第二一四章 談文學

張重開課的事情在江陽大學迅速地傳了開來,王希原本就沒準備大張旗鼓,所以才只在官網上弄了一條選修課消息。

原本一開始看到沒人報名,王希還有些擔心,想着晚些時候再沒人報名就在官方微語上公佈一下,至少要讓教室湊滿人再說。

因爲考慮到張重是第一次授課,所以安排了一個小教室,最多隻能容納八十人的那種小教室,人數也控制在44個。

不過王希知道,選修課跟演講不同,教室就在教學樓裡面,不需要憑票進入,學生們自己長腿,想去看沒人攔得住他們。

事實上,王希沒有預料錯,第二天下午,課還沒有開始,教室裡面已經坐滿了人,除了座位已經沒有空餘,門口和走道都擠滿了學生。

王希是提前到的,爲的就是防止有意外發生,他拿着一張花名冊,挨個點名,先讓報上課程的人進了教室坐下,然後再按照先後順序放了一批人進來。

張重到的時候,教室裡面響起一陣歡呼,不過秩序維持得還算不錯。

從王希手上接過花名冊,張重挑着眉毛說道,“這怕是不止四十四個人吧。”

“學生們熱情很高,我們也不可能把他們攆走。”王希笑呵呵地說道。

張重點了點頭:“嗯,注意安全。”

他看了看底下,想着第一次上課,好奇的人比較多,所以都過來圍觀,下一次應該就不會有這麼多人了。

張重擡手示意了一下,原本有些雜音的教室就變得安靜下來。

“雖然說是選修課,不過大家應該也都注意到了,這門課並沒有名字,所以講課內容也會比較隨意,基本上是我想到什麼就講什麼。因此也請大家期望不要太高,想着能從我這得到什麼人生寶典。好了,第一節課我們聊聊文學方面的事情。在講課之前,我想問問在座的各位,有誰是文學院的學生。”

有兩個學生舉了手,張重笑道,“那好,你們兩位可以出去了,懂行的不好騙。”

那兩個舉手的學生忽然愣了起來,不知道該怎麼辦了。其他學生有些發懵,這還帶把學生往外趕的?

張重又笑道,“當然是開玩笑的。”

聽到張重的話,底下鬨堂大笑,雖然上次演講已經見識過張重的幽默,但是他們之前也沒想到張重對抖機靈這種事情也是信手拈來。

開過玩笑,稍微活躍了一下課堂氣氛,張重開口道,“我想跟大家先談談文學與人生,那麼,文學是什麼,在我的理解中,文學是以語言文字爲媒介的藝術。就其爲藝術而言,它與音樂圖畫雕刻及一切號稱藝術的東西都有共同性:作者對於人生世相都必有一種獨到的觀感,而這種觀感都必有一種獨到的表現。這觀感與表現即內容與形式,必須打成一片,融合無間,成爲一種有生命的和諧的整體,能使……”

張重在講臺上侃侃而談,那兩個文學學院的學生聽得直抓腦袋,心說這張老師說的課比他們文學課老師的課好像還要深一些,這是怎麼個情況。

說了一會兒,張重停下了自己的講課,又問底下的學生,“我講課,是不是緊了點?”

他所說的這一大段大多都來自朱光潛的談文學,措辭很緊湊,語言也很凝練,根本不是一般的教案可以比的。

所以他才擔心,底下這些非文學專業的學生嚼不動。

看着他們有些茫然的表情,張重就知道答案了,隨後又開口道,“好,那我把前面的內容再給大家梳理一遍。”

所謂的梳理,就是把剛纔說的那些話加一些廢話進去,讓學生們更容易理解一些。

其實王希一開始找他來講課,他是拒絕的,但是經過考慮之後,還是答應了下來,原因使他覺得除了小說和詩歌這些作品,他也可以把一些地球上的學術性的東西講給學生們聽一聽。

他看得多,記性好,雖然不能一字不差地複述出來,也能說個七七八八。

即便不講其他的,光是朱光潛的談文學就夠張重講很長時間,如果課程安排得稀一些,恐怕沒有幾個學期都說不完。

比如他剛纔說的“文學與人生”,恐怕也要拿好幾個課時才能說完,後面還有“咬文嚼字”,假若不延伸,大概一兩節課能說完,但是稍微一延伸,可能課時要翻個幾倍。

……

等到整節課結束之後,張重纔將“文學與人生”說了小半,正文內容說了沒多久,其他時間都在講解,比如表現和形式,光是這兩個詞他就費了不少口舌。

因爲是公共選修課,在座的都不是文學專業的。如果底下坐的都是文學專業的,張重應該能夠輕鬆一些。

“好,下課。”

