八月的帝都，早上陽光很好，暖洋洋的，不霸道地熱，又不過分地冷，微微帶着涼意，小心翼翼地往冷天一點點邁進，屋外陽光很好。
擡頭看，藍天藍，白雲白，又是一個尋常的好天氣。
關蔭心裡挺高興，這時空，到底沒有南棒再嚷嚷說他們家的鬼天氣是從我們帝都跑過去的理由了。
小小的操場上，五六百學生和兩三百家長帶着小凳子已經集合了。
今兒是文化界最能惹事兒，但也有真本事的人來做個講座的時間，那得聽聽，聽聽人家是怎麼那麼容易紅的。
金憶一看，惹事精剛出來，就有稀稀拉拉的自發的掌聲，心裡不爽，當時哼的一聲，問宋鶯兒：“這天氣，開個現場教學會沒問題吧？”
宋鶯兒想想，關某人說這兩天琢磨出來的好歌曲還是有點的，那就比一比。
金憶組織的那幫人弄的那個曲子她聽過，一般般，既想高大上，還想接地氣，完全一個四不像，偏偏他們自己覺着這是突破——其實在宋鶯兒看來，簡直就是一聲高一聲低的“陰陽怪氣”，論水平連三流都算不上。
對這種自我感覺良好的人，宋鶯兒沒法打，那就讓能打的人打。
宋鶯兒問關蔭：“你覺着呢？”
關蔭想想，有些爲難：“哎呀，時間很緊張啊，要浪費十多分鐘，可能人家學生和家長很不樂意。”
一幫人集體側目而視，十多分鐘？
你這是和交響樂交手……
對了，這王八蛋在會宮收拾松下次郎的兩首曲子好像也沒用多久。
這人有急才，那得小心着點！
金憶一心要賣弄，索性條件往最好了給：“那你現在就編曲，要民樂還是西洋樂？”
關蔭考慮了一下，問金憶：“你們那曲子什麼類型的？”
“歌頌的，前段時間出國交流，跟學習機家的藝術家們交流很有心得，尤其對學習機家的苦難輝煌，我們的藝術家感觸頗深，爲此特意寫了一首曲子，編成交響樂，名字就叫《向死而生》。”說起這個，金憶頗爲得意，“過段時候，我們要受邀去學習機家演出，對方看過我們的排練，很期待。”
她這麼一說，關蔭爲難了。
糾結着，關蔭眉頭皺起，感慨再三，好一番的欲言又止，看着就愁腸百轉。
宋鶯兒奇道：“你不瞭解人家那段歷史？”
這話非常嘲諷，學習機也是個小流氓，你以爲那幫人懷着什麼好心跟你交流合作的？可別忘了那幫人的最傑出的那幫人現在在什麼地方呢，聖慈會裡，人家的人佔據了百分之六十多將近百分之七十的財富，那幫人把你們那破曲子稱讚的天上有地上無，你以爲帶着好心來的？
一羣老糊塗。
有些事兒，那是你們能摻和的嗎？
關蔭倒是老老實實點頭，說：“哪能沒聽說過呢，小時候，我們老師，非說人家學習機家的小孩子一生下來就給書本上抹蜂蜜讓嚐嚐，後來我一問，壓根沒那回事兒。怕鬧笑話，當時還真資訊過不少人，發現這話出自那位已經進去多時還沒見出來的孫正平的一本書。不過，現在歸現在，當年那幫人的確挺可憐，現在乾的事兒，其實也是當年的仇敵乾的事兒，不過，這幫人覬覦我們的領土，那可就扯淡了，聽說，國內還有一部分人說承宗皇帝糊塗，當年沒把遼東給人家，我正找這幫說這話的孫子呢，回頭你要遇到，你告訴我一聲。”
金憶臉黑了，喝道：“我們只是歌頌一種精神，不畏苦難，向死而生的精神，你不要東拉西扯，說那些沒意義的話，你就說，能不能寫出來吧。”
關蔭挺心疼的，畢竟好曲子就那麼一點，拿出來一首少一首啊。
“算了，《河西走廊之夢》都拿出來了，再拿一首也沒什麼要緊的。”關蔭一咬牙，道，“那我弄個《張騫通西域》跟你們較量較量。”
啥叫《張騫通西域》？
其實就是《出埃及記》。
對，這人耍流氓，愣要用這曲子跟人家金憶老師打擂臺。
有本事你現場創作啊。
但是不能，現在自個兒能弄出來的，那的確戰鬥力太低，不說分分鐘被人家滅了，但打臉難度估計太高，關某人有這點自知之明。
金老師有點懵，什麼就《張騫通西域》了？
“你不是寫了一首什麼，什麼《河西走廊》還是什麼來着，你要炒冷飯？”帝音一老師急了，你要拿那首曲子跟我們打擂臺就過分了啊，那首曲子雄渾蒼涼，別說他們幾個弄的那《向死而生》，你就讓松下次郎指導，高倉梨子帶隊，他們也弄不出那種曲子啊。
可炒冷飯的形容，真把宋鶯兒給激怒了。
“如果《河西走廊之夢》是冷了的飯，這世界上就沒有經久不衰的曲子了。”宋鶯兒毫不留情地打臉，回頭問道，“小關，你那幾首曲子，一季度能有幾十部大大小小的影視作品、紀錄片和電視臺電臺運用吧？”
關蔭想想才說：“不知道，反正一季度那幾首曲子掙的錢不少。”
宋鶯兒直問那位年輕的老師：“你有這麼冷的蛋炒飯嗎？”
過了，過了啊，不能巴掌淨往人家臉上呼，人家是教育工作者，又不是詞曲作者——好像出過一本書，叫《怎樣快速學會作詞編曲》？
不能給金憶給黑臉，給你一個不知名的講師還不能一巴掌又一巴掌？
金憶連忙拉偏架：“提這些沒多大意義，用真本事說話吧。讓現場的這麼多學音樂的學生和家長判斷，看孰優孰劣。”
關蔭比較贊同這一點，萬一帝音的這些牛人能弄出超越《出埃及記》的名曲呢？
他覺着，自己反正挺期待的。
學生家長還有不少正在往來跑，不論好歹，人家畢竟是四星明星，真要能傳授點成名的訣竅，或者教點真本事，那就真來着了。
規定時間一到，學校電動門關閉，負責主持這個算是講座的小明星見面會的學校老師過來彙報，請示宋鶯兒能不能開始。
宋鶯兒剛點頭，金憶搶了風頭，揮手下令：“去告訴學生和家長，講座不講座的，先放一放，今天難得有機會請高倉老師現場當評委，現場打分，我們帝音要和小關比拼一下，事關重大，就不要按照原計劃進行了。”