“你還給老師準備了禮物呀？”穆老師有些驚訝。
曦曦抱着盒子，甜甜地跟穆老師笑着：“嘻嘻，對呀，穆老師，我跟粑粑還有麻麻一起做的，我們，我和粑粑還去海邊挖了貝殼，挖了一桶，這麼多……”
穆老師耐心地聽完，終於，看到曦曦拿出她做好的筆筒。
第一眼就很驚豔！
雖然還是裁剪下來的竹蓆捲曲起來做成的底子，但在外圍的修飾裡，卻是用了很大的功夫，做得也是精緻、漂亮！
最上面筆筒開口的邊沿，墨菲用粉紅色的蕾絲粘了一圈，她還細緻地捏了波浪卷，看起來就好像起伏的粉紅色波浪一樣。
正面寫着豎着的兩排細字，這是楊軼幫曦曦寫的，不過曦曦的署名是她自己來寫。除了字以外，轉過來另一面，那畫着一個捂着臉開心地笑着的美羊羊。
美羊羊紅紅的臉蛋，水汪汪的大眼睛，很是可愛！不過美羊羊白色、卷卷的頭髮，卻是用白色、有紋理的小貝殼黏上去替代的！這就更加體現出手工藝品的主題。
底部是由光滑細膩的小貝殼圍成一圈，如同美羊羊踩在光滑的卵石鋪成的路上一樣。值得一提的是，上面還黏着一些剪下來的塑料草、塑料小樹，這樣看起來就更加生動有趣！
“這個是我粑粑畫的，我塗的顏色，還有粘這個貝殼，穆老師，穆老師，粘這個貝殼，弄得我的手黏黏的呢！”曦曦喜滋滋地跟穆老師訴說着自己的功勞。
“真的很漂亮，老師好喜歡，你做得很用心！”穆老師還是蹲着，她摟過曦曦，溫柔地說道，“曦曦，這首詩是誰寫的？”
“這是我粑粑寫的，我還不會寫這麼多字。”曦曦很誠實地解釋道。
“曦曦她會背這首詩，曦曦，你跟老師背一下這首詩吧！”墨菲在一邊，笑着提議道。
“嗯嗯！”只見曦曦爽快地答應，還聲音甜甜地念道，“春滿江山綠滿田，桃李爭春露笑顏。東西南北春常在，唯有師恩留心間。”（注1）
曦曦念得一字不漏，而且口齒清晰，像極了爸爸之前教她時候的唸詩的節奏，中間還帶着抑揚頓挫。
看上去好像在家裡練了很久，但實際上沒有，楊軼只是教過她一兩遍，小姑娘便可以背了下來，記憶力確實是很好！
聽曦曦唸完這首詩，穆老師原本就很感動的心情，此刻越發感慨，抱着曦曦，眼眶紅紅地說道：“謝謝你，曦曦，你可真棒！老師都有一些捨不得你畢業了！”
曦曦在穆老師的懷裡，還沒感受到這股離愁，她靈動的大眼睛望向爸爸，眼神裡帶着欣然的笑意，似乎在告訴爸爸：穆老師很喜歡我的禮物呢！
……
聽幼兒園的園長講幾句話，還有三位老師的總結之後，楊軼領到了曦曦的幼兒園紀念冊，紀念冊裡面都是曦曦這個班級兩年來精選的照片，三位老師的一些文章回憶、寄語等等。
一本紀念冊當然放不進去所有的照片，紀念冊的扉頁還插着一張光盤，裡面有更多的照片和活動的影像記錄，可以說幼兒園在這方面做得還是很用心的！
這些東西，回去再慢慢看，這次所有的家長、孩子們聚集在一起，最主要的事情當然是要合影留念了！
拍完大合照之後，伍玥提議，讓曦曦她們五個小夥伴一起再拍一張。
於是，又是各種合照，家長和孩子的合照、孩子們的合照、孩子們各自配對的合照，楊軼這個攝影師忙得不亦樂乎。
“曦曦，我要跟你拍照！”這邊正熱鬧着，旁邊王希雋蹬蹬蹬跑了過來，他先是有些膽怯地看了看楊軼，再跟曦曦說道。
曦曦今天很開心，她盈盈的笑容都沒有收起來過，王希雋的請求，自然也不會被拒絕，只見小姑娘點了點頭，說道：“好吧！”
“那你們站在這棵樹下，我來給你們拍。”楊軼端着相機，指揮着。
王希雋這小孩有點皮，不過拍照的時候還是蠻老實的，他跟曦曦並排站着，也沒有跟蘭馨她們一樣牽着曦曦的手，雖然有點不自在，但還是豎起兩根手指頭笑着，露出缺了兩顆門牙的嘴巴。
王希雋拍完後，還沒來得及說什麼，他的妹妹跑了過來。
“王希雋，你在做什麼？”王希芸嚷嚷着問道。
“我在跟曦曦拍照！”王希雋說道。
“那我也要跟曦曦拍！”王希芸好像要搶哥哥的玩具一樣，理所當然地說道。
好吧，楊軼又給曦曦跟王希芸拍了一張。
等這對兄妹走後，曦曦興致勃勃地扒拉着爸爸的胳膊，想要看拍照的效果。
但沒想到，又跑來一個男生：“曦曦，我想跟你拍照，可以嗎？”
“好呀！”
楊軼和墨菲對視苦笑，沒想到自己女兒這麼受歡迎！
曦曦幾乎跟她們班上每一個小朋友都拍了合照，不過，中間還有一個小插曲。
小鈴鐺，也就是丁玲，拉着她爸爸的手，過來跟曦曦拍照。
她跟曦曦拍完照之後，又眼巴巴地望向給她們拍照的楊軼：“楊叔叔，我可以跟你一起拍照嗎？”
還有咱的事？
要知道，楊軼和墨菲雖然也有被請求合照，不過那都是追星的家長們，小朋友都是去找曦曦拍照的！
楊軼愣了一下，笑道：“當然可以。”
丁玲的爸爸接替了相機，楊軼教他這臺單反按鍵的位置的時候，他笑着跟楊軼說道：“丁玲一直很喜歡你，上回有一次，她和班裡的同學去你們工作室錄歌，回來一直唸叨着你的好，說得我這個當爹的都有些吃醋了！”
楊軼摸了摸鼻子，尷尬地笑了笑。
拍照的時候，楊軼也感受到了丁玲這個小姑娘對自己的喜歡，楊軼抱着她，她也摟着楊軼的脖子，露出了難得一見的燦爛笑容。
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楊軼其實能夠明白爲什麼丁玲會喜歡自己。
“她沒有媽媽，挺可憐的，然後她爸爸估計是那種典型的爸爸，不會做飯，忙於工作……”楊軼看着小朋友們熱鬧的身影，他小聲地跟墨菲說道。
或許是會做飯、脾氣很好的楊軼滿足了她對母親這個角色的渴望，所以丁玲就好像渴望擁有媽媽一樣，喜歡着楊軼。
“那也挺可憐的，你應該勸勸她爸爸，給她找一個媽媽。”墨菲柔軟的心被觸動了。
“我跟她爸爸不熟，以前都沒說過幾句話。所以還是算了，這是人家家裡的事情，讓他們自己處理好吧！”楊軼輕輕嘆息，搖了搖頭。
……
熱鬧過後，春田幼兒園恢復了往日的平靜。
而離開了春田幼兒園的曦曦，又跟着爸爸，踏上了新的旅程。
注1：這首詩摘自網上，詩名叫《師恩》，作者名字不詳，小寒略有改動。