這位經紀人不是別人，正是我的那位聲樂老師周恆聲。
我有些難以相信自己的眼睛道：“周老師，怎麼是您？”
小泉顯然不知道我和周老師的關係，在他意外地看了我們一眼後，便向我問道：“你們認識？”
我還沒有回答，周老師便笑着向其答道：“沒錯，確切地說我和婉瑩認識的時間比你要早，並且，我們的關係是師徒關係。”
這話在傳到小泉的耳邊後，我便發現小泉整個人露出了一種驚訝的神情，“真沒有想到啊，你們倆竟然比我還近，那既然這樣的話，我想讓周老師爲我們旗下的藝人小徐寫歌，周老師一定不會拒絕吧？”
周老師十分肯定地向他回覆道：“那是當然，婉瑩是我的學生，我要是不幫她誰幫她？並且，我這次爲小徐製作的歌曲，我不會要一分錢。”
周老師的這句話顯然令小泉詫異不已，“周老師，您看您，不要錢這總是不行的吧？多多少少您也要點兒。”
周老師輕輕地搖了下頭向他回覆道：“你說這句話就太見外了，我給自己的學生寫歌，我要是再要錢，這傳出去不讓人笑話嗎？”
這話一出，小泉便一時無言以對。
在他怔了半天后，終於開口將頭扭向我，對我道：“小徐，要不，你唱一下，然後讓周老師根據你的條件爲你量身定做一首歌曲。周老師是我們樂壇的頂尖製作人，曾給我們的很多大牌明星製作過歌曲，相信他一定有這個實力給你製作歌曲讓你走紅的。”
我對小泉的話深信不疑，因爲關於周老師爲別的大牌明星製作歌曲一事，我早有所聞，我之前也聽到過周老師寫的一些歌曲，確實很不錯，本身也很喜歡。就是有一點遺憾是，我從來沒有在正規的場合唱過周老師寫的歌曲。
要是周老師真的能爲我量身定做歌曲，這將是我此生最大的榮幸。
也就在我準備站起身，給周老師唱之時，周老師頓時給我做了一個“不要”的手勢。
看此，不光是我，連小泉也感到迷惑不解。
很不理解，周老師此舉究竟代表何意？我甚至懷疑，我的演唱能力所限，周老師不願意給我寫歌。
也就在這時，周老師說話了，他輕鬆地笑了一下後，頓時扭過頭對小泉道：“小泉，我覺得我的學生，我比誰都瞭解，尤其是演唱這方面，所以，根本不需要給我唱，我便知道她適合演唱什麼歌曲。”
“哦，原來是這樣啊。”
聽到周老師這麼一說，我也就放心了。
也就在這個時候，周老師卻冷不防問我：“婉瑩，給你寫歌，對於老師我來說完全不是什麼難事，就是有一件事，老師我一直不明白，怎麼這麼多天一直不去老師那裡上課了？自從那天晚上在我那裡上了一節課，又選了兩首歌后，一直到跨界之星的總決賽，都沒有見你給我打過一次電話。”
一聽這，我臉一紅，對周老師道：“周老師，
其實，在我參加跨界之星那個節目的那段時間我也考慮着要不要來找您，但是，因爲網上的那個不切實際的八卦星聞，讓我退卻了。”
“哦，婉瑩，你說得就是那個說我們師徒間關係曖昧的那個星聞對吧？”
“沒錯，就是那個，之前還因爲這個事情讓我的男友裴曉和我分手了呢。”
我這話一出，周老師和小泉便哈哈大笑了起來。
現在說這個事情確實還有點搞笑的意味，但是之前，確實因爲這個事情將我給害苦了。
周老師看了下小泉，對他說道：“小泉，你在娛樂圈的時間也有三五年了吧？”
“嗯，差不多吧。”小泉點頭道。
“那你一定很熟悉娛樂圈類似的一些情況了。”
小泉應了一聲後，便對我說道：“是的，小徐，其實，娛樂圈的娛樂八卦見慣不慣，那些東西，有很多都是那些狗仔隊爲了吸引眼球，捕風捉影弄造的東西，其實，你千萬不要當真，你可能在娛樂圈還時間短，等時間長了你就知道了，這些東西根本不需要太當回事兒，只需要一笑了之即可。”
“嗯，好的，謝謝。”
我的話音剛落下後，小泉便馬上對周恆聲老師道：“周老師，接下來我們是否可以討論下如何給小徐寫歌的事情了？”
“嗯，接下來，我們就着重說下，這首歌曲的定位。”
