第97章 黑鷹墜落與投影術的教學(二合一)

第97章 黑鷹墜落與投影術的教學(二合一)

“太好了夏彥!帶土贏了!”

封印術辦公室裡,玖辛奈高興地跳了起來。

她正想和夏彥擊掌慶祝,才發現夏彥不知道什麼時候,已經回到了自己的位置上。

“我剛纔不是說了麼,根本沒有什麼懸念。”

夏彥一邊隨口回答着,一邊把吃完的早餐包裝扔進了垃圾桶。

而訓練場那邊,大家逐漸從剛纔的震驚中回過神來。

無數驚譁聲隨即響起,大家都齊刷刷地盯着帶土,滿臉都是不可思議。

贏了?

帶土居然贏了穗經土?

雖然最近帶土的進步大家都看在眼裡。

但直到他們看到帶土擊敗日向家天才的一幕後,才真真切切地感受到一個事實。

現在的帶土,已經不再是以前那個吊車尾了。

“帶土真的變強了呢!”

“明明說好一起當吊車尾,可惡,我纔不會輸給他!”

“沒錯,我也要努力奮鬥!”

大家都被帶土的成長給刺激到了,紛紛舉起拳頭,像打了雞血一般給自己鼓勁。

“嗚,太好了,帶土努力的成果終於得到大家的認可!”

看到這一幕的阿凱已經淚流滿面。

“而且大家還被帶土激發起了青春的鬥志,不愧是我看中的第二個男人!”

“嗯!”

他身旁的琳也用我家有兒初長成的欣慰眼神看着帶土,同時拿出手帕遞給了阿凱。

“啊,謝謝。”

阿凱接過手帕,重重地擤了幾下鼻涕,然後才還給琳。

琳:“……”

“那個,阿凱這條手帕你就自己留下吧。”

琳勉強笑道,心裡卻欲哭無淚。

嗚,明明這條手帕她還挺喜歡的……

而站在遠處樹下的卡卡西,此時也睜開了眼睛。

他用彷彿第一次看到帶土的眼神,上下打量着還站在場上的帶土。

只見他一臉深沉,完全看不出平時的傻氣。

看來帶土最近一定經歷了艱苦的修煉,讓他整個人都脫胎換骨,沒那麼毛躁了。

“封印術研究小組嗎?”

輕微的呢喃聲從卡卡西的面罩下傳出。

雖然沒有故意瞭解,但卡卡西從同學們的對話中,也知道加入那個研究小組纔是帶土變強的最直接原因。

更別提那個笨蛋帶土,還天天把“夏彥老師”掛在嘴邊,他想不知道都很難。

老師麼……

以前還不覺得,但自從那個男人死後,卡卡西才逐漸意識到,老師的指點對修煉有着多麼重要的作用。

畢竟旗木一族只是個弱小的忍族,如今族內根本沒有有能力給他指點的人存在。

所以卡卡西現在也只能靠着那個男人留下的修煉筆記自學成才。

修煉的進度自然大不如前。

因此當他看到帶土因爲有了老師的指點,實力突飛猛進後,心裡也很不是滋味。

這讓他不禁想,或許他並沒有大家想象中那麼的天才,只不過以前有一個好老師罷了。

爸爸……

一瞬間,以前修煉結束後,爸爸揉着他腦袋誇獎他的回憶突然攻擊了卡卡西,讓他眼睛有些發酸。

不過他很快就把這種情緒壓抑在了心底,眼神再次變得冷漠起來。

隨即卡卡西又想,看來那個封印術課程,並不是像他之前所想的那樣一無是處。

畢竟帶土就是從那研究小組那得到了變強的契機。

而且不僅帶土,他還敏銳地發現同樣在那小組中的阿凱和琳兩人,實力也提高了不少。

尤其是阿凱那傢伙,有時候居然會讓他產生些許威脅感。

這讓他忍不住想,當初他要是花點時間選修那封印術課,那現在應該也是那研究小組的成員之一吧……

而此時其他同學也和卡卡西有着類似的想法。

“嗚,好羨慕,當初聽到帶土是作爲實驗品加入研究小組時我還嘲笑他了,沒想到小丑竟然是我自己!”

“對啊,黑暗體操……一聽就知道很厲害,沒想到夏彥老師居然捨得教給學生。”

場邊的學生們反覆琢磨着“黑暗體操”這四個字,有種不明覺厲的感覺。

“不過到底爲什麼要叫做體操?”

“話說好像偶爾會從天台傳來音樂口令聲,難不成他們其實是在上面做廣播體操?”

