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五月仲夏，一望無際的粟田。
地平線上，隱隱還能看到一座巨大的城池立於天地間。
身後是巍峨起伏的泰山山脈，山腳旁的田邊，老者耐心地爲泰山書院的學生講解田間知識。
如何除草，如何施肥，如何夯土，一一解釋，然後小心翼翼地開始澆灌糞便。
這些糞便可都是寶貝，稍微灑一點老農都要心疼，不敢懈怠。
陳暮說道：“理論知識才如何紮實，也不如實際去做。你們誰願意下田去幫助老大人？”
老農嚇了一跳：“這可使不得，都是公子貴人，怎麼能做這種腌臢事？”
公子一詞早在春秋戰國就有，一般是稱呼各路諸侯之子。比如齊桓公在沒有上位之前，就被稱呼爲公子小白。
到了漢朝以後，公子還沒有氾濫到明清時期隨便叫的地步，所以一般是稱呼達官貴人的兒子爲公子。
陳暮笑着說道：“老大人是在擔心他們添亂吧。無妨的，田間的損失，我來承擔。若是損壞了一顆粟苗，我賠老大人十斤糧食，損壞了一田，我賠十石。”
那時一畝地平均產糧也不過三石，賠償幾乎是三倍，老農得了許諾，這才放心下來，同意道：“既然如此，哪位貴人願意？”
衆人你看看我，我看看你，畏懼於那腥臭撲鼻的糞便，誰也不敢做掏糞第一人。
陳鳳雖然一開始很拘束，但如今見到自己熟悉的事情，一下放開許多，當即擼起袖子：“我來。”
說罷從老農手裡接過糞瓢，舀了一點，熟門熟路地均勻灑在一顆粟苗的根部。
諸多孩子以敬畏的眼神看着她。
畢竟那麼臭的東西，人本能都會避開，在他們的認知裡，連糞便都不怕，簡直是勇士。
老農讚道：“這位小姑子手法倒是嫺熟，以前幹過農活吧。”
《樂府詩集》言：“淑女總角時，喚作小姑子。”
總角是指8-12歲的少男少女，所以漢朝稱呼這個時候的小丫頭，叫做小姑子。
陳暮點點頭：“這是舍妹，以前在家中做過農活。”
“原來如此。”
老農瞭然：“那就無怪乎了。”
諸葛亮看到人家一個女孩都那麼勇敢，提起勇氣道：“我也來！”
小屁孩跳下田，小心避開粟苗，來到陳鳳身邊。
陳鳳把糞瓢給他，他看到瓢裡還殘存的糞便，差點沒當場吐了，但初生牛犢不怕虎，一咬牙接過來，就要往粟苗上倒。
“誒，不是這樣的。”
陳鳳馬上制止，握住了諸葛亮的手。
女孩子發育一般都比較早，陳鳳又比諸葛亮大兩歲，力氣自然也大，將諸葛亮制止住。
諸葛亮疑惑地看着她。
陳鳳解釋道：“不能往苗上倒哦，那樣沒用，要倒在根下。”
說罷手把手地教他，怎麼傾倒，怎麼撥弄。
兩個人圍着粟苗，暖暖的清風吹來，阿鳳臉頰紅彤彤的，扎着俗稱總角的包包頭，可愛至極。
諸葛亮看呆了。
那一瞬間，他覺得世上好像有了光。
“我也來。”
四歲的陸議大喊了一句。
英勇地想跨進田裡，卻不慎踩空跌倒，當時“哇”地就哭出了聲。
旁邊有諸多看護的僕役婢女，本能想伸手過去扶。
陳暮卻厲聲制止道：“不許扶，男子漢大丈夫，怎麼能因爲摔倒而哭泣，陸議，自己站起來。”
“疼。”
陸議的膝蓋蹭破了點皮，潔白如玉的小腿滲出血來。
很多人以爲古人沒有破傷風疫苗，
所以稍微受點傷就會死。
但實際上破傷風首先得感染破傷風病毒，比如被生鏽的鐵片刺傷。
一點小擦傷，怎麼可能感染病毒？
誰小時候沒點磕磕絆絆？
人要是這麼容易死，那人類早就滅絕了，根本不可能存活到二十一世紀。
所以看到陸議摔倒，陳暮第一時間想的不是去扶，而是勒令他讓他自己站起來。
在崇尚大男子主義的漢朝，這麼做絕對不會背上虐待兒童的罪名，反而是一種美談。
聽到陳暮讓他自己站起來，周圍的人沒有任何勸阻的意圖，包括陸議家裡派來看護的奴僕也不說話。
從這裡也能看出來，漢朝人教育風格的硬核程度。
不僅讀書人得學刀槍棍棒，跌倒受傷也得自己爬起來，以後下地耕田也得自己動手，像諸葛亮就親躬於南陽。
“我.....我爬不起來。”
陸議十分委屈。
陳鳳在一旁看着着急，急吼吼地過來：“怎麼男孩子從地上爬起來都沒力氣，你看我。”
