何海雲親自來醫院看望他時，贈送給他的兩本新書，一本是陀思妥耶夫斯基的“心理小說”的代表作《罪與罰》，一本是托爾斯泰的封筆之作《復活》，他已經反覆看了兩三遍，這次利用去蓬州中學上學的時機，一定要帶去還給人家。何海雲寫給他的現代詩手跡，他視如己出，常常藏在最隱蔽的地方，生怕別人偷看了。
這麼珍貴的“藏品”他是捨不得歸還的，也是不能歸還的，他已經是爲自己生命的一部分。
書讀百遍其義自見，這首詩他已經倒背如流，朱友康深刻地領悟了其中的深意。每每想起這些有沒的詩句，心裡總是甜滋滋的，臉上總是洋溢着燦爛的微笑。
其實男同學是應該主動的，結果他還是跑到了何海雲的後面，他想起來自己覺得有失男子漢的氣度，好在何海雲沒有這樣看他。作爲回贈，他已經思考了很久很久，他也這樣想那樣想了許久許久，每次寫出來，總是不滿意，所以，寫了撕，撕了再寫，反反覆覆不知進行了多少次，也不知道他熬了多少個夜晚，更不知道他費了多大的精力，佔用了多少寶貴的時間。
還好，他現在正好寫完了，雖不能說完全滿意，可總是比起之前寫的，要好了不知多少倍。他準備把自己寫給何海雲的詩篇夾在何海雲的新書頁裡，和書同時送給何海雲：
“春雨即景
（一）
春月的細雨，
悄無聲息，
滋潤而又淨寂。
給萬粒種子，
打開了心扉：
嫩嫩的枝丫，
豔麗的花蕊，
就是對春雨的
無限愛意！
（二）
春月的細雨，
淅淅瀝瀝，
持久而又靜謐。
給巍峨聳立的
太行羣山，
恩賜了無數洲綠；
眨眼之間，
滿山遍野，
充滿了無限生機。
（三）
我興奮地站在
高樓一角的陽臺，
驚喜地欣賞着，
這興高彩烈的春雨；
專注地望着馬路邊：
鬱鬱蔥蔥的萬年青，
在雨霧繚繞中挺立。
（四）
驀然回首，
多麼美妙的時刻：
一位妖冶少女，
手扶着一把在風雨中，
微微搖曳的紅花雨傘，
從馬路邊輕盈的走過，
被雨傘半遮半掩的
嬌美容顏，
帶着青春的靚麗！”
……中丘的日子他永遠都不會忘記，一是偶遇了何海雲，一是偶遇了洪水災難。何海雲給她帶來了溫暖和快樂，洪水差點奪走他的性命！
他永遠不會忘記，每次和何海雲相遇時的情景，他永遠不會忘記在中丘河掙扎拼命地殘局。
七月初五那場大雨，要是沒有小樑、小軍他們一幫同學相救，現在他早已化爲魂靈遠遠飄走！他心中尤其感恩包括解三多、何樹坤這些救命恩人。
這一天，他早早起牀，先到院子裡找到水桶，一趟一趟地用轆轤頭把奶奶的水缸打滿，然後把北屋裡的水缸打滿。
放下水桶，他開始收拾自己的東西。先把何海雲贈給他的玫瑰花用清水洗過，插在書桌的玻璃花瓶裡，然後把鼻子湊到跟前聞了聞，那股淡淡的清香撲面而來，彷彿再次走到何海雲身邊。
他小心地把自己回贈給何海雲的這首詩，藏在海雲的書頁裡，然後特別把何海雲那兩本書和那首詩歌裝好，把自己需要帶走的書本、文具用品等一一收拾利索，分別打了包，然後，再次把自己的小西屋用清水灑過，再用父親做的黍子笤帚一下挨着一下地清掃了一遍。
母親那邊也給他備好了一個藍底紅白相間方格褥子、一個紅底白花被子和一箇舊式圓形粗布灰藍枕頭。僅此而已，真是輕車簡從，輕裝上陣。
除此之外，沒有牀單，沒有被套，沒有替換的衣服、襪子、新鞋，唯有一頂軍帽；沒有刷牙缸，沒有牙刷，沒有牙膏；沒有洗衣粉，沒有肥皂，更沒有香皂和洗頭膏。
上身還是在中丘初中上學時穿的白色跨帶兒背心，和發黃發白的綠色滌綸褂子；下身穿一條同樣破舊的綠褲子，腳上仍舊穿一雙已經磨損的解放鞋，沒有穿襪子，這都已經習慣了。
本來他娘給他準備好了一雙千層底布鞋，可是他說什麼也不穿。
吃過早飯，父親推着裝滿行李和物品的自行車，朱友康在後面跟着，身上揹着母親剛剛洗過的乾淨的發黃的軍用書包，手裡拿着洗臉盆。
