由於是提前參考的五年級學生,三人的學號都比較靠後,等到水門也完成了測試,候考區的學生剩下沒有多少了。
考場外面,亞索校長正在安慰沒有合格的學生們。
畢業考試不能合格,這意味着失去了成爲忍者的機會,這樣的打擊不是一般的孩子能夠承受的。
好在還有和藹可親的亞索校長,用如同陽光般的笑容,撫慰孩子們心靈的創傷。
看到三個弟子結伴出來,便向他們招了招手,同時轉頭對着失格學生們,繼續說道:
“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,人生不如意之事十之八九,大家也別太傷心了。
畢竟這次是以鐵面無私、要求嚴格著稱的志村長老親自監考的,所以刷下來的學生多了一些,也是情有可原的,並不是你們不夠優秀。
不過你們也不要記恨志村長老,他是爲你們好,如果能力不符合要求,成爲忍者參加任務後,就會有生命危險。
當然,我也很理解大家想要成爲忍者的迫切心情。
所以我們學校的老師們,本着懲前毖後,治病救人的原則,決定再給大家一次一機會。,一週以後,將組織舉辦各科目的補考。
同時爲了讓大家鞏固知識、放鬆心態,以更加出色的狀態迎接補考,我和雄一、烏茶、慎二等幾位老師商量了一下……
我們這些辛勤的園丁,決定徹底燃燒自己,釋放出最後的光和熱,在忍者道路上再爲大家保駕護航,推波助力一次。
‘忍校結業專題補習班’現火熱招生,不用988,不用88,只要……
只要8萬兩,就能獲得名師小班化教學,專題輔導,教學品質有保障,通過率呱呱叫!”
……
“亞索老師……”、
水門神色有些複雜的看着正在踊躍報名參加輔導班的孩子。
他覺得自己用了不光彩的手段通過考試,從某種程度上說,對這些失格的孩子非常不公平。
不過亞索沒有理會水門,他組織烏茶、慎二兩個老師,將報名的孩子們逐一登記。
忙了好一會,亞索校長滿意的將名冊收了起來。
烏茶和慎二也笑得很開心,看來今年的半年獎,會比去年更加豐厚呢。
……
“很好,你們三人表現都很出色,順利的通過了忍校測試。”
操場上,亞索看着三個半大孩子,滿意的點了點頭,隨即又露出了玩味的神色:
“不過我必須提醒你們,到今天爲止,你們只能算是初步合格的忍者,只是忍界的菜鳥而已,接下來一段時間,爲師將會好好栽培你們,把你們培養出木葉優秀的接班人的。”
不知道是不是錯覺,玖辛奈和羅砂都覺得,亞索老師的笑容隱約有些滲人。
而水門更是忍不住一哆嗦,對於這種表情他有一絲絲熟悉。
上次見到亞索老師露出這種表情,亞索老師便給他定下了每天100個俯臥撐、100個仰臥起坐、100個深蹲、10公里跑步的訓練計劃。
直到目前爲之,由於還沒有參加過實戰測試,水門並不覺得這種訓練方法有太大的提升。
“水門?”
亞索注意到了水門的糾結,更注意到了他的黑眼圈:
“你最近是不是有點睡眠不足?”
水門也沒打算隱瞞,點頭道:“呃……是的,爲了複習變身術,最近我每天晚上只能睡四個小時,稍稍有些睏倦了。”
“年輕人一定要注意勞逸結合啊!”
亞索痛心疾首地拿出鏡子遞給水門:“黑眼圈也就算了,你這髮際線一定要小心啊,要記得每天塗抹爲師給你的藥膏,千萬別發生什麼可怕的事情,那樣子,爲師是會被寄刀片的!”
天可憐見,這明明是水門自己不注重保養,糟蹋身體,熬夜過度,完全不管亞索老師的事情。
但是亞索敢肯定,如果水門禿了,黑鍋還是得自己來背。
爲了不背這個黑鍋,亞索決定回頭就讓大蛇丸去採摘一些何首烏來。
何首烏能護髮,但是有毒,大量服用會造成腎衰竭、肝中毒。
不過中毒這種事,對於亞索來說只是和苦無插進腦殼十釐米一樣,只是灑灑水的小事而已。
感受着亞索老師的關心,水門很感動:“老師,其實如果不用在爐石酒館兼職的話,我就會有很多時間……”
“沒問題,明天開始你就不用做男侍了!”
亞索露出如春風般溫暖的治癒笑容,豎起大拇指道:“接下來你就把所有精力放在修行上面好了!”
“哦……謝謝老師!”
雖然亞索老師的表情看起來非常讓人信賴,可水門完全不知道,自己心底那隱隱不安的感覺是怎麼回事。
“那麼,明天早上四半點,我們還是在爐石酒館碰面吧,哦對了!”
亞索以拳擊掌道:“本來忍者護額和拍照登記都是一個禮拜以後的事情,不過爲了做任務方便,爲師就提前把忍者護額交給你們吧。”
……
亞索老師哼着《雙節棍》走了,留下三個孩子在忍校門口大眼瞪小眼。
三個孩子拿着紅、黃、藍三條護額,有些踟躕。
最終還是水門先開口了:“羅砂師兄、玖辛奈同學,咱們木葉的忍者護額是長這樣子的嗎?”
羅砂搖了搖頭:“好像不是,我沒見過有老師佩戴這樣的護額,砂隱村的護額也不是這樣的,”
“我在渦之國也沒有見過這樣的護額。”
玖辛奈將“忍者護額”塞進兜裡,不以爲意的道:“這些都是小事情,不管怎麼說,亞索老師可是要求我們明天早上四點半就要到爐石酒館集合的,你們不要遲到。”
頓了頓,玖辛奈又偷偷瞥了一眼傻乎乎的水門,壓低聲音道:“我聽綱手姐姐說,在木葉師承裡面存在着一種叫做搶鈴鐺的遊戲,我建議大家出門前別忘了吃早飯。”
“除此之外,爲了防止某人被綁在柱子上曬太陽,我建議我們大家最好今天先擬定一個作戰方案……”
…………
…………