說着自己撲倒在地上，身上的絲綢小襖沾滿了泥土，渾然不在意地打了個滾，嗖一下像只小泥猴一樣從地上爬起來。
學生們看到她身上全是泥，模樣甚是滑稽，不由鬨堂大笑。
陳鳳鄉下孩子野慣了，對於衆人的嘲笑也不在意，只是蹲下來對陸議說道：“怎麼樣，學會了嗎？”
“我.....我試試。”
陸議流着鼻涕，也學着陳鳳在地上打了個滾，壓垮了一顆粟苗，然後強撐着站起來，似乎有點不敢置信，咯咯破涕爲笑道：“真的起來了。”
陳暮笑着說道：“不錯，陸議，以後記住，男子漢跌倒了不可怕，可怕的是沒有爬起來的勇氣，你記住了嗎？”
“嗯，我記住了師君。”
陸議重重地點點頭，表示明白。
又轉過頭看向陳鳳，認真地說道：“謝謝你，阿鳳姐姐。”
陳鳳靦腆一笑：“這在我們鄉下算不了什麼。”
教了一上午的自然課，每個孩子都嘗試了用糞便澆灌農田，懵懵懂懂地接觸了一些農業知識。
離中午吃飯還有半個時辰，就給大家放了一會兒假，讓他們在書院外的草地上玩耍，陳暮還特意製作了一些遊戲道具，比如沙包、花繩。
平時除了這樣的益智遊戲，陳暮也會在離課程結束前的一個時辰左右，不再教書本，而是帶大家一起玩捉迷藏之類遊戲。
教育孩子可不能太過嚴厲，有張有弛纔是道理。
如果真按管寧王烈邴原他們那樣一板一眼地傳授知識，以後遲早有一天只會教出像孔融那樣的人出來，而不是一名真正的士人。
結束了上午小班的課程，下午又是大班課。
相比於小班，大班就輕鬆許多，這些學生都出自名門之後，早期就有家教，有一定基礎，禮儀上也挑不出毛病，學習態度也很認真，雖然缺了一絲童真，但陳暮也一直在盡力讓他們有一個充足的童年。
捉迷藏之類的遊戲肯定不適合他們，上次提出過一次，陳羣卻認真地跟他說太幼稚，不想玩。這讓陳暮很無語，就只能偶爾帶他們去郊遊，爬爬後山，教授琴棋陶冶情操。
到了十多歲的年紀，正是培養興趣愛好的時候。大班的學生幾乎所有人都愛上了下象棋，平日裡沒課的時候就愛殺幾把，十分癡迷。
當然。
他們不敢和陳暮下，畢竟沒人會閒着蛋疼來給自己找虐。
就連好勝的陳羣幾次被殺得潰不成軍之後，也只能自己先鑽研棋藝，以後再想辦法從師君身上找回場子。
結束了一天的課程，傍晚學生們上武課，由華佗教授五禽戲，陳暮也在一旁學習。
華佗今年四十一歲，由於養生有道，看着像三十出頭，精力旺盛。站在竹林下，對衆人說道：“今天教大家虎戲，虎戲者，四肢距地，前三擲，卻二擲，長引腰，側腳仰天，即返距行，前、卻各七過也。”
華佗陡然趴下，如同一個人形老虎側趴在地上，雖然是趴着，可實際上只是雙腳雙手落地，其他身體部位並沒有撐地，像是在做俯臥撐，身體肌肉卻沒有一絲顫抖。
陳暮只覺得渾身打了個激靈。
因爲他看到華佗的背部時而微微弓起，時而伏下，脊椎如同一條大龍升騰、潛伏。在脊椎升騰、潛伏過程中，雙手、雙腳肌肉也在運轉。
兩側的肩胛骨不斷的擡起，又舒緩。如果看過老虎就知道，老虎在進攻的時候，肩胛骨都會升起來。
就好像人的腦袋往前伸，後背往後挺的時候那種感覺。
因爲老虎在撲食之前，身軀都會低下去，然後渾身肌肉爆發，以最快的速度奔跑，兇猛地撲向瞄準的獵物。
華佗就趴在那裡，呼吸緩慢而有力地運轉，逼着眼睛一動不動。
可在陳暮看過去，卻只覺得趴在自己面前的像是一頭兇猛的老虎，彷彿隨時會驀地睜開眼睛，要暴跳而起吃人。
“呼~~呼~~。”
更讓陳暮覺得頭皮發麻的是，華佗全身竟然發出了類似於老虎打呼嚕的聲音，那並非是打呼嚕，而是他的骨節撞擊震顫發出的聲音。
這種聲音人類是可以發出來的，如果在肩膀痠痛的時候，特意去控制肩胛骨，你就會聽到這樣的嘎吱作響。
但普通人發出來的動靜不會那麼大，頂多自己聽得到。
而華佗的骨骼響動聲，卻能清晰地傳入陳暮的耳朵裡，猶如自己的骨頭在響一樣。
難道這世界上，真的有武功，有內力？
陳暮忍不住去想。
“這就是虎戲。”
華佗演示完畢，從地上爬起來。
陳暮好奇問道：“元化先生，請問剛纔嘎吱作響，是你在運轉內力嗎？”
華佗一頭霧水道：“何謂內力？莫不是水谷之氣？”
“那剛纔......”
