晴兒小心地看了看我的大拇指，然後伸出手摸了摸，擡頭看着我：“幹嘛？什麼意思？”
我嘴裡蹦出一句話：“許校長，你真行！”
我面無表情。
晴兒低頭斜眼看着我，說：“諷刺我！”
我說：“表揚你！”
晴兒說：“你是來找我算賬的，是不是？我可給你說，這是辦公室，不許摔打發瘋！”
我搖搖頭：“不是來算賬的，是來獎勵你的！”
晴兒說：“什麼獎勵？”
我把大拇指彎了彎上半截衝着晴兒頻頻點頭致意，說：“就是這個！”
晴兒看着我的大拇指上半截一點一點的樣子，突然就“撲哧”笑出來，看見我不苟言笑的樣子，又趕緊捂上嘴巴。
我嘆了口氣，回身坐到沙發上，說：“許校長，你真行啊，厲害，我服了你！”
晴兒嘴巴撅起來，嘴巴繃得緊緊的，一會說：“哼……我就這樣，怎麼了？你想和我在這裡吵架，是不是？我告訴你，不行，回家你想怎麼吵就怎麼吵，這裡就是不行！”
我說：“這裡不吵，回家我也不吵，老是吵，我累了！”
晴兒說：“你以爲我想吵？你以爲我就不累？哼……”
我說：“好了，你累，你辛苦，好不好？今天是個好日子，好好說話行不行？”
晴兒聽我這麼說，語氣緩和下來，站起來，走到我跟前的沙發上坐下，低聲說：“今天我請客的，我沒結賬就跑了，跑了之後我想起來了，可是，又不好意思回去……”
我說：“我已經結了，這筆賬你得還給我，算到學校賬上，我可不想被吃冤大頭！”
晴兒一下子樂了，身體接着就往我身上靠。
我一推晴兒的身體：“哎--這幹嘛啊，這是辦公場所，不是家裡，少黏黏糊糊啊，注意點影響……”
我越是這麼說，晴兒就越是往我身上靠，嘴巴依舊撅着。最後終於靠到了我身上。
晴兒將腦袋拱到我懷裡，說：“我胡亂發了一通火，他們都氣死了吧？”
我說：“你別這麼想人家，大家要是都像你這麼想，那還真的氣死了，可是，大家都沒有這麼想的，沒人真生你的氣的……”
晴兒擡起頭看着我：“真的？”
我說：“除了我之外！”
晴兒說：“你生我的氣，我意料之中，可是，你怎麼生我的氣，我也不怪你，也會讓你使勁發火，但是，你說他們不生我的氣，是真的？”
我說：“是的，你走了後，他們都沒有責怪你，都表現地很寬容！”
晴兒說：“柳月什麼表現？”
顯然，晴兒對老三和蘭姐的態度沒有放在心上，她最關注的是柳月的表現。
我說：“柳月很自責，說不能怪你，都怪她自己！”
“哦……”晴兒眨巴眨巴眼睛：“她真是這麼說的？”
我說：“不信你去問蘭姐和老三吧！”
晴兒似乎信了，點點頭：“哦……”
我說：“晴兒，你說，你今天做的過分不？”
晴兒臉紅了，又埋到我懷裡，悶聲說：“我回來之後，想了想，覺得自己今天是有些衝動，有些過分，可是，我也有我的道理，誰讓你們刺激我，要是沒有你和柳月，要是光蘭姐和老三，他倆怎麼搗鼓我也許都不會這麼受刺激，我最受不了的就是不光蘭姐和老三口是心非搞姐弟戀，你倆還在一旁推波助瀾……姐弟戀是我心裡最大的恐懼，我只要一聽到這三個字心就發抖，可是，今天，你們4個人……我實在無法控制自己了，所以我……當然，我今天說的做的也過分了，我可以就我的態度給他們道歉，但是，我說出的話絕對不收回……”
我身手把晴兒按到腿上，擡手照着晴兒的屁股輕輕來了兩巴掌，說：“鴨子死了嘴還硬，好了，不說這個了，你不用去道歉，你那話收不收回是你自己的事情，人家懶得理你呢，人家沒有在意的，但是，老子我在意，我受了氣，還倒貼了錢，我要是不打你兩下，我出不了這口氣……”
晴兒在我懷裡掙扎着，低聲笑着：“壞蛋，好了，不許打我屁股，快鬆開我，別讓人家看見！”
正鬧着，有人敲門。
我鬆開手，晴兒忙站起來，捋了捋頭髮，整理了下衣服，去開門。
原來是內勤送信件的。
晴兒接了信件，關上辦公室的門，看着我說：“好了，屁股也打了，不許生氣了！”
我說：“懶得生你氣！”
晴兒嘻嘻笑了起來：“哼，我就知道你不會真生我氣的，是不是啊？”
我說：“晴兒，我可以不生你氣，但是，我得教育教育你！”
晴兒規規矩矩坐在我面前：“嗯……你教育我，我聽着，開始吧！”
