今年我高三了。學校爲了讓初三和高三學生的精力更加投入到中考和高考的緊張學習中，決定將初三和高三的學生遷到分校學習。學校前兩年將四十七中的老校區合併了，現在成了我們學校的分校。而那裡將成爲我整個高三裝滿回憶的地方。
分校距離我家較遠，坐公交車也不便利，需要花費大量的時間，於是家人決定中午給我報個小飯桌，可以節省中午回家的時間用來休息。對於一個高三的學生來說，休息好是頭等大事！小飯桌就是學校周圍居民樓的居民利用自家的空間爲學生提供吃飯和休息的地方，就像宿舍，以此來掙錢。而學生也有了中午吃飯睡覺的地方，不用大老遠的從學校趕回家，下午再從家裡趕來學校。
各個班和我情況一樣的學生有很多，家都離學校比較遠，所以報小飯桌成了大家共同的熱門選擇。
爲了去環境好，性價比高的小飯桌，我和同班同學汪姿冉約定好提前去打探消息，然後報同一家小飯桌。在我們報完心儀的小飯桌後才發現班裡好多同學都和我們在同一家，真的是英雄所見略同。
唯一令我遺憾的是，分校後本想和吳思童一起報小飯桌，這樣可以多一點時間在一起，平時不在一個班，本就相處的機會不多，本想借此機會多多相處。但不幸的是，分校後學校離她家更近了，她根本不用報，中午回家吃飯睡覺的時間很充足。而趙憶瑤也和她的閨蜜劉晗相約去了其他小飯桌。所以我很感謝汪姿冉願意跟我一起。
很多次，因爲趙憶瑤、劉晗、吳思童的關係，我有過尷尬、不知所措、茫然的瞬間，但慶幸的是，我的身邊總會出現一些溫暖的人來拯救我。
高二運動會的時候，因爲吳思童在二班，顧及不到我，而趙憶瑤的心思總在劉晗身上，我變成了一個人。看着身邊的同學都有朋友陪着，好像只有我是一個人，我也因此落寞過。這時，鍾梓婭和汪姿冉出現在我面前，鍾梓婭和我一個小組，而汪姿冉只是陌生的同班同學，她們由此出現在我生活裡。
鍾梓婭教會我“不要太在乎，在乎多了就變成了佔有慾，學會放開手。”
汪姿冉教會我“不要想那麼多，做自己就好，不要試圖讓所有人都喜歡自己，因爲沒有人做得到。”
她們讓我明白了“朋友”二字的真正定義。經過她們兩個日積月累的“教育”和陪伴後，我看開了我與趙憶瑤、劉晗的三人行，我學會了給趙憶瑤與我的這段友誼創造空間，我不再嫉妒劉晗，不再試圖拿自己和劉晗比較，討論我們倆對於趙憶瑤誰更重要。
我真心地對趙憶瑤說：“有事了來找我，沒事兒我就走，不會給你困擾。不用擔心是否因爲二選一的選擇題傷害了我，因爲如果是我，我也會選吳思童。”
或許在她看來我這是氣話，但這是我心中真正所想，我想給我們倆一些空間，距離真的會產生美。如果我繼續以不健康的心態和她相處着，漸漸的，她在我心目中的印象會越來越差，我看到的只會是她的缺點，只會是她對我的不在意，只會是她在乎劉晗更勝於我。我這些偏激的想法會吞噬我們真摯的友誼，最後慘淡收場。我不想，也不願意讓我們的友情有這樣的結局，所以我們需要給予彼此理解，首先我就需要做到理智。
我想在她需要我時，我就立刻出現，不需要我的時候，我就退後。我也有自己的世界，我也要去做自己的事情，不會只待在她夠得着的地方。
正是因爲我和她選擇踐行了這樣的相處模式，我和趙憶瑤的友情纔像現在這樣維持着，舒適且自在。
原本我和趙憶瑤的關係由於劉晗的介入變得脆弱不堪，這成爲了我分班後最大的困惑和無奈。但我最終還是找到了屬於我們倆的獨一無二的相處模式，很開心我們堅持下來了，很幸運我們還在彼此身邊。
不光是在愛情裡幼稚，在友情裡我也同樣幼稚，謝謝身邊的人給予我的理解和包容，謝謝曾解救我於無措境地的朋友，謝謝在某些崩潰瞬間成爲我精神動力的他。
感恩遇見。