張重說完下課之後,學生們還是一動不動,他衝着一直坐在前面的王希點了點頭,然後擡腳走出了教室。

王希也立馬跟了上去。

“張老師,你之前可真是太謙虛了,這節文學課程可不簡單啊。”王希走在張重身邊,不禁讚歎道。

他既是激動,又是意外,因爲他也未曾想到張重竟然在學術研究方面也有如此高深的造詣。

張重笑道,“記性好而已,算不上什麼。”

他的意思是自己不過是借鑑了朱光潛大師的成果,確實算不上什麼,王希卻會錯了意,感嘆道,“張老師博聞強識,令人佩服,我看你上課的時候連教案都沒有帶,這可不是一般人可以做到的。”

“王老師過譽了。”

張重跟王希聊了兩句,看了看時間,說道,“王老師,我還有些事情,就先回去了。”

“哦,好,那張老師你先回去。”王希連連點頭,隨後又想起了什麼,說道,“那我們下節課怎麼安排?”

“先看看吧,如果有時間的話,這周還能上一節課。”

張重現在覺得沒事來上上課也挺不錯的,經常跟年輕人們在一起,他自己的心態也能變得年輕一些。不過他也不能光按課上,畢竟他自己還有很多事情要做。

第三八八章 人人都有第八三二章 這還不簡單?第七五八章 神奇的小女孩第一零一九章 過山車第七五七章 史詩般的語言第九六五章 一個感人的故事第二十九章 終結話題術第三九七章 火娃第五九七章 睡神最大的敵人第二六九章 渺小(求訂閱,求月票)第四零九章 神獸霸下第九七二章 抽象表現主義第三五四章 農夫與果實第六四七 先下一城第一二七章 暗算第八一八章 新安第五八五章 反輸出第四二三章 把二十三億補齊第五六七章 給芃芃的禮物第八五七章 安平第三小學(二合一)第五十七章 上架(別怕)第一八二章 爸爸還沒給我講故事第一一零章 我獨自走在郊外的小路上第四四一章 元語言及其拓展表現第四零七章 四有富二代第三七六章 三項入圍第一八一章 面殺第三二九章 勸學第四七二章 你知道阿爾貝說過什麼話麼?第七七三章 曼施坦因第三二零章 對話第三一九章 上臺第八九二章 我要住二樓第四零五章 儀式感第九六五章 要強第四三五章 星雲特區第七九二章 讀書筆記第三三二章 一對印章第五三八章 零零一,良心雜誌!第八四八章 變態的問題第九十一章 百聞不如一見(4/5)第四八一章 徐馬屁第一零四七章 這是爲什麼?第九十九章 年度銷售榜第四六八章 署名第八三二章 這還不簡單?第九六六章 一封家書第一九三章 科幻?懸疑?第五十章 不要刮鬍幾第二一零章 我服了第二零六章 走過你來時的路第二四四章 頭號粉絲先打頭陣第六六二章 科幻迷的狂歡第七四七章 與生俱來的天賦第七五九章 跟我說什麼?第一零五一章 流派第三八二章 概念驚奇第一五五章 除夕第五十七章 上架(別怕)第七五四章 首發日第七七六章 重男郎第三十二章 一頭一尾第一零三章 添火(祝大家端午快樂)第八七六章 小金魚第二四八章 幾個年輕人第二七九章 讀書沙龍第八十三章 什麼操作(爲文錦江萬賞加更)第七六三章 起一個名字第六零四章 人字第四七九章 張重不懂政治哲學第六六零章 可惜不能看完第一六三章 哈爾和羅傑第三六五章 九百二十一條第一二零章 震怒第一四七章 我不會跟別人說的第九九五章 愚人節消息第四六一章 好重,好大,好漂亮第四八七次 就四次而已第七二零章 我氣不過來的(第三更,求訂閱)第九七八章 吃人嘴軟第一四九章 朝陽產業第八九八章 我自己來第五六二章 老師第五十二章 開始第一零七三章 兒子第五零九章 你們聽過奧斯特洛夫斯基麼?第八零三章 相繼公佈提名第十一章 說書大會第九八六章 再搞個活動第六四零章 一棒子把我們打回來了第七一二章 不同的閱讀體驗第二七三章 板栗和海膽第六五零章 誤會第六六四章 今天給你放個假第六六七章 陳福生和黃卡人第一二四章 斯泰爾斯莊園奇案第三二九章 勸學第八七零章 對的第六零九章 塞納河畔的無名少女第一零四三章 黎塞留