紀坤已經明白了！
原來自己和錢謙益、朱之瑜、王夫之他們大老遠跑一趟不是來買遺寶的，就是來鑑定和抄書的！
只要他們把《子論格物篇》抄回去，並且鑑定成孔子遺篇，那就再也別想看一眼“原件”了。這玩意不真，所以不能多看，多看了一定露馬腳，到時候怎麼說？
因此朱皇帝早就安排了後招，讓東莪格格出面把所謂的原件要走——東西一歸了格格，那就是她的陪嫁了，以後就直接送進皇宮收藏，別人就再看不着了......說不定還會製造什麼火災水災的，直接把證據給滅了。
證據一滅，《子論格物篇》就假不了啦！那麼《子論格物篇》就能加入四書五經，以後就是五書五經了！
而且《子論格物篇》並不是用來宣傳至聖政治理想的，而是用來格物尋道的。打開的是儒家尋求大道的大門，一列入五書，成爲儒家經典，那就等於爲天下讀書人打開了一扇通往格物致知之學的大門......以後天下讀書人都去鑽研格物致知，就再沒人去造大明朝的反了，大明天下就能堅若磐石啦！
洪興皇帝真是高明啊！
只是這麼高明的格物致知的辦法是從哪兒抄來的？
紀坤紀大才子想來想去想不明白，也只好先抄了再說。他和王夫之各自將一桌子的竹簡抄了一遍，然後還交換着覈對了一遍，確認一字不差，這才告別了賈布斯，回旅順口城交差去了。
......
“好好好，東莪這丫頭倒是明事理的，她已經替朕把《子論格物篇》的原件索到手了，年節前就會一起帶到老山宮裡。”
南京，紫禁城。
朱慈烺已經得到了和碩公主東莪的奏本，今兒還拿到奉天殿東暖閣的兩府會議上說了。
在東莪格格的奏本送到之前，錢謙益、朱之瑜、王夫之他們已經用600里加急，將《子論格物篇》的抄件送到南京城了。兩府重臣們全都看了，還都給朱皇帝上的恭賀的奏本——這可是“祥瑞”事件啊！
至聖遺篇現世，而且還是《子論格物篇》這樣的重要著作！
根據天人合一的理論，這就說明朱慈烺大大的有德——也不知道在曲阜倒斗的多爾袞有沒有功勞？沒他去挖墳，這玩意好像也出不來啊？
戶部尚書鄭芝龍笑着說：“和碩公主心向大明，心向陛下，爲陛下立了如此大功，應該重賞。”
他這是在爲女兒拉攏戰友啊！
鄭茶姑這個皇貴妃總是比吳三妹這個皇后低了一級，如果能拉上東莪格格這個二號皇貴妃，那可就是兩個皇貴妃夾攻一個皇后，這下就能勢均力敵了。
“的確該賞！”朱慈烺笑着點點頭，“不過現在東莪還小，尚未入宮，朕也不方便賞她，就先記一功吧！”
朱皇帝把這事兒往後一推，鄭芝龍的人情可就淡了不少。
他接着將話鋒一轉：“首輔，你覺得《子論格物篇》如何？能和《大學》、《中庸》、《論語》、《孟子》並稱五書嗎？”
“陛下，臣覺得《子論格物篇》足以自成格局，與之相對應的應該是四書五經。”
“哦？是嗎？”朱慈烺故作驚訝，“《子論格物篇》裡面的學問可以和四書五經裡面所有的學問等同？”
《子論格物篇》裡面的東西其實挺雜的，朱慈烺的前生也不是搞哲學的，不過他對歸納、演繹、分析、推理、統計、概率、運籌這一套是非常熟悉的，對於實證主義的東西也比較熟悉（實踐是檢驗真理的唯一標準嘛，後世誰不知道？），也懂一些辯證唯物主義的東西。這些雜七雜八的東西，都被他變成了“子曰”和“子貢問曰”，寫進了《子論格物篇》，不過都沒往細了說——有些朱慈烺自己也不是太懂，有些和金融分析關係緊密的，朱慈烺倒是能出本書來細說，但他也沒那麼幹，這纔開始呢，別那麼高深。所以他就是開了一扇一扇的門。
即便只開了門，這裡面學問也大了去了！說《子論格物篇》蓋過四書五經都不過分！
不過《子論格物篇》的學問雖大，但是都停留在淺表，需要深入的發掘和研究。可以這麼說，《子論格物篇》就是幾十上百扇門，門後有什麼，還需要明朝的大儒小儒們自己去挖掘——挖掘到什麼，那就是大哲大儒了！
“陛下，《子論格物篇》的學問當然是極大的，但是和四書五經上的學問又不一樣。”魏狀元到底是狀元，智商還是高的，已經看出一點門道了，“四書五經是把學問吃透了，只要讀通了，就是一代鴻儒。但是《子論格物篇》中的學問，都是剛起了個頭，每一條都可以說暗含天機，需要花大功夫去窮究其理的。如果要做學問，那麼就應該窮究《子論格物篇》中的每一條！”
那是啊！
那些子曰都是西方歷史上的大哲總結出來的，每一條展開了都是一門學問。
而這些學問本身又是認識世界的方法和工具——也就是格物致知的方法和工具！
往深了研究，簡直是無窮無盡。
相比之下，儒家的政治學和道德倫理，能有多深的功夫？而且這些學問已經給一代代的儒研究了2000年，還能有多少東西可以挖掘？
“首輔言之有理！”朱慈烺笑着道，“既然《子論格物篇》現世，又有那麼大的學問，那就應該窮究其理......朕以爲，這太學和大學士，就應該將《子論格物篇》作爲治學之本！
至於四書五經什麼的，都治了那麼多年了，也差不多了。”
朱慈烺是想把太學變成一個研究《子論格物篇》的國家級研究機構！而大學士，則是研究《子論格物篇》的學者，而不做學問只做官的官僚。
“陛下，那太學生還招不招了？”工部尚書李明睿現在和錢謙益是一黨，錢謙益不在南京，他自然要替南人謀利益。
太學可不能光做學問！也得招太學生啊！
“招啊！”朱慈烺笑着，“找來後就學《子論格物篇》，再開個算學、格物學......另外，擊劍和火槍也是要學的！”
太學這就變大學了！
不過不是後世那種重視專業培訓的大學，而是一所進行通才教育的大學。
“陛下，”李明睿追問道，“那太學生要怎麼招呢？”
“考試！”朱慈烺道，“考《子論格物篇》和算學......朕編了一本《新算學》，也沒多難，就和《子論格物篇》一塊兒印個幾十萬冊，然後下發到各州府的教育司，再由教育司散發給讀書人自習。”
哲學、算學這種東西是講天賦的，天賦足夠，自學也能有所小成。朱皇帝現在沒那麼多老師可以用，那就把教材發下去讓人自習個一兩年，然後通過考試將其中的佼佼者選出來——保管都是智商130以上的聰明人。
然後就繼續發教材讓他們自學......這個大學也算不負責任到家了，整個一自習班啊！
他頓了頓：“至於大學士......可以稱太學大學士，置七人，共管太學，七學士下再置司業、主事負責俗物，再設博士、教習負責教授學生。至於七學士之產生，朕的意思也是考試，由朕出題來考！”