我和聲細語地說：“在場面上要注意禮節，注意言行舉止，講話要三思後行，不要傷人，不要只顧自己發泄不滿，不顧他人感受……今天你發瘋，幸虧大家都是朋友，沒人在意，要是其他人在場，誰吃你這一套？你豈不是自找難看？”
晴兒臉紅紅的，不說話。
我繼續說：“不管你心裡是怎麼想的，不管你是受了什麼刺激，老三和蘭姐，人家是戀愛自由，人家的事情，最好少干涉，當然，我知道，你是因爲覺得自己和蘭姐老三關係太近，講話也就直接了些，雖然是這樣，還是要注意分寸，蘭姐作爲一個離了婚的單身女人，不容易，她的人品和人格這個你應該瞭解的，老三你也知道的，他從來就不是遊戲感情的那種人，他倆能走到一起，不是兒戲，而是真的因爲感情……作爲朋友，作爲老三和蘭姐最親密的朋友，你覺得應該說什麼做什麼纔是最應該的呢?是詛咒嗎？是斥責嗎？”
晴兒低下頭，保持沉默。
我覺得說的差不多了，說：“好了，不說這個了，事情已經發生了，過去了……我今天說的話，你都聽進去了沒有？”
“嗯……知道了……”晴兒低聲說：“可是，我還是……”
我說：“沒有什麼還是，好了，去，把學員報名手冊拿來我看看，我看看都是什麼人報名來學習的！”
晴兒衝我做了個鬼臉，撇了撇嘴吧，然後站起來，去文件櫃裡拿手冊。
我邊看學員手冊邊說：“市直單位來學英語的還不少呢，還有報社的同事啊……”
“是的，電視臺的也有！”晴兒說。
我說：“成人班的週期比較短，招生廣告要繼續打，傳單要繼續發，常年不斷線，常年招生，目前要保持滿負荷運轉，不能出現教師閒置的現象！”
“嗯……”晴兒點點頭：“這一塊，就按照你制定的計劃來的！”
我說：“招生和教學質量，兩手抓，兩手都要硬，特別是教學質量，一定要抓好教師的業務培訓工作，我們要建立一支高素質的師資隊伍，這是學校得以保持可持續發展的關鍵，也是學校的立身之本！”
晴兒說：“嗯……這一塊，我有制定的教師培訓計劃，你要不要看看？”
我說：“這個你是內行，我不懂，不看了，你自己注意就行，這項工作要常抓不懈，方式要靈活多樣化，走出去，引進來！”
晴兒說：“嗯……”
我說：“教學計劃要因人施教，學員來自各個階層，外語基礎參差不齊，對學員要根據不同的外語基礎採取不同的教學方法，要追求實效，達到最好的教學效果！”
“是，謹遵老公指示！”晴兒吐了吐舌頭，說。
“嚴肅點！我在和你談工作！”我說。
“是！嚴肅點！”晴兒衝我擠擠眼睛，嘴角出現笑意。
我說：“如此看來，這一批學員收的學費，加上我們手裡現在的資金，目前的資金運轉還是能維持的，是不是？”
“能，比較寬裕，”晴兒說：“只要我們保持住目前學員的數量不變，學費會源源不斷進來的，到年底，我大概算了下，不但能還上貸款，還能有不少的結餘呢，這可都是我們的純盈利了！”
我笑了下：“光保持目前的數量還不行，先穩定住，然後，下一步，我們還要擴大，要在保證教學質量的基礎上，走迅速擴張的路子，現在正是好時機，錯過了這個時機，等大家看到辦這個好賺錢，都跟着搞，我們這錢可就不是那麼好賺了，起碼沒有這麼高的利潤了……”
晴兒點點頭：“嗯……”
我說：“今後的發展，堅持人無我有，人有我優，人優我廉的路子，現在外語學校少，我們辦起來了，等大家都辦了，我們就在提高教學質量上下功夫，等大家都在這方面下功夫了，我們就在學費上做文章，隨時保持在競爭中的優先狀態，這是我們發展的一個基本思路，你要時刻記住！”
晴兒佩服地看着我：“峰哥，你點子真多！有你做我的堅強後盾，我信心百倍！”
我說：“有這個環境和場所，你也會慢慢成長起來的，你有這個潛質！柳月和我說過，說你其實內在的沒有發揮出來的潛質是很不錯的，一旦發揮出來，將會讓人刮目相看！”
晴兒的神色有些不大自然，扭捏了下，說：“柳月……她怎麼什麼都能看出來，她爲什麼這麼能？”
我說：“每個人都有自己的本質的東西，這不是能不能的問題，而是自身素質的問題，雖然你對柳月有這樣或者那樣的看法，雖然你有時候弄得她很難看，但是，她對你的評價還是很客觀的，她從來沒有在我和別人面前說過你一句壞話，說過你一個不是！”
晴兒說：“在你面前沒說我什麼我相信，但是，在別人面前，你怎麼知道的？難道你有順風耳？”