“看來都意識到了自己和同伴的優點和缺點以及團隊合作的重要性那這次任務的目的就達成了一半你們三個都是十分有潛力的下忍只要肯付出汗水總有一天會成爲偉大的木葉忍者。”獲得老師認可讓桃子和凱志氣高漲“演習的另一個目的比較嚴肅希望你們仔細聽好。儘管你們還是孩子但只要進入了忍者的世界你所要面臨的就是殺與被殺！你不殺人別人未必會放過你。戰爭中最先陣亡的總是新人不僅是實力上的欠缺更主要的是缺少成爲忍者的覺悟。這是一個殘酷的世界！但是我們不得不面對如果我們不站出來我們的親人被人欺侮我們的家園會被人破壞我們的夢想將被踐踏！”雖然這些是身爲孤兒的我早有體會也容易明白的道理但是由信這個經歷了多年戰爭見慣了生離死別家破人亡的過來人說起來更加的壓抑。
其實這番話主要是對桃子講的效果可能有但恐怕只有真正的經歷過血與火才能明白這個道理。
“戰場上是用實力來說話的我們要做的就是讓自己永遠比昨天的自己強大比一個小時前的自己強大甚至每時每刻都在變強。但是成長同樣需要時間只有在變的足夠強大前能夠活下去才能贏得更多的時間。而我的任務就是把自己的本領傳授給你們帶領你們走上正確的成長道路。我只是一個指引者修煉得靠你們自己。你可以不理解我說的什麼意思但一定要記住。”
“老師的教導我會全部記錄下來的。”凱他想給老師寫回憶錄麼。
“不用記那麼詳細不是……是你不要老是用筆記我的話戰場上你能記麼。”信顯然對凱這傢伙是恨鐵不成鋼。
“不愧是信老師我又明白了一個道理！”凱果然是傻的可愛啊。
信已經被凱打敗了只得轉換話題：“那麼什麼是忍者呢？”
“能夠忍耐的住艱苦修煉的人就是忍者。”凱的回答。
“會忍術的人就是忍者。”桃子的回答。
“能夠在最殘酷的環境中生存下來的就是忍者。”只有活下去纔是一切的根本。
“大家回答的都不錯以上三種回答已經能夠涵蓋忍者在每個人心中的定義吧。如果把艱苦的修煉、學會忍術比做播種希望最終在戰場上活下來就是收穫未來。你們認爲什麼能力或是什麼方法、方式最能夠使忍者在戰爭中活下來。？”
凱：“力量度耐力所以強大的體術纔是最有效的手段。”
桃子：“如果有醫療忍術的話可能性會大一些吧？最好還有一些運氣。”
默言：“智慧面隊不同的環境不同的形式不同的任務如果不能及時應變就已經輸了一半。”
“你們說的也是一些十分重要的能力。大部分忍者間對戰都是以體術分出勝負的所以體術是忍者必備的利器；每小隊最佳人數配置爲4人已經被廣泛認可而綱手大人提出的4人小隊中應配置一名醫療忍者使得木葉忍者的戰鬥力更加持久生存率顯著提高。至於智慧確實智慧能使忍者揮出過本身實力的作用2倍3倍甚至更多但是面對1o倍於己或者更強的敵人的時候怎麼辦？至於運氣那東西始終是站在強者一邊的我不認爲弱者能活到運氣的降臨。”信侃侃而談口才到是不錯啊“看來你們在忍者學校沒好好學習啊。竟然把這麼重要的本領忽略了。默言你告訴我你在學校裡學到了點什麼。”
“變身術替身術分身術幻術反彈此處非之處之術忍具的使用基礎的體術提煉和控制查可拉基礎的野外生存能力還有一些理論知識和一些計算方法。雖然都是管用的東西不過這些應該不是你說的那麼重要吧。”讓我再想想“難道是隱匿能力？”
“答對了忍者不是武士不是士兵我們是刺客隱藏在任何地方甚至是敵人的眼皮底下看準時機實行一擊必殺才是我們的主要戰鬥方式！大部分的時間我們將在地形複雜、地域廣大的漫長戰線上與有限的敵人交戰以小隊、個人作戰爲主雙方相加也很少過1oo人。不到萬不得以是不會選擇數百人甚至上千人的決戰的！”
“我有問題信老師。”凱似乎很着急。“他們會不會答應決鬥！”
“你這笨蛋！在你說廢話的時候你已經被人宰了決斗的事不要幻想了！”信真叫一個氣啊。