學校演武臺。
安然原本想跟對方去拳館的，但女老師堅持在學校內解決。
說這傢伙這麼偏執，如果輸了沒準會做出格的事。
還問安然如何惹到對方的。
安然原原本本又將整個過程說了一遍，這次兩人的對話一字不差。
導員聽了也是一頭霧水。
搞不明白一個一心教好學生的老師，怎麼就鑽起了牛角尖呢。
“反正他這個性格不適合在學校繼續教學，我會將今天的事反映給校領導，一個脾氣如此暴躁還偏執的人，留在學校裡，是對學生的安全不負責。”
安然點了點頭，沒過多發表意見。
演武臺，建在大操場的正中間，爲了安全考慮，教育局選的是木質擂臺，加鋪一層橡膠，還加了個頂防雨防滑。
從遠看這裡倒像個涼亭，但臨近看更像是大殿。
考慮到方便觀摩、交流學習等諸多原因，棚頂吊着三百六十度無死角的攝像頭，想觀戰又擠不到前面的同學可以連個wifi在自己手機上觀看，非常人性化、現代化。
相信未來等虛擬現實技術普及了，大家還會有更好的體驗。
導師提交使用演武臺申請，負責演武臺的體育老師瞬間就批了。
演武臺立小半個月了，一次都沒用過，他等這一天已經等太久了。
甚至激動的接入學校廣播站，向全校通報這一喜訊。
“好消息！好消息！閒置半個月的演武臺終於有人使用了！使用者爲三年級歷史系的安然同學，對戰外聘拳擊教練張升老師，感興趣的同學們可以來演武臺現場觀摩，來不及過來的可以來老師的直播間，現場攝像頭還在調試，現在還不能通過校園網觀看，老師全程給你們直播，老師的直播間號是……”
廣播裡出現校領導的聲音“搞什麼直播間，亂搞。”
就聽體育老師回道：“領導放心，我把打賞功能都關了，直播間方便大家觀看學習嘛。”
“那還行。”
校園廣播繼續播報道：“老師的直播間號是29292999X再說一遍，記不住的同學可以這麼記二舅二舅二舅九九九X！”
安然一臉的黑線。
怎麼就全校播報了呢？
說好的偷偷的變強然後驚豔所有人呢？
這還怎麼偷偷。
安然有些幽怨的看向自家導員。
導員也有些懵，“這混蛋，跑廣播站瞎嚎什麼，我就借個場地……安然……老師真不是故意的。”
她怕鬧的太大，安然要是輸了會下不來臺。
但轉念一想，如果安然在這輸了，認清自己，不去和陳天賜爭什麼的話……那似乎也挺好。
“就這樣吧……”
安然啥都不想說。
此時拳擊教練正在熱身準備。
“張教練，抱歉啊，這不是我本意……”
“和我道什麼歉？讓我放水嗎？這次我絕對不會放水的，在這麼多人面前輸給你，我以後還怎麼教學生。”
還想着教學生呢，您不知道你已經被我可愛的導員記在小本本上了嗎？
“傻站着幹什麼，我怎麼教你的都忘了？上場前要做好準備，要把身子暖好，要不容易拉傷，就這樣還覺得能打贏我呢？”
安然張了張嘴，把想說的話嚥了回去。
話說，也不是沒有辦法繼續低調。
他可以裝輸，然後半個月後驚豔所有人！
安然眼中亮起了小星星。
爲自己這個想法點贊。
不過看到導員，這想法似乎也就不可行了。
如果他現在輸了，導員肯定不會相信下半個月他能贏陳天賜，也就不會准許他們之間的比鬥。
導員不准許就無法使用演武臺。
不能使用演武臺就不能請全校的人觀摩。
那揍陳天賜的爽感，大打折扣啊。
所以，這場比武，還是得贏。
抱歉了呀張教練，事趕到這了，我也沒辦法了。
要怪，就怪你自己非要和我打吧。
我可是拼命勸都沒勸住。
“比賽十分鐘後開始！請參賽選手做好準備！”
體育老師來到現場，手裡提着音響，耳朵上掛着無線麥克風。
安然的導員橫了這傢伙一眼，再之後，體育老師的嗓音就又大了幾分。
10分鐘後。
