現在劉備還留在這裡，與盧植商議，而不是去學校看那些孩子。就是爲了過問一下冀州的軍事整備問題。
而盧植也原原本本，將這些資料交給了劉玄德。
在劉玄德一邊看着資料，一邊點頭，發出“哦，哦”的讚歎聲的同時，盧子幹也在不斷爲他講解：
“如今冀州州兵五萬已經滿員。這五萬兵士總共分成十營。各由強將率領。三日一小操，五日一大操
……
其中五營步兵，以玄德所說的‘步槊’與‘弓弩’結合。攻守一體。配備少量騎兵斥候，可以獨立作戰。名爲“步兵”
……
“步兵”每營六千一百，包括四千步槊，兩千弓弩，一百輕騎。
步槊兵着甲率五成，弓弩、輕騎配備皮甲。
每一營下屬十曲一屯。分步兵、強弩兩種。
……
步兵曲包括五百步槊，一百弓弩，共八曲四千八百人。
強弩兩曲，各有六百弓弩手。
偵騎一屯百名。
……
又有兩營步兵，如玄德所說以刀牌，斬馬劍爲主，輔以弓弩，作爲前鋒衝陣攻城拔寨。又適合在山地作戰。名爲“選鋒”。
……
“選鋒”每營兵士五千兩百，包括一千長劍（斬馬劍）；三千刀牌、一千兩百弓弩。
長劍全員配備重甲，刀牌着甲六成。
每營下屬八曲。分長劍、刀牌兩種。
……
刀牌每曲五百刀牌，兩百弓弩。共六曲。
長劍兩曲，各五百人。
……
又有兩營騎兵，如玄德所說，以突騎爲主，輕騎爲輔。名爲“合離”。
“合離”每營四千騎士，包括突騎三千，輕騎一千。
突騎之中。人馬具裝的精銳重騎按理說該有一千……當然，我們目前湊不齊這麼多馬鎧，所以只是‘按理說’而已。”
……
說到這裡，盧植的表情看上去有點失望的樣子。
“哦，老師你放心。”劉備擺擺手：“這件事我會解決的……事實上涿郡那邊的冶鐵工坊已經在拆遷了，很快，我們就能在冀州蓋個更大的。”
“這樣會不會不太好？”
聽劉備這麼說，盧植雖然很開心。畢竟任何一名將軍都希望自己麾下兵士鎧甲越堅固越好，武器越鋒利越好。
兵甲精良，誰不喜歡呢？
但是之前，劉備的工坊一直都是持續提供甲冑給公孫瓚的遼東軍的。現在劉備要將工坊從幽州搬到冀州來，公孫瓚是否會鬧情緒，不開心？
“沒有全都搬遷過來。”劉備揮揮手：“對遼東軍的武裝供應還在繼續。他們那邊的武裝都是齊全的。接下來只是修修補補啊，換裝一些淘汰品而已。用不到那麼多產能。老師放心就是了。”
“嗯。那樣就好，那樣就好。”
聽劉備這麼說，盧植點點頭：“你這麼說我就放心了。”
——實際上根本就放心不下的！
——如果是之前，天下太平的時候也就算了了。但是現在，眼看着就要天下大亂了。哪個白癡會輕輕鬆鬆的看着這麼大一個軍工企業遷出自己的地盤的？！
不過這話沒辦法說下去的。盧植總不能故作輕鬆的揮揮手，說着：
“哦，那麼我們高風亮節一點，就讓工坊繼續留在涿郡吧。”
——開玩笑，他盧子幹又不是傻逼。
如果公孫瓚好像劉備一樣可靠，志向高遠的話也就算了。但是通過這段時間的觀察，他明明確認了自己的這個學生的野心。
雖然很悲哀，但是盧植已經確認，在接下來的亂世中，公孫瓚有很大概率會站在自己與劉備的對立面，成爲自己與劉備的敵人。
“只是……”想到這裡，盧植又看了看劉玄德。
劉備繼續端詳着他手裡的軍事表格。就好像拿到了一直想要的玩具的孩子一樣。
看着這樣的學生，他到嘴邊的話又咽回去了。
很明顯，劉備對公孫瓚的信任一如往常。更不用說在之前的糧食戰爭中，公孫瓚毫不猶豫站在劉備這邊，爲他在幽州籌措糧草幫了很大的忙。
這種情況下，他們師兄弟之間，因爲之前黃巾之亂產生的一點點裂痕，好像消失不見了。就算身爲老師的盧植，也說不出什麼挑撥離間的話。
“慢慢來吧。有我在，總不能讓玄德受傷就是。”
他這樣想，下定決心，然後就看到劉備擡起頭，有些好奇的看着自己。
他這纔回過神來，發現自己剛剛沉默的時間，有點太長了。
“哦，哦哦。”盧子乾點點頭，於是繼續說下去：
“說起來還要多虧玄德。蹄鐵，馬鐙和馬鞍實在是好東西。這樣一來突騎的訓練就變得更簡單了。”
“沒什麼的，老師。我應該做的。”劉備輕描淡寫的擺擺手，又聽老盧植繼續說下去：
……
“除精銳重騎一千之外，突騎兩千，輕騎一千。
合離每營四千騎，總共八曲。
……
這便是我冀州州兵目前狀況。
步兵五營，三萬大軍。
選鋒兩營，一萬大軍。
合離兩營，八千精騎……”
“這只是個開始。”
劉備沉默了一會兒，將這些軍隊的數量，編制，武器裝備各項數據在腦子裡過了一遍之後，才擡起頭來對盧植說：
“有朝一日，我冀州全軍上下都會披掛甲冑。
不是裲襠甲，不是札甲，魚鱗甲。而是更新式的板甲。”
“板甲？”
“嗯，板甲。”劉備擺擺手，強行壓下了老盧植旺盛的好奇心：“板甲是什麼甲”這樣的問題。接着說了下去：
“冀州強弩也會推陳出新，滑輪，棘輪與鋼絲絃都會出現，我們的強弩變得更加強大。
同時有朝一日，我們的突騎都會配備具裝馬凱——就像是上面說的新式的板甲。
我們會組建最新式的重騎兵營，以取代現在的合離營。我們還會組建更多，更強大的步、騎大軍。
總有一天，老師，我們的軍隊將會強大到難以想象。
將會超過暴秦的虎狼之師，將會超過武皇帝時的衛、霍之師。相信我，老師。我們能做到的。”