽光好，我準備把孩子們的被子拿出來晾曬！”
柳媽原想在墨子風面前表明自己精明能幹，孰料一語驚醒夢中人，讓墨子風心中豁然開朗，他突然想起了最平凡、最常見的東西——陽光。
墨子風猜測，於宏飛當時命懸一線，說到“陽光”的時候，只能單字發音，只讀出了“陽”字，而那個“光”字卻只能在喉管輕輕哼出，所以墨子風沒有聽清。
弄明白了前面兩個字的真正讀音，那個“花”就好理解了，墨子風認爲最正確的讀音應該是“話”，要麼就是“畫”。
墨子風將這三個字包含的意思連貫起來，於宏飛的真實遺言便漸漸浮出水面。墨子風覺得，這句話的整體意思應該是“玉墜兒在陽光下能看到一句話”，或者是“玉墜兒在陽光下能看到一幅畫”，那麼這句話（這幅畫）應該就是藏寶的地點。
墨子風手持玉墜兒，眯眼對着直射的陽光觀看，隱隱約約看到玉墜兒裡面有三個字和一個圖案，只是字跡太小的難以看清。墨子風想找一個放大鏡細看，只是附近無處可尋。
墨子風忽然看見另一個老媽子戴着老花鏡給孩子們補衣服，心知老花鏡也是凸透鏡，具有放大功能，便借過來當放大鏡使用。
在陽光照射下，那些細小的文字被老花鏡逐漸放大，竟然是“將軍山”三字，那些線條應該是指引寶藏地點的地圖。
墨子風按照圖形，把這些線條畫在一張紙上，一張清晰的藏寶圖便出現在了眼前。
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