林楓聽到張鑫爸爸的提問，沉思了一下，然後纔開口說道：
“張鑫爸爸，想要避免以後和孩子的相處中，再犯這種錯誤，最好的方式，就是你得對張鑫的處境感同身受。”
林楓話音落下，張鑫爸爸沉默了一瞬。
對張鑫的處境感同身受嗎？
有些不得其門而入的感覺。
於是，他開口說道：
“林老師，還請您賜教。”
林楓點了點口，對張鑫爸爸說道：
“從連線開始，我們也聊了很多了。”
“我從你之前的話語中，能感受到，你現在只是知道了自己這麼做孩子會有壓力。”
“可是要說理解，伱還是感到有些困難，因爲你當年沒有體會過這種感覺，對吧？”
林楓話音落下，張鑫爸爸苦笑了一聲：
“唉，確實是這樣的。”
“林老師，實不相瞞，我小的時候，家境不太好。”
“所以，都不需要父母督促，我自己就會給自己壓力，努力學習找出路。”
“在某種程度上，我甚至認爲有壓力是一件好事。”
這一點，林楓從之前的聊天中也能推斷出來。
於是，他點了點頭，開口說道：
“我知道，這就是你爲什麼沒法理解張鑫的最主要原因。”
想了想，林楓認爲，關於這點，一定要給張鑫爸爸講透了。
於是，他繼續開口說道：
“你當初的壓力是自己給自己的，而張鑫的壓力是你強加給他的。”
“就像一個雞蛋，從內打破自己是生命，從外被人施壓打破，是食物，這是不一樣的。”
“張鑫爸爸，你沒有考慮過，即便你不督促他，不給他壓力，張鑫其實也會自己給自己壓力，努力搞好學習的？”
聽到林楓的話，張鑫爸爸啞然的張了張嘴，終究是帶着幾分不好意思，開口說道：
“這個……我真沒有想過……”
林楓搖了搖頭，繼續說道：
“張鑫爸爸你得知道一件事，那就是張鑫自己給自己的壓力，這個是可調節的，不是像你給他施壓這種強制性的。”
“比如說，孩子會給自己定目標——我這次要進步十名、或者總分比上次多考十分這樣。”
“通過這種循序漸進的小目標，張鑫給自己施壓，等他達到了目標，不僅是鬆了一口氣，更會有成就感和滿足感。”
“可是，當他高高興興來和你們分享時，你們卻會挑剔，會說才進步十名？離全校前一百還很遠啊，或者就是總分提上去了，是不是這次考試難度降低了？”
“張鑫爸爸，你知不知道，你們的這種行爲叫什麼？”
張鑫爸爸頓了一下，開口說道：
“潑冷水？？”
林楓點點頭：
“對啊！你們總是在他剛鬆了口氣的時候，猛然給他壓力。”
“讓他感覺到，對於他的成績，你們似乎永遠都不會滿意，進了重點中學，就要前兩百，進了前兩百，就得前一百……”
“張鑫本意和你們分享快樂，你們卻扭頭給他定下更高的目標，施加更大的壓力，張鑫這孩子不就喘不過氣來了麼？”
話音落下，張鑫爸爸長長的嘆了一口氣。
通過林老師這麼細緻的分析，他總算是大概能夠理解張鑫了。
不過，林楓的目的，遠不止於此，只聽他繼續開口說道：
“我這樣說，你能理解，可是還不夠感同身受，因爲這裡的主體還只是孩子，你會代入自己的孩提時期。”
這話一出口，張鑫爸爸耳朵都立起來了，還有嗎？
只聽電話那邊，林楓的聲音不急不躁，慢慢的說道：
“張鑫爸爸，我現在拿你的工作來舉例子。”
張鑫爸爸下意識的點了點頭。
“你想象一下，假如這個月，你的上司沒有給你制定指標，你難道這個月就不會努力工作麼？”
張鑫爸爸連忙搖頭：
“這倒不會，因爲我得賺錢養家嘛，就算上司沒有給我壓力，我自己也會給自己壓力。”
林楓聞言，輕輕一笑：
“沒錯，就是這樣的。”
緊接着，林楓話音一轉：
“可是你自己給自己壓力，是會適度的。”
“比如說，你爲了業績可能會加班，但同時，你會考慮到自己的身體，所以會適度加班，而不是天天加班。”
“因爲你自己也知道，天天加班，身體會吃不消的，會累出毛病來的，不值得。”