“那只是佗在用骨骼發動的聲音。”
華佗解釋了一句。
好吧。
看來這世上沒有武俠，也沒有內功。
陳暮死心了。
人家呂布關羽張飛典韋天生就是力氣大能打，頂多會武藝，至於什麼內功秘籍，那是真沒有。
其實華佗的五禽戲就是一種鍛鍊身體的廣播體操而已，頂多比廣播體操高級一點。
廣播體操跳來跳去，汗都沒流，而五禽戲的目的，就是要你出一身汗。
通俗一點來講，就是站樁。
像後世的很多內家拳，都有這種站樁，最典型的就是扎馬步。
扎馬步有多難大家都應該有體會，陳暮學着華佗的樣子，身體前屈趴下，卻只覺得渾身痠痛不已，遠不如華佗那樣宛如沒有脊椎一般柔軟輕鬆。
但沒辦法，爲了好身體，也得咬牙堅持。
趴了那麼幾分鐘，陳暮大汗淋漓，一頭栽倒在地上，如狗一般喘息道：“累死了。”
再回頭一看，學生們一個個跟沒事人一樣，還繼續趴着。
小孩子雖然骨頭脆，但畢竟身體輕，反而要比他這個大人更能堅持。
一想到自己還不如孩子，陳暮十分羞愧，於是奮起餘勇......從地上爬起來，藉口上廁所溜了。
等武課結束後，陳暮才恬不知恥地回來，對華佗道：“元化先生，不知你武藝如何？”
華佗搖搖頭：“不行啊，我雖然鍛鍊身體，卻很少習武，都快提不動刀了。”
陳暮大喜：“正好我最近練習刀法，感覺有所成就，元化先生不如與我一同切磋一番，也是增長武藝的機會。”
“這......”
華佗遲疑。
陳暮卻招招手， 喚來僕人牽馬，說道：“放心，我們用木刀，就在旁邊草地上馬戰，我絕不會傷到先生。”
跟着華佗練習五禽戲也有一段時間了，他覺得自己身體稍微強壯了一些。
前段時間又跑去泰山學宮，看士子們練習劍術。
陳暮就找駐紮在臨淄，目前正在泰山學宮充當武術教頭的太史慈學習了半個月的刀法，覺得自己有所進步。
學宮那幫士子他不敢去惹，華佗在三國裡也就是個大夫，按照三國遊戲的武力值設定，頂多有個20點武力值，跟他戰五渣差不了幾點，正是可以試刀的時候。
看到陳暮熱情滿滿，盛情難卻之下，華佗也只能勉爲其難答應道：“那就切磋一下吧，陳刺史年輕力壯，還得讓着點老夫。”
在三十多歲就可以自稱老夫的時代，四十一歲的華佗如此自稱並無不妥。
陳暮翻身上馬，駕駛着馬匹來到竹林外草地上。
夕陽西下，傍晚暮鴉迴旋，晚霞映照着半邊天，火燒雲絢爛洶涌，宛如滔天烈焰一般點亮了西方天空。
孩子們都跑出來觀望雙方對戰。
漢人崇尚武力，像鄭玄的學生，崔林的兄長崔琰，小時候就酷愛擊劍，跟徐庶一個調調。
陳暮舉起木刀，略微興奮道：“放心吧元華先生，我會手下留情的。”
華佗也把木刀拿上，苦笑道：“那便開始吧。”
“我要進攻咯。”
陳暮的馬術極好，一夾馬腹，拍馬舞刀，嗷嗷叫着直取華佗。
“咚！”
刀光劍影，電光火石。
不及一個回合，陳暮被斬於馬下。