“這怎麼可能嘛?!”

大家聽到這個猜測都紛紛搖頭。

怎麼可能會有做那老少皆宜的廣播體操就能變強的好事?

那黑暗體操一定是更加限制級的東西!

想到夏彥老師經常放學後都在指導學生們學習黑暗體操,大家又是一陣感動。

投影故事、激忍卡牌、還有以後的投影術教學,現在再加上這黑暗體操,

夏彥老師總是不留餘力地幫助學生們變強。

現在甚至連體術老師的活都幹了。

這到底是一種怎樣的精神?

這也讓大家不由得用嫌棄的眼神看向體術課老師。

唉,大家都是老師,怎麼差距就這麼大呢?

體術課老師被大家看得一臉無語。

尤其是發現被他救下的穗經土也是一臉嫌棄的表情,他愈發感覺這一切都是夏彥那傢伙的陰謀。

用不用這麼卷?

把他的工作也給做了,夏彥那傢伙是能拿兩份工資還是怎麼着?

體術課老師心裡無奈,連忙輕咳幾聲,對還站在場上一動不動裝着逼的帶土道:

“好了帶土,既然打完就快點下場吧,不要耽誤其他同學對練的時間。”

你再不下來我又要被大家勸退了。

可帶土聞言,卻一臉深沉地回道:

“好的老師,不過在此之前我有個小小的問題。”

“什麼?”

“那就是……我好像感覺不到我自己的右腳。”

說着,帶土終於繃不住了,淚眼汪汪地向體術課老師求救。

“老師,我……我走不動了……”

衆人:“……”

“天啊,那你剛纔幹嘛不說啊!”體術課老師臉色大變,連忙跑了過去。

“因爲大家剛纔不是還在誇我嗎?”

正被老師掀起褲管檢查着右腳的帶土,有些不好意思道。

場邊的學生們面面相覷,一陣無語。

最終大家臉上又浮現出無奈的笑容。

看來不管怎麼變強,帶土還是那個帶土!

而剛剛被打敗的穗經土,更是用不可思議的眼神看着帶土。

我,居然被這種傢伙給打敗了?

……

當天放學後,教學樓天台上。

研究小組的成員們一如往常地換好了訓練服,正準備開展今天的活動。

不過和往常不同的是,夏彥身旁的帶土並沒有換上訓練服,而是坐在輪椅上,右腳上纏着厚厚的繃帶,臉上更是一副如喪考妣的模樣。

“體內多處經絡損傷,腿部肌肉撕裂,輕微骨裂……至少要三個星期才能治癒。”

夏彥合上帶土的診斷報告後,笑着對大家道,

“感謝帶土同學給我們親身示範了一下,胡亂使用禁術會發生怎樣的結果。”

“真不愧是我們研究小組頭號的實驗人員。”

“大家還不鼓掌對他表示感謝!”

學生們聞言都有些無語,但在夏彥老師的注視下,還是稀稀拉拉地鼓起掌來。

那掌聲彷彿是打在帶土臉頰上的耳光一般,讓他羞得臉紅耳赤,哭喪着臉道:

“老師,對不起,我知錯了,伱就放過我吧。”

夏彥卻搖了搖頭道:

“要是說對不起有用的話,那還要你們家的警務部隊做什麼?”

“這一次算你運氣好,沒什麼大礙。”

“要不然別說雛鷹起飛,直接就是黑鷹墜落。”

“明明我只是爲了讓你學會如何快速流轉體內查克拉來破解柔拳,才讓你拷貝阿凱的雛鷹起飛,還反覆叮囑過你不能亂用。”

“結果你不僅用,還出全力!你確定和那個日向穗經土沒有仇?”

說到這次夏彥就有些來氣,今早他因爲知道帶土已經學會怎麼破解基礎的柔拳,所以就沒把全程看完。

因此等帶土被送到醫務室,他才知道這事,把他嚇了一大跳。

帶土聽得無地自容,弱弱道:“我也不知道當時在想什麼,就是一時興起……”

夏彥聽得扶着額頭。

果然就算只是只帶土,體內還是留着宇智波一族的裝逼血統嗎?

只不過因爲以前是吊車尾,沒有什麼能夠裝逼的東西,所以纔沒表現出來。

現在一逮到機會就不管不顧,進行報復性裝逼了?

所以別看這傢伙現在說知錯,但下次一定還敢!

