無論是韓雨還是夏小鷗，對這批孩子都寄予了很高的期望。
兩人爲此專門搞了一個特殊的培養方案——計劃用六到七年的時間——那時這批孩子的平均年齡將達到十六歲左右，把他們和她們培養成竹園和向日葵的師資骨幹。
教學方案完全針對這批孩子的智力水平制訂——在初期，除了語文算數歷史地理等通識課程外，很早就加上了幾何代數物理化學等課程，到了後期，甚至還有舊世界大學一年級的深造科目，而且是文理科兼備。
根據教委制訂的《高級師範班特別教學大綱》，這些少男少女們首先用兩年的時間，培訓完普通班級三年甚至四年的課業，期滿後仍然要繼續深造----按照夏小鷗的說法，這些少男少女將在四年後學習舊世界的大學課程——當然只是我們掌握的一部分大學課程，目的讓這些孩子真正成爲有知識的人，成爲我們的知識傳承者——因此兩位校長把這個班級稱之爲“高級師範班”。
由此還涉及到一筆不菲的預算，按照聯邦預算法，必須事先向聯邦參議院申請額外的經費。
參議院討論後基本同意了教委的意見，但是增加了一些附加條件——首先，這樣的“高級師範班”在竹園和向日葵要持續辦下去，而且生源當然不限於眼前的這些來自波斯的孩子。
尤其是火塘俱樂部的菜園強調：“高級師範班”應該是一個開放的系統，從理論上講，兩所學校的孩子只要學學習成績拔尖，無論人種民族，這些男女學生都有資格和機會進入“高級師範班”學習。
顯然，這是聯邦參議院在原教委方案的基礎上，進一步做出的一個發展澳洲聯邦教育事業的大計劃----事實上這個“高級師範班”後來成爲澳洲聯邦所有高等學院校的一個開端，其師資、學科設置等辦學要素是後來許多高等學府院系的起源。
當然這又是後話了。
時間回到公元一六五九年南半球暮春的那個陽光明媚的白天。
進入竹園的教學樓後老巴下意識地放輕了腳步，他無聲地走到教室門口，發現居然是韓雨在親自授課，擡腕看了看手錶——中午十二點四十，好吧，顯然課程纔剛剛開始，自己一時半會無法與韓校長說事情。
於是老巴靜靜地轉身離去，出了小樓上車出校門，直奔對面的向日葵公學而去。
老巴騎着自行車來到向日葵學校的大門口，此時此刻的向日葵校門外有點小熱鬧，不遠處臨街地段是樂地百貨的賣場——最近樂地百貨剛剛從海外進了一批新貨，吃的用的都有，貌似那裡正在做某種促銷活動，吸引了不少人，人羣裡除了一些大媽外，還有向日葵公學的女學生。
這是向日葵校門外經常見到的場景，老巴對此早已經見慣不驚----樂地百貨的小韓老闆是一位極具進取心的人，現在，他的生意越做越大——就在樂地百貨旁邊，一棟新建的竹木高腳樓正在裝修中，一羣工人在樓裡樓外忙活着，三層的竹木樓很高大，居然沒有用一顆鐵釘，是完全的榫卯結構----顯然這一切都是漢人工匠們的建築傳承。
木樓尚未刷漆，所以每當人們走近那裡時，能聞到木料鋸開後散發出來的屢屢香氣，內行人都知道，這裡面有名貴的檀香木，顯然這些木料來自帝汶島。
這棟木樓是一家即將開業的銀行，叫聯邦工商銀行，是最近小韓老闆向《北上基金》申請的投資項目，基金總裁餘何爲力排衆議，不顧巴老一臉羨慕嫉妒恨得神情，給小韓老闆核發了一本叫《三A級銀行金融業務許可證（國內範圍）》的證書，開啓了穿越者來到新世界後第一傢俱有實體性質的金融事業----這也在後來形成了一個慣例，讓《北上基金》的一部分漸漸演變成類似舊世界 “銀監會”的角色，當然了，其管理範圍遠遠超過了“銀監會”這類組織。
好吧，後話就不多說了，現在回到向日葵的校門口。
與對門的竹園公學相比，向日葵的校園要熱鬧得多，因爲男生和女生的學制有很多不一樣的地方，所以女校與男校的作息時間稍微不同——在女校，由於實習課相對較少，課堂上課基本上不像男校那樣白天晚上的連軸轉，而且週六下午就基本上放假休息了，當然女校也有晚課，通常白天的課是紅樓女士們或者留校的女老師們上，晚上或者下午則由紅樓的穿越者男士輪流來這裡上課。
自從蘇祿的漢人過來後，老王的農場和老朱的牧場就基本上不需要向日葵的女生們過來“實習”了，當然偶爾的實習還是不可或缺的，但那真的是“課外實習”而已——與竹園的男生們相比，向日葵女生們的“課外實習”更像課外放鬆活動。
因爲女生們的實習課相對男生要少得多，課業時間相對寬裕，所以在作息時間上也沒有過於嚴苛的規定，尤其是在中午的午休時間，女校對姑娘們管得並不那麼嚴格——因此女生們會經常利用中午的兩個小時時間跑到學校門口的樂地百貨買零食，或者在操場上玩耍——特別是對於那些精力旺盛的小女孩而言。
老巴的自行車鈴聲遠遠的一響，看門的大媽就拉開了大門，看到學校門口有不少女生進出，老巴趕緊下車推着的自行車走了進來，看門的大媽見老巴來了，知道這是澳洲人的大官，還向老巴蹲身福了一福，老巴見了也趕緊停車，一手扶車把，另外一隻手從頭上摘下禮帽微微弓腰還禮，然後微笑着點點頭就進了校門。
老巴的舉動讓四周的女生們有些訝異——顯然這些女生都是新來的，她們多多少少都熟識這位經常到學校來與校長大人談論事情的中年男人，能與校長大人面對面談事情，校長大人的態度還很恭敬——那絕對是一個大官了。
學生們對一位澳洲人的大官禮貌地還禮一位門房大媽的禮很是吃驚。
不僅學生們吃驚，就連老巴的兩個孩子——海東和石頭在剛剛開始的時候也不是太理解。
前一陣子石頭就與老爸一起騎車進竹園的校門，同樣是遇到門口大爺的見禮，老巴禮貌回禮，而石頭卻徑直進去熟視無睹。
等老巴過來，石頭問老爹——爲什麼每次都要給門衛回禮啊？
老巴回答：爲什麼不回禮呢？
“那不過是剛剛從蘇祿國過來的佃奴而已……”
老巴聽到石頭的迴應，沉吟片刻後點點頭回應道：
“是啊孩子，問題是，在行爲舉止方面，難道你願意你老爹不如一位佃奴文明禮貌嗎？！”
石頭：“……”