塑造和培育一個成功的人，就像建一座高樓大廈一樣，相當不易；而倘若要摧毀一個人，亦如高樓爆破一樣，則是分分鐘的事。
我們的身邊會有各種各樣的人，也會有各種各樣的聲音充斥在耳畔，包括好聽的，不好聽的，甚至是刺耳的。
表揚的話，將讓我們開心；鼓勵的話，將讓我們奮進；安慰的話，將讓我們心暖；好心的提醒，將讓我們感激不盡；真誠的肯定，將讓我們重拾信心。而一次次的批評和否定，只會讓我們更加膽怯和止步不前。
請問：你當面否定過他人嗎？你打擊過他人嗎？是經常，還是偶爾？
請問你曾換位思考過了嗎？你想過對方的感受嗎？你可知你已經深深的傷害到了人家？
俗話說：良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。
舉一個例子：
女兒照着網上的菜譜及步驟，別有用心的花了好些時間做了西紅柿炒蛋，做了蛋糕，想給你驚喜。可當你回來後，不是表揚才九歲的女兒那麼勤奮，動手能力那麼強；不是立即品嚐並高興的讚賞女兒第一次做就做得如此棒。而是瞬間就鐵青着臉，劈頭蓋臉就一通臭罵說什麼女兒“浪費了雞蛋”。
一個十歲的孩子，能挑戰糖醋排骨就已經很不錯了，可你卻因爲多放了點老抽而顏色不好看，便在餐桌上絮絮叨叨的埋怨和嫌棄。
當女兒當代班主任達半個月之久，並且把班裡管得井井有條時；當女兒一臉興奮和自豪的向你彙報運動會上自己的短跑第一時；告訴你自己的漫畫得獎時；告訴你自己的演講榮獲滿堂彩並且是一等獎時；告訴你自己製作的聖誕賀卡深受同學們喜愛並以五毛一張的價格出售而收穫頗豐時，你爲什麼總是嘴角一撇，很不屑的嘟囔着：“這有什麼？又不是數理化第一？”
知道嗎？你的無休無止的打擊，真的真的會害了你的女兒的！能學好數理化固然不錯，可有沒有沒有學好數理化卻有所成就的？當然有。
其實，每個人都有自己的一片天，都有屬於自己的天堂，爲什麼一定要讓你的孩子沿着你的軌道前行呢？
即便你真的有這樣的願望，你也要講究方式方法，不能一味的批評和否定，而要適時引領。
你可以這樣說：有興趣愛好，有特長，固然很好，可是，如果把文化科成績也提上去，豈不是兩全其美？
現在的孩子都很聰明，她能領悟到，並積極的行動起來。而打壓，只能讓她更加反感和厭惡，更加不想學。
也許，我們做家長的望子成龍太心切了，給自己孩子的要求和期望太高了，某些拔苗助長的措施往往適得其反。
就像爲了讓你最喜愛的玫瑰長勢更好，花開得更多更大，你一天到晚不斷的施肥澆水，結果，有一天，你會發現它的葉子慢慢變黃，花瓣逐漸凋零。
即使再優秀的人，都不可避免的有或多或少的缺點，如果你只會一味的用放大鏡或顯微鏡去觀察對方那微不足道的缺點，而忽視絕大部分的優點，那麼，沒有誰將讓你滿意的。
打擊、嘲諷、蔑視的話語就像一把把殺人不見血的刀，刀刀都無情地刺向對方的心臟，將給人帶來巨大的痛苦和傷害，這種傷害甚至將伴隨一生。
農村的孩子也許喜歡在竹林中玩，你是不是也喜歡拿一把小刀在竹子上刻字？
多年以後，也許，你早已忘記自己在哪棵竹子上刻了字，刻了什麼字，刻了多深，可是，這些傷痕對於竹子來說，卻是永恆的痛，將永遠永遠伴隨它長高，長大，變老，直至被人砍伐下來後，做柴火或做成竹器。
就像你曾經有意或無意說過打擊傷害他人的話語。不同的是你傷害的不是人的身軀，而是心。給人帶去的卻是剜心之痛。