因此夏彥不得不嚴厲道:

“這一次算是我沒有叮囑到位,所以也就算了。但如果再有下一次,那我也只能讓你離開研究小組,以免連累到其他同學。”

帶土見平時笑眯眯的夏彥老師前所未有的嚴肅,知道他並不是開玩笑,心裡也有些後怕,開始真切地反省起自己的錯誤。

畢竟研究小組裡的修煉雖然辛苦,但對他來說卻是有生以來最快樂的一段時光。

要是因爲一時的炫耀行爲而被開除,那他一輩子也不會原諒自己的。

因此帶土頭低得低低的,略帶哭腔道:

“夏彥老師,真的很對不起,我不會再犯了的。”

夏彥見帶土的褲子也有幾點被淚水濡溼的痕跡,知道帶土這次大概是真的知錯了,於是語氣變得緩和了不少:

“那你以後做事可不能像這樣不管不顧了,要知道你身邊還是有很多關心你的人存在。”

“老師……”

帶土擡起頭,模糊的視線中看到夏彥老師溫和的面孔,

接着他扭頭,又看到正對他報以微笑的琳、玖辛奈老師、阿凱、阿斯瑪、紅還有惠比壽。

霎時間和大家相處的回憶如同走馬燈一般在他腦海裡浮現。

一股難以形容的暖流從他心口涌現,隨即開始向上往大腦方向流動……

就在這股暖流快要抵達眼睛的時候,他又聽到夏彥老師道:

“對了,爲了加深你的印象,帶土你回去之後還是得寫一份檢討書給我,至於字數嘛,我看就10000字吧。”

10000字檢討書!

帶土聞言身體頓時一抖,感覺那股暖流又縮了回去,但他也顧不得了,直接哇的一聲哭了出來!

因爲這一次,他是真的知道錯了。

……

過了好一會兒,被10000字檢討書破了防的帶土,纔在大家的安撫下停止了哭泣,然後便躲在大家後面,感覺不太好意思見人了。

可他不知道的是,這一幕已經被他最尊敬的夏彥老師用記錄儀的功能完全記錄下來,作爲預防他以後黑化的重要武器之一……

接着夏彥輕咳幾聲,把大家的注意力吸引回來。

“那帶土的事情就到這裡,大家記得引以爲戒就好。”

“畢竟封印術的研究中會碰上不少危險,要是抱着像他那樣半吊子的心態,可是會丟掉性命的。”

學生們也嚴肅地點點頭表示明白。

接着夏彥又微微一笑,緩和了一下有些壓抑的空氣。

然後他說道:

“那回歸正題,雖然帶土給我們做了一個錯誤的示範。”

“但不可否認,他能戰勝日向家的天才,也證明了我們近一個月的廣播體操修煉並沒有白費。”

“相信大家也應該體會到了它的效果了吧。”

學生們聞言也嘰嘰喳喳地說起了自己最近的進步。

阿凱表示自己對身體的控制更好了。

琳則是感謝阿凱還給她拷貝木葉流體術,再加上廣播體操的成果,讓她體術成績已經超過很多男生。

紅表示自己所掌握的幻術更加流暢了。

阿斯瑪雖然覺得變化不大,但表示最近他每天只睡幾個小時也很精神。

惠比壽也說自己沒那麼容易流鼻血了,能看更多學習資料。

“畢竟大家的戰鬥力都提升了至少三成,練氣層數也至少提高了一層,查克拉充沛了,無論做什麼都自然事半功倍。”

夏彥笑着總結道,隨即話鋒一轉。

“不過大家也應該察覺到,最近幾天的廣播體操修煉效果已經大幅度減弱,而且大家做起來也很輕鬆了,沒有以前那種痛苦的感覺了吧。”

大家紛紛點了點頭,也不知道應不應該懷念那痛並快樂着的時光。

夏彥解釋道:

“這其實就代表大家通過修煉廣播體操拓寬經絡的紅利期已經過去,接下來就是水磨工夫,進步不會那麼明顯。所以我們也該開展研究小組下一個階段的活動了。”

大家本來聽到以後不會提升得像以前那麼快還有些失望,但聽到有新的活動又頓時打起精神來了。

“老師!我們是不是要開始修煉那什麼靜功了?”阿斯瑪一臉期待地舉手道。

夏彥微微搖頭道:

“你們小孩子的經絡還很脆弱,現在學習靜功還太早了。”

“就拿帶土和阿凱打比方,雖然帶土的經絡比阿凱的還要粗,但他使用雛鷹起飛時會導致經絡損傷,而阿凱反而不會,這就是經絡強韌度的區別。”

“所以得等你們通過廣播體操,把經絡鍛鍊到至少接近阿凱的水平,才能開始進行靜功的修煉。”

“哦——。”

大家有些遺憾地應了一聲。

當然夏彥還有一個更加重要的理由沒告訴他們。

那就是這靜功還處於開發的初期階段,不比剛建了個新建文件夾好上多少。

在做了,在做了。

夏彥見大家一臉失望,攤了攤手道:

“畢竟我們這可不是體術研究小組,總不能天天讓你們做廣播體操吧。”

大家這纔回想起來,他們這裡可是封印術研究小組。

於是惠比壽一臉期待道:“所以我們接下來終於要研究封……”

夏彥微笑道:“不錯,就是忍術!”