“所以，你爲了賺錢養家，你會給自己定目標，這個月的業績要達到多少，等達到了這個目標，你也會很開心。”
張鑫爸爸隨着林楓的話，不停的點頭，確實是這樣的。
就在這時候，林楓開口說道：
“但是，當你上司知道你的業績之後，他每次都覺得這還不夠，讓你下個月還要再努力，爭取再提升一點。”
“這時候，你原本完成目標的喜悅，當時就被上司這種掃興的話，給沖刷掉了。”
說道這裡，張鑫爸爸似乎抓到了什麼，有些發愣。
這時候林楓繼續說道：
“張鑫爸爸，只有你自己知道，你爲了完成這個目標，你到底付出了什麼。”
“比如，自己的休息時間沒了，所以你同事聚會都沒有去，比如，張鑫的家長會，你也因爲加班缺席了等等。”
“你清楚的知道自己有多努力，但是，你上司卻覺得還不夠，他更看不到你的這些付出，只會逼你繼續加班，最後甚至你都累倒在崗位上了，他還覺得這是應該的。”
“這時候，自己心裡是不是會暗罵你的上司，覺得他不當人？”
張鑫爸爸深吸一口氣，默默的點頭。
林楓微微笑了一下，開口說道：
“張鑫爸爸，現在，請你設身處地的想想。”
“你上司給你業績的壓力，讓你不得不加班，爲了績效，爲了賺錢，你甚至忙得回不了家，沒法放鬆和陪伴家人。”
“你給孩子學習的壓力，他爲了成績，努力學習，學校、家裡兩點一線，都和你們說不上幾句話。”
“這兩種情況，有本質區別嗎？”
林楓嘆了一口氣：
“張鑫爸爸，你對你的孩子，不就正和你上司對你一樣嗎？”
“你對你的孩子，和你的上司對你，有本質區別嗎？”
林楓的這句詰問一出來，直播間的觀衆們陷入了長長的沉默。
良久之後，纔有彈幕發出來。
“林老師點醒我了。”
“呵呵，仔細想想，何嘗不是呢？我在抱怨我的上司不近人情的時候，我的孩子同樣也可能對我有相同的抱怨。”
“林老師說到我的心坎上了，讀書時代，父母壓着我學習，我總分上去了，問我排名爲什麼沒有上去，排名上去了，又問我爲什麼總分沒提高，我想開口辯駁，不分青紅皁白的就說我翅膀硬了，不懂家長的良苦用心……”
“後來啊，工作了，老闆取代了這個逼迫的角色，要業績、還要會來事兒，這裡面少了哪個都不行，我一提工資，老闆就說年輕人要講奉獻。”
“我靠，本質上一樣一樣的！！小時候是讀書機器，長大了是工作機器！！”
“讀書機器？工作機器？這麼看來，我們的生活還真是單一，總是充滿了強制和施壓。”
“我發現了華點！以前讀書的時候，父母和老師總說，‘考上大學就好了’，可是，考上了又能怎麼樣？接下來又會是考上工作就好了、結婚了就好了、買房了就好了……我突然明白了過來，這種話語，看似是在安慰和鼓勵，其實全是在逼迫，它的本質意思就是，如果你不好，就是因爲沒做到某件事，本質上，就是逼着人去做事。”
“唉，麻了”“……”
屏幕外面。
王劍鋒的父母對視了一眼之後，兩人都苦笑了起來。
經過林老師這麼一說，他們也想起了自己的父母。
在他們倆人的眼裡，夫妻齊心，做點小買賣，能在鎮上修起房子，養活兒子，已經是一件很值得自豪的事情。
可是每每回到村裡，他們的父母說的卻是——
“村裡的老李家，一家人都在外面打工，發了財了，就你們死腦筋，守在鎮上。”
“你二舅家的表姑，聽說在外面做生意賺了大錢，你們買點禮品上門去啊，讓人家帶帶你們！”
“……”
父母說這些，是希望他們夫妻能賺到大錢，後半輩子能過的舒服一點。
可是，除了施加壓力之外，還能起到什麼作用？
甚至，他們的那些話，都不能算是建議，只能說是異想天開！
那，同樣的，他們也不懂學習這件事，每天就知道管束、唸叨兒子。
這種行爲，在兒子的眼中，是不是也是單純的施加壓力呢？