就這樣他們父子一路走了三十多里路，快晌午的時候趕到了學校。學校門前和甬路兩邊插滿了七彩旗，校門口還有鼓樂隊奏樂歡迎。一派歡慶熱烈的氣氛。
學校裡迎接他們的是高中的學生，因爲他們是第一屆初中。
在衆多人羣中，等了半天的張慧敏，終於迎來了友鐘的父親和弟弟。他身邊還帶來了幾個同學，自行車一停下來，他們就上前幫手。
張慧敏來得早，把自己的事情辦好以後，他就等陣朱友康的到來。他早已查看了甬路上公開欄張貼的分班名單。他從分班名單中找到了朱友康，他分在初中一班，班主任是赫赫有名的陳竹。趙大友帶朱友康先見過班主任陳竹，剛停下腳步，班主任上前叫着朱友康的名字和他打招呼，和他父親握手。
朱友康倍感親切和好奇，第一次見面，班主任怎麼就知道我的名字呢？朱友康對班主任老師肅然起敬，暗暗佩服。
想起自己去中丘中學報道的情景，禁不住激動萬分。想起楊貴花那不分青紅皁白，劈頭蓋臉損人不打草稿的樣子，簡直是天囊之別。
其實他不知道班主任把名單和准考證上的照片提前看了多少遍，他來的又晚，剩下的幾個特殊學生更會記得牢固。
報到登記交費完成之後，張慧敏他們幫着把被褥放在提前那排好的瓦房宿舍。
宿舍是水泥炕，分南北兩個大通鋪，一個宿舍能睡二十個學生。炕上什麼也沒有，就是光板炕，一個褥子鋪在上面，真的有些硌得慌。
門窗也是破破瑣鎖，躺在炕上可以看到房頂上幾顆明亮的星星。
看完宿舍，卸下行李和用品，父親算是把兒子送到了學校，也和班主任見了面，轉身推自行車就要走。臨走前又從兜裡掏出三塊錢零錢給了兒子。在互讓之中，父親硬把三塊錢零錢曳進兒子褲兜，不情願地走出了校門。
從宿舍出來，張慧敏帶着他先熟悉一下環境，因爲有人已經帶他介紹過了。宿舍一排正西圍牆處是並排的長長的廁所，往南走再往東拐是南北通透的衝着學校大門的寬大甬路，路邊是一簇簇的花草和彩旗，還有高大的枝葉茂密的梧桐樹，以及每排房前的自來水龍頭。
走到水龍頭跟前，朱友康停下腳步，感覺太好奇了。自己家裡都是出門跑很遠的地方，纔可以用轆轤頭一桶一桶地從井底下澆上來，然後挑到家中。這裡竟然水嘴一擰，就能接到清涼的水。一邊想着他順手擰了一下，水從鐵嘴裡嘩啦啦地流出來，他趕緊又關上，看了看周圍，有幾個人正在看他，他不好意思地扭過頭向南走去。
這時忽然聽到有人在叫他的名字，他回頭一看，美麗漂亮的何海雲已經站在他跟前。他激動地差一點去親她，而且手已經伸出了好遠，想握住她的小手。更想把書和詩交給她，可惜人多事急，這裡不是遞交的場所。
何海雲心領神會地跟他擺擺手，給他使了一個眼神，和同伴向東跑去。她在告訴他她的教室就在東邊。
向南走兩排再往東就是他的教室，標牌醒目地寫着“初一一班”四個紅色毛筆字。朱友康這時想何海雲一定在分班名單裡看到了他。但是他也要抓緊時間去了解她的宿舍和教室，以便以後聯繫方便。
一邊想着他推門進了自己班的教室，已經有人在裡面落座了。張慧敏解釋說：“以後你就到這裡上課，我就在你們前排，以後有事就去找我，咱們都是最朝東的教室，這裡再往東就是課間上操的大操場。”
說着就向操場走去，那裡圍牆很高，正中一對緊閉的鐵門，只能隔着門縫向外看一看操場。
圍牆內側大門南北分別是男女廁所。廁所往西幾排瓦房是女生宿舍，她想着何海雲一定住在那裡。既然張慧敏教室在前排，估計何海雲也一定在那裡附近。
沿着廁所向南是一大片學校的農場，這裡栽種了很多蔬菜，是學校裡的菜園子，裡面長着肥大的白蘿蔔，繁茂的白菜，綠綠的大蔥等。
過了菜地就是學校食堂，在食堂裡，怎麼排隊打飯，打飯注意事項張慧敏一一做了介紹。
朱友康在張慧敏帶領下，對學校整體有了他的認識，他看到在新的教育形勢下，整個學校風氣非常和諧，到處都充滿了欣欣向榮的新景象。恢復高考之後，人們激情滿懷，精神飽飽，奔走相告，渾身有使不完的勁兒。