第020章 挑釁

一路上覺得人有點少,齊藍半個熟人沒有看見,回到了特等生宿舍樓。特等生宿舍樓只有四層,住的人本來就不多,這種時候更是少人,齊藍先回三樓宿舍將小傘放好,這是他重要的東西,不能有失。

“魔太那小子不在,我去外面逛逛。”

下了樓,齊藍在外面的綠化道上閒逛。

“這麼少人。”

就算是剛開學,也不應該如此。齊藍又看到一個人興沖沖地跑過,急忙攔住了他。

“幹嘛?”那人歪頭問道,心思還在前方,好像不滿意齊藍拉他。

“請問你要去哪裡,是不是有什麼熱鬧看?”

“你還不知道?”那學生驚訝地反問他。

齊藍搖頭。

“哎呦,這幾天寶堂來了一羣人挑釁我們,大家都過去湊熱鬧呢?我也要趕快過去,不和你多說了。”

一羣人?挑釁?

在寶堂這裡就是寶堂說了算,怎麼可能有人來挑釁,就是有,也輪不到學生插手吧。齊藍心中疑惑,決定跟着對方過去瞧瞧。

趕了一段路,來到交流區的一處廣場邊,果然看到前方廣場聚攏了超多的人,那人羣黑壓壓,就好像整個寶堂的人都來到這裡了。

“難怪之前看不到什麼人,原來都跑這裡來了,倒是什麼熱鬧,我要看一看。”

人很多,要擠進去十分困難,這時候齊藍可惜自己沒有賦上滑紋了。他曾經在博覽齋查閱過,有一種紋叫做滑紋,賦予身上使得身體像鱔魚一般滑溜溜,在這種場合就能派上用途了。

可是他有其他辦法,看着旁邊站在椅子桌子上的人,他也去佔了個地方,終於看到被人羣圍住的地方是什麼情況。那是三個穿着和逐鼎寶堂學生不同的男子和三個女子,被衆人團團圍住,只留下他們身前的一片空地。

與此同時,他聽到身邊的人在議論。

“天火堂的人真囂張,都欺負到我們頭上來了。”

“那是,天火堂年年招生都比我們旺,有心過來踩我們也是正常。”

“切,我們寶堂招收的都是精英,不像他們,什麼爛白菜都要。”

“這話我可不好意思說,你看有誰敢上去挑戰他們?”

齊藍聽着他們的話,好像幾個男子和女子是天火堂的人。來到寶堂一個學期了,齊藍也不是什麼一無所知的新鳥,他知道在狐州管轄境內,人們最嚮往學習的地方有三處,分別是逐鼎分堂、天火分堂和玫瑰分院。其中玫瑰分院主要招收女學生,天火寶堂和逐鼎寶堂教學的科目類似,但是教學的方法卻有不同。天火寶堂的老師推崇學生們經歷血與火的考驗,他們的口號是學生要在實踐中成長起來,覺得逐鼎寶堂的教學方式是培育溫室中的花朵,不堪大用。

齊藍覺得他們的觀點雖然有點道理,卻太偏激,不同教學方式有各自的優缺點,重要的是取長補短,而不是互相指責對方。

那麼對方這次來人目的何在?

他詢問旁邊的學生。

“你好,聽你們說他們是天火寶堂的人?他們來我們這裡幹什麼呢?”

那名學生指着中央的人羣恨恨地說道:“來這裡撒野啊,真混蛋,如果我有本事,我就上去一拳打扁他們。”

“寶堂的領導不出面?”齊藍問道。

有人答道:“不好意思出面了,這種學生之間的事情還是學生自己解決好,解決不了請老師插手那是丟我們自己的臉面。”

齊藍看到,天火堂的男子好像在說些什麼話,周圍的學生都聽得握拳憤怒,不一會有一個高年級學生站出來,跟天火堂的一名學生交手。

“有好戲看了。”齊藍說。

“沒有好戲。”有人打着哈欠道。

只見那名高年級生衝向天火堂的學生,兩人剛好都是擅長肉搏戰,但出乎齊藍意料,形勢竟然一邊倒,寶堂的學生在對方面前好像小孩一般,被輕易地擒住,然後被甩在地上狠狠地羞辱。

