第四章 開啓助教生涯

前臺小姑娘將李力和樾樾請到接待室,待兩位落座後,敬上清水便離開了。雖然途中她不止一次好奇的望着那位年輕的不像話的帝國功勳獲得者,還有那隻一說話就把機器觸手往頭上貼的大帥哥,不過職業操守讓她並沒有多問。

李力一邊喝水,一邊無聊的打量着房間的裝潢。沒多一會兒,一位文質彬彬的男性經理走了過來,梳着精幹的短髮,穿着整齊的正裝,手臂下夾着一疊資料,輕敲門引起兩人注意後,跨步進來。

“魔導師閣下您好,您可以叫我小吳”,經理略帶敬意的對樾樾說到,“請問有什麼能幫到你?”

“我想幫他辦理臨時居住證。”樾樾指指李力,然後一攤手:“當然,現在是黑戶。”

李力聽罷有些尷尬。

堂而皇之的把黑戶說出來,萬一吳經理報警怎麼辦?遣送回原籍算誰的?

吳經理想了想,微笑到:“北方領在去年頒佈了人才引進新政,凡是由研究學會會長,商會會長,高校教授,魔導工廠廠長等推薦或擔保的人才,可以辦理人才引進手續,不過需要在學會,商會,高校或工廠掛職研究員及同等以上職位五年以上”,吳經理說完,想了想補充道:“不要求身份證明。”

樾樾點點頭,拍了拍李力的肩頭,“這位,北魔工魔導學院符文系助教。”

“好的,請您出示他在學院的在職證明。”

“沒有啊”,樾樾一攤手,“剛纔才定的”

吳經理臉上的微笑瞬間變得僵硬。

“這個。。。咳。。。也不是沒有變通的辦法”,吳經理整理好表情,努力想要從已有的條例中找到解決辦法,畢竟服務這種類特權人物,關係着自己年終獎是一個億,還是一個屁。

“嗯。。如果是退役軍官或者殘疾人的話只需要介紹信即可,雖然也需要滿五年,不過可以預供職,也就是說可以簽訂五年供職合同,只要介紹信上提及即可。”

“啊,這個好”,樾樾高興的一拍手,對吳經理說:“他腦殘”

“我不是腦殘!”,李力臉色難看。

“那就是腎虧”

“。。。”

“反正不是腦殘就是腎虧,你選一個吧”,樾樾無賴的說。

良久,李力淚流滿面的對着吳經理說:“你好吳經理,我腦殘。”

吳經理感覺自己的後槽牙要碎了。

。。。

當然受過專業訓練的吳經理是不會笑的,他僵硬着臉,從準備好的一疊材料中翻找出推薦信頁與殘疾證明表單,交給樾樾,並在旁邊輔助說明需要填寫的內容,沒有交給李力的原因很簡單,語言交流都需要設備的人大概率是不會書寫帝國語文字的,這點邏輯他還是能夠推理出來。

畢竟他不腦殘。

很快便辦理完所有手續,被吳經理送出門後,兩人回到了魔法車上,樾樾輕車熟路激活符文板,開着車拐進了大道上。

至少地面行駛她還是能夠駕馭的了。

“吶,身份證明也辦完了,你要不要考慮住哪兒?”,樾樾一邊開車,一邊問到。

“學校會給助教安排宿舍嗎?”,李力問

樾樾想了一下,答到:“應該會吧,不過。。。你要不要來我家住?因爲我覺得我們還有些東西可以交流。。。”

一瞬間,李力想歪了,但是馬上他就反應過來,她怕不是被門捷列夫的元素週期表勾引。。啊不,吸引了?

“那。。你的別墅有空房間嗎?如果當了助教,我大概會有工資吧。我可以付房租。”

樾樾眼前一亮,“《助教房客俏房東》?”

“什麼?”

“不,沒什麼”

。。。

不得已厚着臉皮問樾樾借了一些錢用於購買生活用品,然後樾樾開着車載着李力向學校駛去,這次,他們選擇沿着道路貼地行駛,原本樾樾還準備一手油門飛起來,被李力死諫了回去。

“剛纔不也沒出事嗎”,樾樾有些不高興

“主要是怕你累着,精神高度緊張了一路了。況且我還有着問題想問你。”

樾樾聽了,表情立刻就舒展開來。

看來得順毛捋。

“你能給我講講魔法的原理嗎?作爲唯物主義教育下的產物,我其實不太明白爲什麼能夠憑空生成水球,那是不是還能夠憑空生成什麼火球啊,風刃啊,土牆什麼的?”,李力終於把憋了許久的問題問了出來。

“唯物主義教育?”,樾樾細想了一下這個不知道被翻譯器翻譯成了什麼樣子的生僻詞,然後眼前一亮,“什麼是唯物主義教育啊?解釋一下?”