周老師說到這裡，在短暫的停頓後便根據現在的市場，告訴我們說，要想立馬火起來，就選擇口水歌。
“口水歌？那周老師能不能給我簡單說下，什麼是所謂的口水歌呢？”
周老師直言對我說，所謂的口水歌就是在某個時間段裡，大街小巷上不停地播放，那些旋律很好聽，且很簡單，屬於那種聽一遍就容易唱上兩句的歌曲。
我一聽這，頓時醒悟了，“原來，這些年在我的身邊的那些歌曲很大一部分都是口水歌兒啊。”
周老師點了點頭對我道：“沒錯，譬如，近些年流行的《求佛》《該死的溫柔》《老鼠愛大米》《犯錯》《在心裡從此永遠有個你》《有一種愛叫做放手》等等都應該屬於口水歌的範疇。”
“哦，周老師這樣說得話，我就懂了，好像八九十年代也有很多的口水歌吧？”
我的話剛一落下，他便對我的道：“沒錯，譬如八十年代內非常出名的《橄欖樹》《黃土高坡》《信天游》還有九十年代的《九妹》《小芳》《九月九的酒》等都屬於口水歌。”
“哦，原來這就是口水歌兒啊。”
我聽他這麼一說後，一下子全明白了。
這個時候，在一旁的小泉忽然提着嗓門兒對周老師說道：“周老師，貌似這口水歌兒也非常不錯啊，很好聽，還容易傳唱，要不，您就給小徐寫一首這樣的歌曲好了？”
我對此也很贊同，於是，便忙對周老師道：“是啊，周老師，就寫這種歌曲就好，太深奧的其實我也唱
不了。”
周老師對我說：“像這種歌曲，你只需要給我三天的時間，便可以完成，但是，我先把話說到前頭，這類歌曲流行個一年半載之後，便不流行了，緊接着便會被另外一首流行歌曲所取代。所以，你要是想要真正地想在歌壇上長久，還是需要有一些有營養的歌曲來不斷地鞏固自己。”
“嗯，先把您接下來寫的這個口水歌曲學好後，我再去學別的吧，一點一點來吧。”
“好，既然這樣的話，那我就開始創作了，三天內，我會給你打電話。到時你來唱這首歌曲試試。”
“好的，謝謝周老師。”
我這句話剛一落下，便見周老師從沙發上站了起來，有種想要走的感覺。
我一看這，便馬上對周老師挽留道：“誒，周老師，我們要請你吃飯，你吃了飯再走啊？”
小泉看周老師要走，也趕忙上前挽留，但是周老師卻以很忙爲由，將我們婉拒了。
對於這，我感覺心裡有些不適，但看周老師執意要走，我和小泉也沒有辦法，就這樣，我們將他送到門口後，便見他開着車匆匆離去。
就在第三天的下午，我正在自己的房內玩兒着手機，看着最近的星聞。
也就在我即將翻到我在商場幫那家商場的老闆宣傳時差點被襲一事的娛樂八卦準備打開時，卻忽然看到我的手機屏幕上頓時出現了一種奇異的變化。
眨眼間，畫面便馬上自動切換到了一個人的敬稱。
這個人名我很熟悉，這就是周恆聲老師。
於是，我便馬上猜測，這很有可能是周老師想要讓我去那裡看看製作好的歌曲。
想到這裡後，我便按下了接聽鍵。
果然，在和周老師的對話中，我聽到了周老師確實已經給我製作了一首現代流行情歌《等你的人》，這首歌曲講述了一個等待愛情的女孩。
周老師說，只要我能將歌曲中要表達的東西表達好，這首歌就算是成功了。
我在一陣興奮下，便在周老師掛斷電話下，馬上給小泉打通了電話，電話中將周老師給我製作完成歌曲一事告訴了他。
他聽到後很是興奮，並二話不說，將手頭的一切工作推掉，開着車帶着我來到了周老師的家裡。
周老師在見到我們之後，便馬上將製作的一首小樣放給我們聽。
在聽到這首歌的前奏之後，我便喜歡得不得了。這首歌曲的編曲和配器雖然很簡單，但是卻十分好聽。
就在我聽到歌曲中的那些主旋律後，頓時連連點頭道：“這首歌曲太好聽了，甚至比張藝韻的那首歌曲還要好聽。
於是，在這首歌曲還沒有放完，我便馬上對周老師道：“周老師謝謝你，這首歌曲，我要了。”
周老師看我很喜歡，便道：“好，這首歌曲，你可以先學習一下，然後等學好以後跟着伴奏唱，等跟着伴奏唱沒有問題後，便可以進錄音棚錄音了。”
（本章完）