這對夫妻默默的想着，臉上的表情慢慢的變得動容。
而王劍鋒，看着直播間的林楓，沒有注意到父母的異樣。
林老師說的真好，我就是這樣的。
王劍鋒苦笑了一下，心中默默的想到。
自己從鎮上，考進縣裡的重點高中，這裡面付出了多少，只有自己清楚。
而父母，就跟看不到一樣，只會對自己施加壓力。
不僅每天都在耳邊唸叨要自己好好學習，還不准他和朋友們一起出去玩耍放鬆。
其實，他們不念叨、讓自己出去玩一會兒，又能如何呢？
不管怎樣，他的心中都是有好好讀書這個目標在的啊！
想到這裡，王劍鋒輕輕的搖了搖頭。
……
張鑫家裡。
張鑫雙手托腮，靠在電腦桌上，又是笑，又是搖頭。
“林老師真是把一切都掰開了、揉碎了講給老爸聽。”
“這下，老爸能夠知道，他對我潑冷水的舉動，讓我多麼傷心了吧？”
張鑫輕輕的嘆了一口氣，自己已經被老爸逼着走了很遠很遠的路。
但是，自己發現了，這條路是沒有盡頭的。
於是，內心一下子就垮了。
不想上學，不想和父母交流，打遊戲……
這種種的行爲，都是自己的宣泄口啊。
“還好，林老師懂我，他也懂我老爸。”
這一刻，張鑫摸了摸眼角。
也就是這時候，張鑫爸爸，一下子醒悟了過來。
這下是真的理解了！！！
自己以前還是真的錯的離譜！
於是，他連忙開口道：
“林老師，我這次真的理解張鑫了，那麼接下來，我應該怎麼解決我家現在的一個問題呢？”
說到這裡，林楓微微一笑，開口說道：
“首先，你要尊重孩子，培養孩子健全的人格，而不是單純的把他當做學習機器看。”
“要適當的給張鑫放鬆休息的時間，這樣張鑫纔有時間和精力，來和你們家長溝通。”
“不然他天天忙着學習，就像你們天天忙着上班，一天說不了三句話，這哪兒像個家啊？”
話音落下，張鑫爸爸老臉一紅，連連保證道：
“林老師，這個沒有問題，我不會再和以前一樣，逼着張鑫學習，不停的給他施壓了。”
林楓滿意的點了點頭，繼續說道：
“其次，你要讓孩子感受到家庭的溫暖，做到真正意義上的去關心他。”
這句話一出，張鑫爸爸連忙舉手：
“林老師，這個需要您展開說一下，我有些不理解，具體應該怎麼做呢？”
林楓微微一笑，不疾不徐的開口說道：
“關於這一點，第一步，就是褪去機器的外殼。”
機器的外殼？？
還褪去？
張鑫爸爸撓了撓腦袋，有些不理解。
不過，不用等他發問，林楓已經開始解釋了：
“你們父母爲了孩子，把自己變成了一個工作機器，又把孩子逼成了學習機器，雙方都是冷冰冰的機器，沒有任何溝通交流，這還是一個家庭麼？”
林楓搖了搖頭，嘆氣，大城市的生活，其實也挺不容易的。
“即便你們這工作機器，和孩子這學習機器，內部都運轉得發熱冒煙了。但外殼，都是冷冰冰的，隔着這冷冰冰的外殼，怎麼可能感受到溫暖？”
這麼一解釋，張鑫爸爸恍然明白了過來，連連點頭。
“好的好的，我懂了林老師。”
林楓聽着張鑫爸爸的迴應，心中也感到一陣快慰，繼續說道：
“你和孩子，雙方都不要變成工作機器、學習機器。”
“你們都應該適當的休息，給自己一點時間，給張鑫一點時間，坐下來，真真正正的促膝長談，用這種方式，去了解張鑫內心的需求。”
“切記，你們的‘關心’不是單方面的給孩子下任務立目標，然後檢查任務有沒有完成。”
說到這裡，張鑫爸爸都已經會搶答了：
“林老師，我懂的，這種方式，雖然我也是在表達關心，可是，在張鑫看來，是沒有人情味，是冰冷的家庭關係。”
林楓點了點頭，讚許的說道：
“是的，孩子和你們所有的交流，不能變成了圍繞“學習進步”這個點轉。”
“張鑫爸爸，你家的問題根結，是你們父母那所謂的‘關心’並沒有真正關乎到孩子的內心，反而令孩子感到窒息！”