“哦,唯物主義是指承認世界是可知的,但否認有全知者,其中又分爲兩種,機械的唯物主義認爲世界只有一個本源,但辯證唯物主義卻認爲有物質和運動兩個本源。”

“承認世界可知又否認有全知者?如果宇宙是無限的話,這豈不是矛盾?”

“沒錯,但唯物主義者承認這個矛盾,並且認爲萬事萬物都包含矛。。。哎不對”,李力突然反應過來,“不是我問你問題嗎?”

樾樾無所謂的擺擺手,“相互討論共同進步嘛。”

想了想,她整理了一下語言,緩緩說到:“魔法只是一種現象,小到植物的一次元素轉化,大到由自然界形成的風暴,物質改變都可以用魔法現象來解釋,但其中又包含兩個本質”

樾樾頓了頓,接着說:“唯物主義是一個很好的啓發,魔法也是一樣,按照你能接受的說法,魔法現象也分爲兩種:概念和物質,其中物質是從自然界中獲取,或是通過魔法轉換而來,而概念的話,是一種能夠觀察,但是無法確定它是否存在的一種現象。”

李力深思熟慮過後,點點頭:“沒聽懂。”

樾樾翻了個白眼。

“比如說我之前演示的水球術,魔法符文表達的只有聚集,向上和持續三個概念,然後將空氣中的水蒸氣聚集而來,形成了漂浮的水球,但是如果我增加了靜止,增長的概念,就會成爲冰柱術,所以越複雜的法術所需要掌握的概念越多,所需要的控制力越大,以上概念同學們可以在高教版《術理解析》第四章。。。啊,串臺了。”

李力聽懂了,

於是他要瘋了。

他驚異不已地盯着樾樾,“一切自然現象都有相應的魔法概念嗎?重力呢?質量呢?方向呢?溫度呢?還有時間,空間,速度。。。”

“嘶”,樾樾倒吸一口涼氣,轉過頭驚訝的看着他,“你這個腦洞很適合做研究員嘛。”

想了想,她才認真的說到:“基礎的魔法概念有很多,而大部分能不能分解成更基礎的概念魔法界正在研究,這是一個很熱門的方向,每年都會搶去我們魔導學院很多學生,去年我看中的一個學生就被魔法學院那幫蠢貨搶了,今年他要是再敢搶,我tm就。。咳咳。。而概念可以協助物質改變世界在不受魔法影響下的運行規律,它是一種優先級更高的運行規律,也是一種捷徑。當然,這種捷徑是有代價的,那就是它不普遍,研究界甚至懷疑在不同的星球上擁有的魔法概念羣並不一致。”

“除非他們能找到概念的下級概念,否則沒有辦法解釋這種懷疑對吧?”

“沒錯”,樾樾讚許的點點頭。

“唉?不對”,李力突然反應過來:“其他星球,你們知道星球的概念?”

“多新鮮吶”,樾樾翻了個白眼,然後狐疑的看着李力:“難道元素海羣島的基礎教育連這個都不教?”

“啊”,李力打了個哈哈,“我不是失憶了嘛。”

樾樾又翻了個白眼,她感覺自己眼睛都快吊頂了。

“我們星球上的魔法元素又不可能憑空出現,研究表明魔法元素的源頭是比鄰的行星,不過我們沒能研究出脫離星球的飛行器,因爲飛行器的原理就是依靠魔法概念的應用,況且。。。”

“什麼?”

“我們到了。。。”

。。。你知不知道如此斷章是會被人打死的?

。。。

從高屋建瓴的魔法學討論一下子掉回了人情世故的現實。

李力轉頭向外望去,只見校門口條形的巨大石碑上攜刻着幾個鎏金打字熠熠生輝,李力猜測大概是“北方魔法理工高等教育學校”的字樣。

巨大的拱門坐落其上,拱門下方則是熙熙攘攘的人羣。

很熱鬧。

一棟棟或嚴肅整齊,或生動活潑,或奇形怪狀,或一堆廢墟的建築隱藏在道路的旁邊,偶爾可以透過樹木斑駁的光影看到遠處高大的魔法塔,魔法塔顯得有些灰暗,並沒有那些流光溢彩的特效。

畢竟它不需要打廣告。

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