數百名學生騎着共享單車從學校各處狂飆而來。
這是第一批，後面應該還有更多人。
線上看拳賽哪有現場過癮啊。
“老六！”葫蘆七兄弟們也到了。
可惜老大老二此時都在賽博洪荒那邊，無法親眼目睹自家老六的風采。
安然迴應的揮了揮手。
跨過護欄。
張教練瞥了一眼安然的手部，“上臺不帶拳套想什麼呢？我就是這麼教你的？”
不等安然回答，體育老師開着他的音響朗聲道：“張教練，演武臺不是拳擊臺，不限制武種，所以想戴拳擊手套就戴，不想戴就不戴，安然的做法是對的。”
張升冷笑了下，“呵，拳擊都沒學好，還其他武種，我來給伱上最後一課，一招鮮吃遍天，貪多嚼不爛，年輕人不要好高騖遠。”
“受教。”
“還有……”張升繼續教訓道：“等下我會全力出手，你也不要有所保留，我只和你打一場，別輸給我再拉着我陪你打，我沒那麼多時間陪小孩玩鬧，所以，你只有一次機會。”
怎麼就他只有一次機會了？
不是你拉着我非要和你打嗎？
是你只有這一次機會啊。
從來時就被數落，饒是泥人還有三分火氣。
安然這心裡也挺不是滋味的。
之前還好好的，今天怎麼就變成這樣了呢？
難道是上次他拉着老四去看比賽，讓對方感覺自己敗給一個學生，還被另一個看到了所以很沒面子。
當時沒覺得如何，回去越想越氣，今天就炸了？
要炸你自己在家炸去，閒的沒事炸我幹嘛？我沒給你錢嗎？半個月一萬塊的陪練錢也不算低了吧？低的話你和我說啊，這叫怎麼回事……
“放心，我也會全力以赴的。”
“參賽手準備！做好準備舉手示意。”
張升和安然都舉了下手。
“好，各就各位！預備……”
安然一臉的黑線，你在這賽跑呢？
不過這傢伙主業是體育老師，這或許就是人家的風格呢。
體育老師舉着他的手機，對準現場。
“跑！不是，開始！”
體育老師發現自己的嘴有些瓢了。
上步，左直拳。
打出一拳的張升眼前突然失去安然的蹤跡。
下一秒，護在面前的拳頭被一股巨力推着打向自己的下巴。
只覺“咣！”的一聲，張升下顎暈眩穴遭遇重擊，小腦震盪，失去平衡杆。
張升只覺天昏地轉，雙眼一翻，就暈了過去。
一時間，場面極其安靜。
剛纔發生了什麼？
體育老師看到了，在張升出拳的同時安然也出招了，身子下俯雙手杵地，像是街舞的托馬斯迴旋，但力量無比的兇猛。
雙腿直接蹬在張升保持拳擊姿勢、夾緊護在下顎的右拳拳套上。
從角度分析，在安然身子矮下去的剎那，正好躲入拳擊手套營造出來的視線盲區！
無論是戰術上！還是技巧！又或者身體力量的暴發！全部恰到好處！妙之毫巔！
“漂！亮！”體育老師咆哮的聲音將所有人的靈魂喚了回來。
葫蘆寢室歡呼了起來。
體育老師左手舉着手機懟着張升的臉繼續直播，右手拍擊着擂臺。
“10！9！8！7！6！”
其他學生也跟着一起喊了起來，如海嘯一般的呼喊聲讓張升恢復了些神志。
怎麼回事？我怎麼躺下了？我得起來……
視線恍惚，整個腦袋昏昏沉沉，就聽耳邊喊着似有若無的聲音。
“5！4！3！2！1！”
“KO！”
“勝利者是安然！安然擊敗了拳擊教練張升！安然！我校歷史系！三年級學生！半個月前放出豪言！要擊敗籃球隊副隊長！陳天賜！半個月前！我只當那是笑話！但是今天！他擊敗了專業的拳擊教練！安然！一個一米七身體瘦弱的孩子！他創造了奇蹟！讓我們爲他歡呼吧！恭喜安然獲勝！”
安然一臉懵逼的看向比自己都激動的體育老師。
這是他們班的體育老師沒錯。
這傢伙在蹦極回來的車上聽到他的計劃。
但是？你怎麼就開着直播嚎着嗓子喊出來呢？
這……這……這讓人家好害羞啊。
“等下！這場不算！他偷襲！”
張升站了起來。
歡呼聲漸漸停止。