“「政治老師」死亡，第五層攝魂空間現已全面開放，各位演員可前往攝魂空間休養生息、蘊養靈魂。主角劇情‘聖人之路’當前完成進度：25%”
簡單的通知結束，以陽羽爲首三人胸前所掛的演員證背面‘戰利品’一欄內，慢慢浮現出四個金色小字——政治老師。在最終結算時，將得到大幅度的獎勵提升。
“由於第二位‘主角’已出現，〖教學區〗主線劇情從根本上發生，目前‘聖人之路’的劇情暫時中止，請前往開放的第四層死亡空間與第二位‘主角’匯合，主線劇情將會在兩位主角碰面時立即觸發。”
“第二位主角？劇情發生根本改變，珍真拿出底牌了嗎？不可能，事前我叮囑她不到關鍵時刻不準使用，難不成第四層有什麼極度危險的老師嗎……下去看看到底怎麼回事吧、”
陽羽眉頭一皺，在原計劃看來，珍真的底牌是本次任務順利終結的關鍵。
“噌！”
拔出作爲陣眼的赤紅長劍，陣法立即潰散消。
陽羽領着小隊迴歸至第五層攝魂空間的巨大教室中。
因爲政治老師的死亡，所有的靈魂精華全部飄散在第五層，爲三人補充在先前戰鬥中損失的靈魂力。甚至還能蘊養靈魂，短短十多分鐘讓三人恢復至最佳狀態。
“這次幹得不錯，這一顆續骨丹拿去用吧。”
陽羽將手掌搭在葉楓的肩膀上。遞過一顆丹藥。
葉楓在最後階段自噬左臂以此恢復身體，雖然屬於惡魔的邪惡手段，但在陽羽看來，沒有大毅力之人是絕對無法做到的。無論是善是惡，陽羽對於葉楓也十分看好。
“謝謝。”
葉楓將丹藥吞服，左臂立即長出新生的骨骼，藉助噴霧劑以及葉楓自身攜帶的惡魔再生力，手臂在短時間內恢復如初。
“陽羽隊長，這東西怎麼分？”
在葉楓的手掌中心持着一顆充斥着靈魂精華的鬼物核心——取自於政治老師。
c級，至少是「優質」潛力度，所攜帶的屬性爲極其稀有的「靈魂」，核心的價值十分珍貴，屬於鍛器的絕佳材料。
靈魂屬性的核心若是用來製成護身寶甲，將能抵禦大部分的靈魂攻擊；若是用來製作成首飾物品，不僅可穩固靈魂，還能在平日裡蘊養靈魂，價值頗高。
“暫時給我保管吧，待到我們返回學校再去分配。”
陽羽屬於修真者出身，根本不用去懷疑其誠信問題，葉楓點頭後將靈魂核心交給對方。
“既然學校裡的靈魂掌控者已經死亡，我也不用顧及靈魂上的缺陷……這東西暫時交給你，以備不時之需，能夠幫你穩住本心。”
陽羽將掛在脖頸上的「護魂吊墜」給予葉楓，也正是這個首飾，陽羽在之前操控陣法束縛政治老師的全過程中沒有受到任何一絲攝魂的影響。
“這……謝謝。”
如果是平時，葉楓絕不會接取對方無故的施捨。但當前葉楓十分清楚自身的狀態。
置身於〖教學區〗這一處臨近於地獄的區域中，葉楓的身體十分容易與地獄中的惡魔繼續發生融合，從而失去本心。
特別是在面對班主任時，葉楓完全沒有把握守住本心。
將吊墜戴在身上，葉楓體表上逸散的異常惡魔氣息立即遭到驅散，連同精神污濁度都被強制下降至20%左右。
“接下來去樓下看看到底怎麼一回事。”
陽羽三人乘坐電梯抵達完全開放的第四層死亡空間時，正好與修養的虞井等人在電梯口匯面。
“珍真，怎麼回事？你是新晉的主角嗎？難不成用了底牌？”陽羽質問着。
“沒呢！發生的事情，陽羽隊長你意想不到啦。”
珍真學姐十分詳細地爲陽羽三人解釋着死亡空間中所發生的事情。
當聽聞虞井將數學老師拉攏成自己一方的人時，陽羽露出詫異的表情，依靠在牆邊的餘風都不由將斗篷下的雙眼偏向虞井。
與此同時，在某一間教室中傳來巨大動靜。
緊跟着，整理着領結的數學老師與氣喘吁吁的白梟一同走出。
虞井看見這一幕時露出微笑，至少白梟的問題得到解決。
“可惡！”
戰敗而懊惱的白梟一拳搭在牆面上，有些虛弱的身體癱倒在地面不斷喘息，看上去白梟在戰鬥中完敗，體能消耗殆盡。這樣的結局理所當然，白梟還只是「人卒期」而已，今後的發展無可限量。
不過在當前的死亡空間中，白梟只需要吸收死亡精華來蘊養身體一段時間就能得到恢復。
數學老師與在場新到來的三人揮手：“各位同學大家好，接下來的行動還請多多照顧啊。”
陽羽也是第一次見到數學老師的本體，一種死亡的危險感彌散全身，心中思索着：“真是危險的人物，在一對一的情況下，估計我的勝率只有四成左右。與攝魂的政治老師相比，完全高出一個級別。”
與這樣邪惡而危險的人物合作，陽羽完全不放心。
“可以相信嗎？這樣的老師與我們爲伍？”陽羽詢問着造成本次劇情大轉變的主人公虞井。
“我與數學老師有過比較深的交集，以性命保證，塗老師可以相信……陽羽隊長竟然將縹緲不定的政治老師殺死，還真是厲害。接下來讓我們開啓主線劇情吧，看看學校打算幹什麼。”
虞井轉變話題，朱東走上前來與陽羽正面相對，第四層的廣播立即響起。
“兩位主角已匯合，經過教務處以及劇組在長期觀察，發現《寂靜死校》某位教師圖謀不軌，試圖藉助本次電影院的力量進行有悖於學校宗旨的事情，因此對本次主線劇情進行大幅度更改，有請各位踏上‘屠魔道路’，前往〖教學區〗第七層斬殺惡魔。”
——主線劇情：惡魔之心——
劇情唯一要求：
使用任何手段斬殺盤踞於地獄空間內強大惡魔，殺死劇情boss級教師「物理.關戾」