第46章 領域碰撞，域氣之爭！
“嗯？怎麼回事！”
臨山高中的教室裡，羅道焱心有所感，猛然將頭擡起。
接着他瞳孔一震，只見天空之上突然雲霧繚繞、光芒萬丈，一道巨大的玉門竟不知何時出現在了頭頂。
“那是？！”
下一秒，他瞳孔一縮，立刻就認出了那是什麼，那似乎……
是領域！
“難道是敵襲？”
他瞬間判斷，但很快又眼神一凝發現了不對勁，因爲這虛影的來源……
似乎就在這棟樓裡！
“是夏塵！”
羅道焱心中一凜，隨即在一衆學生疑惑的目光下衝出了教室、來到外面的空地，趕緊擡頭朝天上看去。
果然，天空之上出現的這道玉門正與夏塵的房間相連接，毫無疑問，這肯定是夏塵釋放出來的！
“夏塵這小子居然製作出了領域卡？這怎麼可能！”羅道焱見狀頓時大驚。
可還沒等他作何反應，另一邊的天空上便同時升起了一道虛影，兩道虛影相互吸引，隨之碰撞在一起。
轟——！
“這又是什麼？！”
聽見天空上傳來的轟然之音，羅道焱兩眼一瞪、定睛一看，發現那是一顆巨大的火球，彷彿太陽一般。
而在那火球之下，一片青綠的沃土靜靜沉浮，大概有方圓百米，再遠便盡是幻虛。
“又是一道領域？好像是山海高中那邊的，難道……是神上天一？”羅道焱更加震驚。
他怎麼都沒想到，即便在聯盟裡也難得一見的領域竟會在同一時間出現兩道，而且看這樣子……
這兩道領域似乎還在互相鬥爭？！
嘶——
難道說……
“怎麼回事？這是什麼情況？”
這時候，其他教官也都發現了異常，紛紛跑了出來，隨即也和羅道焱一樣面露驚訝。
不光是教官們，其他學生見狀也都跑出了教室，兩大領域碰撞的陣仗之大，同樣也吸引了他們的目光。
“應該是夏塵和神上天一，他們恐怕……同時製作出了領域卡！”當一衆教官聚集在一起後，羅道焱面色沉凝，說出了自己的猜想。
“同時製作出了領域卡？你的意思是……”教官們聞言頓時都瞪大了雙眼，他們都明白羅道焱的意思，只是一時間有些難以置信。
“嗯，應該就是這樣，雖然從沒人見過，但眼下……也再沒有別的解釋了。”羅道焱凝視着天空說道。
“這……好像也是……”
一衆教官心裡一琢磨，也都點了點頭，旋即不再妄動，都認真觀察了起來。
傳言，領域卡在製作成功後，是會影響周圍的氣場、引動空間法則融合於其中，讓卡牌中的領域能夠順利降臨到此方世界中。
而如果在一定範圍內有兩道領域同時誕生，兩者的氣場便會互相引動，若兩者的品質與潛力都達到了一定程度，便會通過這種牽引力吸引來空間反饋、注入到領域之中！
這種反饋被稱之爲“域氣”，其中蘊含着空間法則的奧義，對任何領域而言，都是大有裨益。
但同時，由於“域氣”只有一道，將其引來的兩道領域就必然會互相爭奪，因此纔會出現領域碰撞的情況，這是無法避免的。
對此，不管是夏塵還是神上天一，都還處在疑惑之中，他們都還在驚訝於……自己剛做好的領域卡怎麼就自主發動了？
而此時，兩道領域之間的碰撞也變得更加激烈了起來，領域之內，都同時有道道虛影浮現而出！
神上天一那邊，在那沃土之上站立起一道道人影，他們衣着各異，身上各色光芒散發着神異。
而夏塵這邊則更加直接，無數天兵天將浮現，身披金甲腳踩雲霧，眼中綻放出金色神光。
下一秒……
殺！
兩邊的虛影同時出動，展露各自本事，開始朝着對面衝殺！
霎時間，天空上綻放出道道光影，兵器與神術交相碰撞，場面無比震撼！
下方的衆人看見這一幕頓時都傻了眼，尤其是那些學生，一張張嘴巴張得老大，下巴都快要掉到地上……
而一衆教官則是認真觀察着這一幕，心中暗自驚歎，同時也拿出手機開始錄像，想將這珍貴的資料記錄下來。
不過，此時的這場領域之戰畢竟不是由卡師本人發起，而是在機緣巧合下、由兩張領域卡自主產生的。
因此，雙方的碰撞到了這種程度也就差不多了，兩邊虛影再互相攻殺片刻，應該就能分出勝負。
只是，看眼下這情況，兩道領域的力量應該是相差無幾的，廝殺也始終保持着微妙的平衡，看不出孰弱孰強。
所以經教官們判斷，這場碰撞的最終結果應該是五五開的，而那一道域氣……
也應該是雙方平分。
但就在這時，令所有人都意想不到的情況發生了，只見夏塵這邊、巨大玉門之前……
竟突然有四道身影浮現？！
一劍一琴一傘一貂，四大法寶齊出，寶光綻放間，瞬間便打破了平衡、令神上天一那邊的虛影盡數湮滅！
就是這突如其來的變故，直接決定了這場碰撞的勝負，下一刻，神上天一的領域頓時收斂、縮回了他的房間。
而南天門之上，一道無形之氣於虛空中飄然而出、緩緩融入，霎時間領域震動，一股莫名玄奧的意味也隨之透出。
此時此刻，一衆教官都知道，夏塵的領域發生了變化，只是沒人知道那到底是什麼。
片刻過後，得到了好處的【南天門】也緩緩收縮，回到了夏塵的房間，天空也重新恢復。
只是，此時所有人都沒有動，學生們是被震驚到了，而教官們則是若有所思、腦海中回想着剛纔的一幕……
毫無疑問，這突如其來的變化正好證實了之前的傳言，同時也讓他們心有所感，對“領域”的奧秘有了一絲明悟。
半晌過去，教官們如夢初醒，互相對視一眼，眼中都浮現起莫名之色。
接着，他們都沒有再多說什麼，將各自的體會藏於心底，隨即轉身開始招呼起自己的學生，讓他們趕緊回教室去……
(本章完)