191 老巴的野望

就在大家在溶洞裡熱火朝天地忙着培訓工程機械操作手的時候,此王雪和曹麗梅已經在會議室給孩子們上課了,而老王老朱巴楓田趙老師這幾位則安靜地在五層會議室外的圖書館裡翻資料找教材。

此時,剛剛給高中生們訓完話,還有些氣哼哼的顧晉回到五樓加入老王他們的時候,幾位大佬正在小聲討論今後的辦學大計。

這幾位其實是有自己的小九九的,他們都不約而同地想到,應該趁此機會給自己的專業“拉壯丁”,因爲他們的專業也需要接班人,趙老師老巴兩位還好,他們各自都有業務同伴,老巴還有桃桃這半個“弟子”。

而老王老朱則顯得有些急切,他們確實需要從這羣年青人裡找接班人。

幾位老傢伙首先討論的是對高中生們的綜合培養問題,不過沒有討論幾句,顧晉的到來讓這個議題發生了根本性的逆轉。

最初的話題是從昨晚高中生們對學習的牴觸情緒開始的,關於這一點,確實有些讓人擔憂。

對於這些成年人而言,他們當然理解高中生們對上學的牴觸,他們當初也是這樣熬過來的,因此考慮到昨晚高中生們的反應,顧晉提出了一個新穎的方案,其核心思想其實很簡單,那就是:給高中生和其它高中以下學歷的年青人自願選擇課業科目的自由。

據此,顧晉首先提出了自己的教學計劃,他從圖書館裡翻出一大摞書籍,其中包括全球地理、世界歷史、海洋學、海洋氣象學、船舶動力學、機械力學甚至還有一本厚厚的船舶安全手冊。

林林總總一大堆。

然後顧晉指着這些書籍和教材說,凡是參加航海培訓的高中生,必須修完其中的一部分或者大部分課程才能出海,而且學業和實操雙合格的才那能當成未來的船長來培養。

因爲我們今後肯定不止只有妮可號和驕傲號兩艘船,根據王雪的介紹,未來我們僅僅是拼裝的驕傲級帆船就有七艘,還別說我們將建造自己設計的新船。

因此,船長的培養是刻不容緩,因爲這一類人才不像工程機械操作手那樣,依靠突擊培訓臨時抱佛腳能培養出來,顯然,我們也無法引進這個時代的人當船長,至少在相當長的時間內是不行的。

顧晉強調說,也正是這個原因,我們的教育一定要把高中生們的前程結合起來,還要把他們的興趣考慮進去,只有這樣教育才會有真正的成果!

老王老朱趙老師他們幾個也點頭稱是,只是開玩笑說,這樣的話,他們幾個怕是沒有生源了,誰都知道開船出海是那幫高中生們的最大心願,而自己的專業屬於又髒又累的活,誰也不願意來的……

不過幾個大佬思前想後,最終還是認可了顧晉的方案,畢竟只有這樣才能激發年青人的學習積極性,而且還學以致用,有力配合了大家的事業發展,因此這種符合人的天性且一舉多得的做法是沒有理由不贊同的。

當然了,趙老師還是給顧晉的方案加了一點私貨,他強烈要求把高中化學加入培訓課程,說我們的化工實業必須後繼有人,真誠希望這幫年青人裡有對化學感興趣的。

而巴楓田則表示,如果有人願意跟他學金融,那麼前景無量這四個字都是往小了說的!這個時代好像只有歐洲有銀行和股票市場的雛形吧?

老巴的打算是,不僅我們今後要有銀行、股票市場,還會有期貨市場!而且是全球性質的,老巴說,我之所以有這樣的信心,是因爲我們決心建設一個經濟最自由,私人產權最有保障、法治最健全、特別是對機構私有產權保護最得力的制度。

這也是咱們的《紅樓公約》的核心精神。

那麼,在這樣的社會基礎上建立的市場,則一定是這個時代最公平、最有活力的市場。

換句話說,從經濟學的角度,這將是一個最具有成長性的市場,那麼,就一定會吸引到全世界的投資者。

爲此巴楓田當場放話,說是要在十年內把這一切都搞起來,要讓這個世界知道,什麼叫金融大鱷!

然後老巴信心滿滿地說,你們說說看,這下在那幫年青人裡,應該有對我的專業感興趣的人了吧?

然而讓出乎老巴的意料,衆人聽了卻都不置可否,態度冷淡。

此時老王一句話就說到了點子上:遠水不解近渴,那幫年青人現在一門心思想出海買丫鬟娶媳婦,其它的都是第二位的,至於你的野望,還十年?那就算了吧,還不如人家任柯魏宏給老朱當殺豬匠來得實在,唉……說起來,也都是顧船長的那個提議給鬧的……

顯然此時的老王老朱兩位已經看得很開了,他們認爲,沒有人對他們的專業感興趣也不怕,反正我們的事情事關大家的吃喝,專業人士有沒有的可以暫時不考慮,但勞動力肯定要,因爲這是吃飯問題,到時候不管大家願意不願意,這幫年青人也必須去牧場幫忙、到地裡去幹活!

然而無論如何,在座的大佬們有一點心意是共通的——這裡有這麼多高中生,而我們這些大學以上文化程度的人,怎麼着也得讓這些孩子們擁有跟咱們差不多的文化水平,不能讓我們的知識後繼無人。

顧船長的航海培訓方案之所以被最終通過,是大家都意識到,學以致用和把興趣和前途緊密結合的教育方案,確實是一個能讓那幫在舊世界的學校裡是一羣學渣的年青人,自覺自願參加學習,努力提高自己的知識水平的最佳方案。

因爲,儘管現在他們是學渣,但是說老實話,好像也不能完全怪孩子們不努力吧?

畢竟在那個舊世界,整個教育系統本來就不算是一個很公平的體系,在那個毛病叢生的體系裡,年青人不被教得人種退化就不錯了。

而且,也不得不承認的是,在一個投胎價值遠高於努力價值的社會裡,學習知識這種事情,對改變命運有多大幫助還真的是一個未知數……

所以也怪不得年青人不願意努力學習,回報不彰再加上那個一眼就能看穿全部的人生,爲什麼還要吃那個苦費那個勁呢?畢竟在這個世界上,絕大多數人都是普通人,也習慣了過普通而卑微的小日子……

五層在討論教育大計,廚房這邊的話題也很熱烈,話題是關於“個人生活物資管理委員會”的日常工作的。

現在,溶洞裡和船上有安娜當初塞進來的大量超市物資,穿越前幾次參觀船上的生活物資後,溶洞裡的超市物資也立刻被“生活物資管理委員會”的女士們盯上,並做了一個粗略的統計。

統計的重點是那些事關大夥日常生活的物品,比如在各種百貨物品中,有人算了算這兩個大型超市裡的各種運動鞋的數量,據說大概每人可以分五十雙左右,皮鞋好像可以分二十多雙,當然這裡沒有把鞋碼考慮進去。

同時還不包括大量的女式鞋帽服裝。

還有人細心地說,這裡的牙膏香皂之類的商品,包括各種品牌的,假設一個人一個月用一管或者一塊的話,貌似可以讓每個人用五年,而且這些東西並沒有嚴格的保質期……

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