大家聞言差點被夏彥老師這排水渠過彎給閃到了腰。

雖然封印術其實也歸在忍術裡,但顯然老師不是這個意思。

不過紅很快反應過來,一臉興奮道:“老師,你是打算教我們投影術了?”

她當初可是非常眼饞這個投影術,打算和她自家的幻術搭配起來使用。

夏彥點頭道:“不錯,大家還記得我在第一堂課說過,因爲就算是最簡單的封印術,學習週期也不短,所以我會教大家通過符文構築投影術作爲過渡。”

“畢竟學習投影術所用到的符文術式,也同樣能用在其他封印術上,讓我們以後真正的封印術學習更加事半功倍。”

大家聞言纔想起好像是有這麼一回事。

想到夏彥老師用投影術做出的各種炫酷操作,大家心裡一陣火熱,迫不及待地想要把這個術給掌握。

接着夏彥又道:“其實當初我是說這學期就會把這個術教給所有封印術課的學生,但很顯然我好像稍微高估了大家的水平。”

“不論是封印術的水平,還是三身術的水平。”

“所以由於時間有限,封印術課上的投影術教學可能得留到下個學年,而且還需要你們提前學習,讓我根據你們的學習進度,判斷以後這個術要讓大家掌握到什麼程度。”

“老師,投影術還有掌握程度的分別嗎?”阿斯瑪疑惑道。

他還以爲學會了就像老師那樣打個響指要啥來啥。

夏彥笑道:“是忍術自然都有掌握程度的區別,比方說分身術,你們現在的畢業標準是能製造出一個一模一樣的分身就算合格對吧?”

伴隨他的話語,夏彥的身旁嘭的一下出現了一個和他一模一樣的分身。

大家點了點頭表示的確是這樣。

夏彥又道:“不過大部分學生,其實也能很輕易地製造出多個分身。”

和剛纔一樣,他的身旁也嘭嘭嘭地出現了好幾個分身。

因爲查克拉量較大不好控制的帶土,和忍術天賦普通的阿凱默契地對視了一眼,產生了學渣之間的惺惺相惜。

“更進一步,”夏彥又道,“其實分身術所製造出的分身是可以做出一些簡單的動作。”

“訣竅就是利用視覺滯留的原理,在使用分身術時將一連串的分身動作影像附加在分身上,像電影一樣逐幀播放,從而形成分身在行動的錯覺。”

夏彥說話的過程中,他身邊的分身也開始走動。

只是在大家眼中,他們的動作看起來一卡一卡的,不太流暢。

不過隨着夏彥插入的“動作幀”越來越多,分身的動作也變得越來越流暢,最後和常人已經沒有什麼區別了。

“只要每秒切換三十個分身動作,那大部分人都無法分辨真假。”

大家聽了都不由得咋舌,每秒三十個分身動作,老師你說得輕巧!

夏彥自然也知道大家的想法,笑道:“其實也沒有大家想得那麼困難,畢竟不是讓大家每秒使用三十次分身術,只是構築分身動作時疊加多幾個動作上去而已。”

“由於一般來說只需要分身做出些像跑步的簡單動作,只要解決最開始的一兩秒,之後的只需要不斷重複就行。”

“更別提我們忍者的雙手後甩的跑步動作,也讓我們的工作變得更加輕鬆。”

“實際上,我當初上學的時候,這個技巧其實挺多人都會的,畢竟比起幹站的分身,會跑動的分身顯然迷惑性強很多。”

“上到戰場,這個技巧的掌握與否,或許就是生與死的區別。”

大家聽得目瞪口呆。

原來很多老師說他們是自己帶過最差的一屆,並不是騙人的。

在和平年代上學的他們,根本想不到那些戰爭年代上學的前輩們,爲了保住小命有多拼。

夏彥又道:“所以我剛纔纔會說自己高估了大家的三身術水平,導致教學進度落後。”

“畢竟,這個分身術的技巧,就是投影術的基本原理之一。”

(本章完)

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