週末，秦萬山本來可以晚點上班甚至不上班，但是現在西貝四中很多事情都離不開他這個政教處主任，需要秦萬山來嚴抓嚴打負責維穩，所以秦萬山和林平一樣幾乎沒有休過一個週末。
而今天，秦萬山一上班就被林平喊到了辦公室裡。
“老林，我這可真是上了條賊船啊，週六我也不能多休息一會兒。”秦萬山來到林平的辦公室開着玩笑說道，“你這麼早就喊我來辦公室幹嘛？”
林平給秦萬山倒了杯水說道：“上次那個呂天宇你記得嗎？”
“記得啊，那我能不記得嗎？翻牆外出上網吧上網，還一臉不服的樣子，說不好聽點，那就是‘死豬不怕開水燙’，要不是那天你放他走，我非好好教育教育他不行。”秦萬山喝了口水說道，“怎麼了？他又怎麼了？他又翻牆外出了？”
林平看着窗外說道：“不知道爲什麼，我感覺他還會翻牆外出，所以我把你喊來，想跟你說一下，加強一下咱們學校週末這兩天的監察。”
秦萬山聽了後笑着說道：“你不是說他不會有下次翻牆外出的行爲了嗎？現在怎麼動搖了？”
林平搖了搖頭說道：“我也希望我的預感是錯的，但我覺得這個學生可能會故意和學校做對……”
秦萬山一聽勸說道：“嗨，不就那麼一個學生嗎？你這麼關注幹嘛？學校裡近三千學生，你要是都這麼操心，你這校長還幹不幹了？你不得累死？要我說，他要是再翻牆外出也是好事，抓住他，交給我，你就別管了，我把他教訓的明明白白，要是不把他訓的服服帖帖，我這個政教處主任就白當了。”
“對了，”秦萬山繼續說道，“該喊家長就喊家長，讓他們班班主任把這個事跟他家長好好說一下，聽聽他家長到底什麼意思。”
林平想了下說道：“這樣，秦主任你讓保安多巡視一下，我去電子閱覽室那裡看看。”
林平來到了電子閱覽室這裡，現在七點四十，電子閱覽室還沒有開門，但是卻已經人滿爲患，很多學生都在有說有笑的聊着，話題無外是遊戲，幾乎都是男生，偶爾有幾個女生，一看到校長林平過來，學生們連忙問好。
“校長好”的問好聲此起彼伏，林平微笑着點頭。
現在西貝四中的學生心中對校長林平充滿了好感，考入西貝四中本來就以不是很愛學習、學習成績不好的學生居多，玩心較重，林平滿足了他們的玩心，他們自然會對林平充滿好感。而滿足他們的玩心不是關鍵，林平想要的是用他們的玩心來刺激他們學習的慾望，並通過學校的強制措施來幫助他們養成良好的生活習慣和時間觀念，讓他們從一直玩、玩起來就停不下來的狀態變成合理適度有限制、可以自我控制的狀態，即是培養學生們的自控力。
在林平心裡，網絡遊戲並不可怕，他和撲克、麻將、象棋、圍棋等本身只是一種娛樂消遣方式，可怕的是不懂得什麼叫適度，不能合理安排時間。隨着智能手機的普及、網絡技術的迅猛發展，手機遊戲更是遍佈每一個人身邊，影響比起電腦遊戲來更甚，沉迷程度也更加嚴重。
不過，隨着智能手機的普及，“網癮”的存在感卻看起來在減弱，父母也不像以前那樣對待“網癮”如臨大敵，除了家長們思想觀念逐漸開明外，更重要的是現在越來越多的人不自覺的陷入了“網癮”之中，那是一種比“遊戲”還要厲害的網癮，比如“某音”、“某手”的小視頻，很多成年人可以在那裡躺着刷上一整天，一有空就打開手機刷小視頻，再比如說直播，浪費時間和金錢的能力一點都不比遊戲差，這些網絡新事物的成癮的程度一點都不比遊戲差，甚至可以說有過之而無不及。
所以，可以說，不是“網癮”減弱了，而是人人都在沉迷於“網癮”，就顯得“網癮”慢慢的成爲習以爲常的事情。父母家長現在也沉迷於網癮，就不好意思再像以前一樣痛批自己的孩子了。
這也可能就是“科技改變生活，科技改變觀念”吧，而2012年的西貝還是很傳統保守的，“網癮”仍然是家長們視若大敵的東西。
林平微笑着看着這羣等待在電子閱覽室的“網癮”少年們，他希望的是能讓這羣“網癮少年”們養成“每天只玩兩小時”的好習慣，一旦能養成這個習慣，那麼電子閱覽室的建立就是成功的。
當然，如果真的有的學生能爲了玩遊戲而好好學習，倒也是一種不錯的激勵措施。
亦或是出了一位知名的電子競技選手，那對於學生個人、學校來說也是一件天大的好事。
而林平一個一個的打量着這羣在排隊等待電子閱覽室開門的學生，卻沒有發現那個“重度網癮”少年呂天宇，不僅心裡一緊，按理來說，重度網癮的呂天宇應該在忍了一個周沒有碰遊戲後會迫不及待的來電子閱覽室排隊玩遊戲，結果卻沒在，那說明呂天宇很有自己的想法，而這個想法很有可能就是林平那心中不安的預感——這個呂天宇又要翻牆外出。
另一邊，順子和張萬喜兩人吃完早飯後先來到電子閱覽室看了一眼，發現果然如呂天宇所說人山人海排起了長隊，便帶着給呂天宇捎的早飯回答了宿舍。
“宇哥！宇哥！你的餅卷腸給你帶回來了！”