067 太憨厚

067 太憨厚

“爹,大伯,你們去說的時候,說清楚,這些村裡的孩子只是跟着我學識字寫字,不是跟着我學的能考功名的,要是想考功名的,乘早不要跟着我學,別到時候,好人沒有做成,又耽誤人家前程了。

我多教幾個倒是無所謂,不過,爹,大伯你們可要有心理準備,以後,他們家孫子孫女的來了讀書,天天的可以近距離的看着我們家,我們家以後有點風吹草動的,都可能被人看了去呢!”

虎妞也不知道以後會不會再帶着家人搗鼓什麼出來掙點小錢,要是不提前跟大伯他們打好招呼,到時候,說不定就傻乎乎的什麼都被他舅舅家看在眼裡了,到時候,還有勁掙那個小錢麼?

先不管了,到時候再說吧,看看爹跟大伯一臉的憨厚樣子,要真不答應教他們舅舅家孩子,他們心裡還真會有疙瘩。爹他們就是太憨厚了。

“就是,虎妞說的就是對,旁人孩子過來,我們可以當沒看見,他們該來來,該走走,我們不要花一點心思的。

就是虎妞家的幾個孩子,也沒讓我們操一點點心,我就是想做一頓晚飯給他們吃,他們每一次都說在外面吃過了。

這要是換了你們舅舅,說不定我們給了他們吃的,供他們天天吃晚飯,還會嫌我們沒有給他弄點好吃的,你們兩個信不信?

我要是你們,就等等,你們兩家舅舅眼皮那麼淺,聽到我們虎妞在村裡免費教孩子們讀書,說不定心裡早就等着你們過去哭着求着他們家孫子孫女過來讀書呢。

你們都忘了他們是怎麼逼迫我們家的了,還想過去被他們逼迫一下?他們要想學,會落下臉再過來的,你們信不信?”

果然,大娘心裡極爲不舒服,當然了,誰被人逼着要休掉也不會舒服的,會記仇,記一輩子的。這要換成是虎妞,沒有幾百兩銀子出不了那口氣。

“對對,我支持大娘,大伯,爹,你們這麼急幹嗎?要急也是他們急,他們急了纔會痛定思痛,好好檢討自己,然後纔會端正態度,改變以往盛世凌人的態度。

知道我們家就是沒有舅舅也照樣在村裡有人氣,村民誰不說我們家好,他們就是舅舅也不抵用。

以後,他們就不會再擺出什麼舅舅爲大的架勢,做人就謙虛謹慎了,這樣的話,以後,我們家就平常看待他們,高興對他們好,他們應該感激我們,不高興對他們好,他們應該知道,這是理所當然。沒有人活該被他們騎在頭上。

還有,就是他們過來跟着學,來的時候,也要對他們說清楚,這裡管學不管吃喝,就這麼跟他們家說,孩子多了,還是一樣看待的好,這邊幾個是舅舅家孩子,那幾個孩子還是程家家門的孩子呢,招呼的不一樣,多打擊孩子?是不是啊?”

虎妞可不想他們家跟自己家糾纏不清的,時間長了,自己家吃虧不說,說不定還得被兩個舅爺逼迫,關鍵是爹跟大伯太憨厚了。

“也是,大哥,不如就按他們說的,再等等,等他們自己主動過來,客客氣氣的請我們家虎妞也教他們,這樣的話,以後相處起來,我們家也不會再被動。”娘也想通了,支持大嫂跟虎妞的意見。

爹跟大伯也只能點點頭,兩人心裡又有的擔心,怕倆個舅舅又殺過來,指着他們罵,說什麼沒有想着他們家了等等。

果然,第二天,虎妞他們讀書去了之後,兩個舅舅還真拉下臉面過來了。雖然臉色還是彆扭,但態度上真是改了不少,沒有進來就對着兩個外甥發火,而是帶着商量的語氣,有改進。

兩個舅舅家好幾個孫子孫女都過來跟着虎妞學識字,包括其中的晴子。

漸漸的,跟着虎妞學識字的人多了,院子裡幾乎都坐的滿滿的,虧得全是各自帶着小板凳,寫字也是拿着竹棍子在地上划着寫,這樣跟着虎妞讀書沒有一點點成本,就花一點時間,而這個時候,正是農閒的時候,還不到麥子油菜收割的時候,一般家裡的孩子正是放羊的時候。

所以,虎妞這個小先生的學生還真不少,有五十人多不止了。院子裡坐不下去的,就站在院子圍牆外面跟着學,虎妞現在教的還是很能激發孩子們學習熱情的。

但是,隨着虎妞教的孩子越來越多,知道虎妞一個孩子叫孩子讀書的人也越來越多,當然,虎妞的先生也剛剛聽說了此事,還是被前面那個村的一個窮秀才提了才知道。

那個窮秀才不但提了虎妞好本事,還噁心了張亞文一次,說他的學生好本事,跟隨先生讀書花的錢全掙回去了,那麼多孩子,就是一個人給半兩銀子也足足比她教的束脩多多了吧?這麼一來,誰還交7兩銀子的錢請先生?花半兩就足夠了嘛!還說張亞文傻的被自己學生撬了飯碗都不知道等等。

張亞文也狠狠想了一個晚上,說實話,自己還真沒有怎麼教虎妞,那孩子簡直就是小人精,聽着就能跟着學會,要是男孩,考功名應該是易如反掌的事。

不過呢,她聰明是聰明,自己也要吃飯,供兒子讀書的,那虎妞這樣做,村裡有想讀書的孩子,不就是直接找虎妞了嗎?自己兒子今年的束脩是交了,那明年的束脩呢?總還得在這些農民當中收取吧?沒有孩子跟着讀書,那錢從哪收?

這麼一想,現實總歸是現實,想想還是找到了虎妞。這個時間是中午吃完飯的自由休息時間。

“虎妞,你現在每天下學不教二胖,而是教你們村的那些孩子,聽說跟着學的孩子很多啊?”

先生臉微微的紅,心裡有些虛,但爲了自家生活,這件事自己還真不能不說說。

“嗯,是的,先生,那些孩子幾乎是我的親人,還有就是村裡的孩子,他們都想識字寫字,沒有想要考功名,我既然跟着先生學了字,就把我學會的字儘量教會他們,也給他們將來多一點機會。先生,是不是有問題?”

虎妞一邊解釋一邊看着先生的臉色,好像是不高興自己這麼做啊!沒搶他飯碗啊!面對的人羣層次不同啊!