那天火堂的學生說些什麼,由於人聲嘈雜,齊藍聽不清,但是可見倒在地上的學生臉色都發紅了。

再沒有人出手,過了一會天火堂的人就離開了,學生們自動讓出一條通道。

“就任由他們這樣走?”齊藍問道。

“不然怎樣,你上?”有人哂笑道。

“我們寶堂就沒有能跟對方分庭抗禮的嗎?”齊藍不信,低年級生鬥不過也就不說,高年級生總得有幾個能鎮得住場面的吧。

“那羣不要臉的就趁這段時間來我們寶堂耀武揚威,如果學長學姐們回來了,他們還不都一個個夾着尾巴走人。”有人憤憤地說道,引起衆人應和。

“就是就是,璃薇學姐一根手指就能打敗他們全部!”有低年級生狂熱地說道。

璃薇?這個名字有點熟悉啊。齊藍想起來了,新生樓報告那天負責登記的人中就有一個女孩子叫做璃薇。”

“爲什麼學長學姐們不在?”齊藍找剛剛說話的人詢問。

“高年級生中優秀的都在這個假期被寶堂派到秘密的地方試煉,還沒回來,璃薇學姐太強悍了,雖然是中年級生,也參與了試煉。”

“這麼說天火堂的人就是趁這段時間來耍威風而已?”

“就是就是。”那名學生不停地點頭,顯然對自己家的學生學姐的實力深信不疑。

“也不盡然,他們中確實有的有幾分本事。”有的高年級生評論道。

“不管怎樣,在學長學姐們回來前的這段日子,我們都只能被對方欺負了。”有人頹喪地說道。

熱鬧散去,齊藍去學生管理處找李鈞打招呼,順便看了這學期的課程安排。

拿着課程表,他漫步在寶堂中。

“這學期的學習任務有點繁重啊。”他看到課程上除了符文課、賦紋課和咒術課,還多了一門雕刻課。

怎麼寶堂的學生需要學習雕刻呢?齊藍不解。

“到時上課就知道了。”

“去老太那裡看看。”

逛着來到後山,看守人已經對他很熟悉,沒有攔他,反而是和他微笑着打招呼。

他順着熟悉的道路走到一座破舊的灰屋子中。

“老奶奶我來看你了!你怎麼還住這裡啊,換個地方吧。”

經過一個學期的相處,齊藍對老太早已不陌生,說話也親切許多。而老太作爲一個長輩確實一直呵護着自己。

“你來了。”老太悄無聲息地從齊藍身後冒出來。齊藍沒有被嚇到,對這一幕已是非常熟悉。

“什麼時候您能教我這一手該多好,神出鬼沒,再沒有我去不了的地方了。”他感嘆道。

“你的路還遠着呢,”老太說,“而且,就算學會這個,也不是全天下都可以去的。”老太顫抖的聲音好像又帶上了一絲悲哀,齊藍趕緊叉開話題。

“對了,這學期我仍然跟您學習咒術,有沒有什麼新奇的學啊,來來去去都是那幾種,我都厭煩了。”

老太呵斥道:“臭小子沒有耐心!我在你這麼大的時候每天練一個火球術都要練一千遍。”

“一千遍!”齊藍驚呆了,“您不耗費咒力嗎?”

老太咯咯笑道:“是模擬練習,沒有真正發出來,你是不是也想這樣練?”

“不要!”

“以你的資質不專心學習咒術真是浪費,依我看,你還是放下什麼符紋的東西吧,我跟分堂的堂主說一下,讓你提早一點選擇專精的課程。”

“不要,我要全面發展。這是您說的,全面發展有好處。”

“鬼小子!”

齊藍不願意只學習咒術,老太反而加重了他的學習壓力,給他佈置了艱難地任務目標。

“一手寒冰箭,一手土盾,用寒冰箭攻擊土盾!循環練習直至咒力耗盡!這是要作死的節奏嗎?”齊藍問道。

老太不容置疑道:“你必須練到寒冰箭無堅不破,土盾堅不可摧。”

“這是個矛盾!”

“少廢話,叫你練就連,給你這個。”老太發起威風,齊藍只好答應。

作爲獎賞,他獲得了一塊黃色的漂亮寶珠,用來加快咒力的回覆,令他十分驚喜。

“用好這塊寶珠,對你的作用很大。”老太最後說了句,就督促齊藍加緊練習。

來到寶堂的第一天,齊藍就陷入了地獄般的苦練中。

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